《在干部任职大会上的领导讲话.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《在干部任职大会上的领导讲话.docx（16页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、尊敬的*,各位领导、同志们:刚才，*宣布了市委的任命决定，任命我担任*县委书记。在这里，我首先感谢组织对我的信任，感谢*部长在百忙之中送我，感谢在座的各位领导和同志们对我的帮助和支持！*山川秀美、人杰地灵、资源富集、人民勤劳、干部勤政。近年来，在以*为班长的县委班子的坚强领导下，全县广大干部群众同心同德，真抓实干，使*面貌发生了翻天覆地的变化，产业结构调整、优势资源开发、新农村建设、党的建设等多项工作走在了省市前列，全县上下呈现出经济快速发展，社会和谐稳定，人民安居乐业的良好局面，为今后的发展打下了更加坚实的基础。可以说，*能有今天这样一个良好的工作局面，是与历届班子特别是*在*工作期间付出的
2、心血分不开的。*留给我们的好思路、好经验、好作风，我们一定要发扬光大。在此，我代表全县人民，并以我个人的名义，真诚的对*表示崇高的敬意和衷心的感谢！同时，也衷心的希望*继续关心*的建设和发展，指导帮助我们把工作做得更好。从今天开始，我就成了*这个大家庭中的一员了。担任*县委书记，我深知这个岗位的份量，这副担子的沉重，这份责任的重大。面对全市上下百舸争流的发展态势，面对全县人民追求更加美好生活的殷切期盼，能否驾驭全局，加快发展，创造新的业绩，是对新的领导班子的严峻考验，同时也是对我个人的重大考验。此时此刻，我深感压力巨大，责任重大，使命崇高，唯恐由于自己学识水平的欠缺，影响了工作，贻误了发展。我
3、将十分珍惜这个难得的人生机遇和工作机会，不辜负组织的信任与重托，不辜负全县人民的殷切期望，与全县广大干部群众一起，在市委的坚强领导下，在历届县委打下的良好基础上，接过接力棒，肩负起建设*、发展*的重担，恪尽职守，勤奋工作，努力把*的事情办得更好。初来乍到，对*的情况不是太了解，没有调查就没有发言权。借此机会，我向大家表个态，与大家共勉。随后，*部长还要作重要讲话，请大家认真贯彻落实。第一，坚持新时代思想，富民强县。发展是硬道理，是永恒的主题，是全党工作的中心。当前，我们*同全国全市一样，经济社会发展正处于关键时期，犹如逆水行舟，不进则退。因此，我们必须进一步增强加快发展的危机感、紧迫感、责任感
4、，牢固树立科学的发展观和正确的政绩观，牢牢抓住发展这个第一要务，结合*实际，顺应时代要求，大胆解放思想，创新思维理念，在全市乃至全省的总体战略布局中找位置、理思路，抓重点、求突破，努力实现*发展的新跨越。要坚持用科学的思维、战略的眼光、发展的办法，克服前进道路上的一切困难，解决经济和社会生活中出现的各种矛盾和问题，着力构建繁荣富庶、文明和谐的新*。第二，坚持立党为公，执政为民。要努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨，进一步加强县委班子和各级领导班子思想、组织、作风建设，加强班子团结，充分调动广大干部的积极性，坚持立党为公，执政为民，提高各级党组织的执政能力和水平。要坚持以人为本，办事情、作决策
5、，充分体现人民群众的意志，把与人民群众利益的密切程度作为各项决策和工作轻重缓急的首要依据；要抓改革、促发展，充分尊重人民群众的首创精神，紧紧依靠人民群众的力量，把人民群众赞同与否、满意与否、高兴与否作为衡量工作成败得失的根本标准；要察民情、解民忧,时刻把群众的冷暖安危挂在心上，努力让人民群众得到更多的实惠，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。第三，坚持虚心学习，勤政务实。要认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，不断提高自己的理论政策水平。学习经济、科技、法律等各方面的知识，不断提高自己的执政能力。同时，还要向实践学习，虚心向四大班子成员学习，以他人之长补自己之短，虚心地
6、向老领导、老同志学习，以他们的政治优势和丰富经验来提高自己，向在座的各位，向*的广大干部群众学习，学习他们的好思想、好作风、好经验，汲取大家的智慧和力量来充实自己。要在学中干，在干中学，通过学习和实践，以宽广的视野来思考、谋划、推动*的发展。要坚持以人为本的执政理念，从人民的利益出发，想大事、干大事、创大业，不偷懒、不松劲、不懈怠，勤勤恳恳、兢兢业业、以勤补拙，搞好工作。要坚持深入基层、深入群众，说实话、办实事，求实效，不图虚名，不做表面文章，不搞花架子，确保各项工作落到实处。第四，坚持民主决策，公道用人。要按照组织原则办事，总揽全局，谋划大事，发扬民主，集思广益，做到民主决策、科学决策、依法
7、决策，最大限度地调动四大班子成员和广大干部群众的积极性和创造性。带头维护班子团结，营造和谐气氛，凝聚各方合力，举旗帜、抓班子、带队伍，全面加强各级领导班子建设，不断提高党的执政能力。坚持公道正派，严格按照党政干部任用工作条例选用干部，重能力、重实绩、重公论，用发展、用项目、用稳定衡量干部，以好的作风，选作风好的人，培养造就一批靠得住、有本事、作风好、纪律严的干部队伍，为*的发展提供有力的人才保障。第五，坚持廉洁从政，严格自律。始终保持如履薄冰的自律意识，公而忘私的奉献精神和拒腐防变的清廉操守;始终坚持“为民、务实、清廉”的为政之道，筑牢思想道德“防线”、廉洁自律“底线”、党纪国法“红线”，秉公
8、用权，依法行政，规范从政，做到一身正气、两袖清风，清清白白为官，堂堂正正做人，实实在在干事，心安理得生活。带头落实党风廉政建设责任制，带好队伍，管好干部，努力做到立身不忘做人之本，为政不移公仆之心，用权不谋一己之私，为全县干部作出表率。请大家能够支持配合我。同志们，*人文历史悠久、文化底蕴深厚、人民勤劳淳朴、干部作风扎实、潜在优势明显、发展前景广阔，能在这片充满希望的热土上工作和生活，我深感荣幸并充满信心。我相信，有市委、市政府的正确领导，有县委一班人和人大、政府、政协班子的精诚团结，有各位老领导、老同志、老前辈的鼎力相助，有在座各位的齐心协力，我们一定能把*的工作做好，一定能把*的未来建设得
9、更加美好！谢谢大家。学校接受巡察组巡察自查报告遵照*委第*巡察组的安排，*学校按照巡察工作要求，组织相关人员，根据自查标准，围绕“三个聚焦”，全面开展工作自查，细致梳理所做各项工作及工作中存在的问题，并制定出了切实可行的整改措施，总结如下：一、所作主要工作一是贯彻落实党中央重大决策部署和省委市委县委工作要求方面。（一）高度重视、认真学习*学校组织全体教职工深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、历届全会及*大精神，及时传达并贯彻落实党中央重大决策部署和省委市委县委工作要求，统一了思想，提高了政治站位。（二）党建引领，确保方向*学校各支部认真组织教育系统党员干部加强理论学习、深
10、入开展党员主题教育活动，认真落实“党员活动日”制度、“三会一课”制度，严格落实组织生活会、民主评议党员等要求，认真履行党建主体责任，全面从严治党，切实加强党风廉政建设，充分发挥党员干部在工作中的积极带头作用，最大限度发挥党建工作对各项工作的引领作用。（三）多措并举，提高教学质量和学校管理水平几年来，*学校通过进行对分课堂教学改革、调整学校布局、优化师资配置、改革评价方式、重视六年级教学等措施，促使*教育教学质量快速提升。全县教学质量目标管理考核，由2020年的全县第*名，升至2021年的全县第*名，2022年的全县第*名。（四）做实教研，提高业务水平*学校通过集体备课、教材解读、三备二磨、镇本
11、培训、片区教研、订单式教研推广等活动提高了教师业务能力。（五）立德树人，学生全面发展*学校牢牢把握立德树人根本任务，通过“一生一方案”、分层次教学、校本课程建设、劳动基地开发、加强德育工作、落实双减，加强五项管理工作等举措较好完成了学生德智体美劳全面发展的素质教育培养目标。二是聚焦群众身边的腐败问题和不正之风方面。（一）加强制度建设，规范审批流程我们制定了细致的财务管理制度，规范了流程，财务支出需片区、联校、教体局三级审批与报备，并严格项目验收制度，全过程无漏洞。（二）建立监督机制，项目公开透明我们在项目招标、后勤管理、财务管理、人事调整等方面均实行了校务公开，自觉接受群众的监督，防止不正之风
12、的产生。（三）多渠道收集信息，接受群众监督我们在招生招考、项目采购、师德师风等事关群众利益的几方面，利用微信公从号面向社会公布了举报邮箱和校长热线。三是聚焦党组织软弱涣散、组织力欠缺问题。（一）加强班子建设，提高工作效能*学校领导班子年龄结构合理，工作专长相互补充，人员配备齐全，班子分工科学，在工作中实施了AB角制度，协调分工，又互相配合，提高了工作效能。（二）实施四大工程，助力教师成长通过青蓝工程、读书工程、培训工程、平台搭建四大工程加强教师队伍建设，通过师德师风承诺、师德师风演讲、师德多主体评价改革、师德师风一票否决制度等措施，提高教师队伍整体师德师风水平。（三）落实民主集中制，三重一大集
13、体决策凡是重大制度调整、重要工作方案的确定，均由班子成员集体商议定稿，再由教代会通过方可执行，三重一大事项,均由领导班子集体研究决定。二、存在的问题一.政治学习需要加强。为贯彻落实党中央重大决策部署和省委市委县委工作要求，*学校加强了教职工的政治理论学习，做了笔记、写了体会，但一定程度上存在以下问题：1.笔记内容覆盖面较小,不能把要求学习的内容全部涵盖。2.笔记字数少、页数多，完成任务心态明显。3.笔记字迹潦草，态度不认真，不能做到随时学习，经常学习。4.心得体会少，感悟不深，在学深悟透方面，有所欠缺。5.学习成果转化不够，学习成果用来指导工作实践比较明显，但在约束个别教职工生活行为中出现短板
14、，有个别教职工受到了不同的党纪政纪处理。6.退休党员教师学习监管有所欠缺。退休后的党员教师散居在全国各地，对于这一部分党员同志的学习，党支部交流沟通较少，关怀不够，没能全面及时了解老党员同志的学习、思想状况。二、党建与业务融合深度不够。*学校坚持党建与业务工作同构思、同部署、同推进，但融合的深度还不够，一是党建工作对教职工的思想引领明确,但在教学行为上的改变上不是十分明显，习近平总书记要求我们坚持人民至上，但在实际的教育教学工作中，不能换位思考，与家长沟通缺乏耐心，甚至产生争执的现象也有发生。二是党建工作对业务工作的指导作用不明显。如民主生活会通过开展批评与自我批评促进党员进步与成长的模式，移
15、植到教师队伍的管理中的尝试，效果不是太明显。优秀党员强烈的看齐意识，应用到学校管理，效果也不是特别明显，全镇学校办学水平，校际间差距明显，校长及教师在业务工作中看齐意识不强。三是党员引领作用不能充分发挥作用，优秀党员在思想上的引领、行动上的带动作用，难以做到100%的同事跟随同行。三、教学质量仍需进一步提高。中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见明确指出：要优化教学方式，提升智育水平。*学校教学质量在全县范围看，虽然处于先进行列，但是同全县最优秀学校相比，还有不小差距。表现在一是教学质量起优较大。二是优秀率、良好率相对较低。2020年的教学质量目标管理，*镇排名全县第十，
16、近两年的较高位次，反映了智育水平的三年内有起伏。以2022年结果来看，我们优秀率和第一名乡镇相差6个百分点，良好率相差4个百分点，均有待进一步提高。另外，学生合格率不能达到100%,也说明我们应该在“为了一切孩子”方面需要更加努力。一系列提升教学质量的工作举措，还需要改进。具体表现在：1.课堂教学改革还不够深入。对分课堂改革有利于改变师生的课堂行为，符合新课程改革的要求，教育理念也是与国家对于优化教学方式是一致的，但我们的对分课堂教学改革的探索还不够深入。一是理论储备和更新不足、不及时。对对分理论及相关教育教学理论研究不深入，对对分教学研究的最新动态关注不够。二是课堂教学的载体更新不及时，课堂教学任务单、PPT中的有些内容与新课程改革、新课程标准的要求不相符的内容，需及时更换，与*大提出全面部署加快建设高质量教育体系，办好人
