局机关2022年人才工作总结.docx

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1、局机关2022年人才工作总结*市教育局认真贯彻落实*市有关人才政策文件精神,坚持把人才工作作为教育发展的重要抓手,为促进*教育发展、学校发展提供人才保障。现将我局上半年人才工作实施情况汇报如下:一、认真贯彻执行国家、省、市人才政策根据*省教育厅*省机构编制委员会办公室*省财政厅*省人力资源和社会保障厅关于开展2022年公费定向培养*东西北中小学教师试点工作的通知(*教师函(*)*号)文件精神,为鼓励更多人员从事乡村教育事业,我局积极做好公费定向培养*东西北中小学教师宣传、招生培养工作,不断补充乡村师资力量。近三年,招生培养计划*名,签约*人,其中:2022年招生培养计划*名,实际签约*名,其中

2、初中起点五年专科(学前教育)签约*人,高中起点四年本科签约*人,研究生签约*人,*名被广州大学录取的研究生,没有报到签约。2022年第一批公费定向培养的教师已于2022年*月报到,是一名*技术师范学院毕业的教育管理硕士研究生,目前安排在*市第二中学任教。根据中共*市委*市人民政府关于印发*市引进培养高层次人才的实施意见(*委发电(*)*号)文件精神,我局积极做好教育系统高层次人才津贴补助发放工作。2022年第一季度教育系统共有*人申报高层次人才津贴,申报材料己交到人社局。目前,第二季度申报工作正在进行中。二、积极做好人才引进工作。为满足我市教育发展需要,推动教育高质量发展,我局2022年计划从

3、两个方面引进人才:*、招聘研究生学历高中教师;*、采取同工同酬的方式招聘合同制中小学、幼儿园教师。目前,教育局己制定好招聘计划,并己与相关职能部门沟通过,正在请示政府审批中。三、积极做好为企事业单位引进人才解决人才子女就学工作。每年九月,我局根据*市重点企事业骨干、引进紧缺人才员工子女就学安排实施办法(试行)(*府办(*)*号)文件精神,符合文件要求的适龄儿童少年,由*市经信局或*市人社局等单位审核确认,并由其提供适龄儿童少年名单给教育局,再由教育局安排入读。四、积极做好人才培养工作。*市*镇中心学校*教师入选*省新一轮(*)中小学名教师工作室主持人,该工作室将以三年为一个培养周期,挑选乡镇中

4、各学科骨干教师组成工作团队,以聚集学科、多元融合、科学独创,问题解决为工作重点,以教科研一体化为工作途径,培养对不同学科知识进行有效整合利用的多元化人才。*市*中学游远方教师、*市第一幼儿园*园长当选为*省新一轮(*一*)百千万人才培养对象。他们将接受专家的指导,增长先进理念和掌握先进方法,从而进行点面结合,为*市教育事业培养更多优秀人才。目前,*市教育系统共有*个工作室,其中县级工作室*个,市级工作室*个,省级工作室*个。工作室以教师专业能力建设为核心,以中青年骨干教师培养为重点,整合资源、团队培养、整体提升,提高学科教学质量,促进教师专业化发展,培养了一批年轻的骨干教师和学科带头人。加大教师师资培训培养力度。截至2022年*月,举办了*个培训班,培训教师*人次。今年上半年,采取“走出去”的办法,我局派出*位骨干教师到*区学校跟岗学习,让他们走出去,学习省级学校名师教育教学方法,接受名师面对面的指导,掌握先进教育教学方法。七、教育系统人才队伍建设方面存在的困难。一是研究生学历人才较少。二是部分农村教师教学观念较落后,教学水平不高Q三是乡村学校高层次人才极少。四是乡村学校教师年龄结构不协调,断层现象严重。新招聘的优秀大学生大多不愿到农村一线学校任教,导致农村中小学教师队伍青黄不接。

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