《巡察办党支部2022年抓基层党建工作述职报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《巡察办党支部2022年抓基层党建工作述职报告.docx（6页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、巡察办党支部2022年抓基层党建工作述职报告2022年，巡察机构党支部坚持以习近平新年月中国特色社会主义思想为指导，仔细贯彻落实党的二十大精神，围绕实行新年月党的建设总要求和新年月党的组织路途，以政治建设为统领，围绕中心、建设队伍、服务群众，坚持稳中求进、守正创新，推动巡察工作迭代晋级、高质量发展。现将本人一年来工作述职如下：一、主要工作成就（一）高标准、严要求，仔细建设机关基层标准化党支部全面推动巡察机构标准化党支部建设，提升党支部组织力和会集力，我作为工作第一责任人，主动对照党内法规条例和创立标准展开全面自查，针对存在问题落实支部每一项工作，不断优化方案，总结经验，提高功效。不断增强党支部
2、思想政治建设，持续展开“周二夜学”活动，始终把政治建设摆在首位，组织展开党的二十大精神学习活动，推动全部巡察干部全面掌握、深刻理解会议精神，并要求坚定贯彻落实到巡察工作中，2022年度共组织展开夜学夜议夜访等48次。持续增强机构作风建设，从严从实管理巡察干部队伍，主动展开巡察干部“才干提升”活动，通过办班培训、挂职磨炼、以老带新、以干代训、交叉历练等方式，着力提升巡察干部履职才干，充足发挥党支部政治功效，引导巡察干部增强“四个意识”、坚定“四个自信二做到“两个维护”，不断提高政治推断力、政治领会力、政治执行力。（二）树旗帜、做先锋，努力实行党员干部为民服务宗旨2022年因受疫情持续影响，巡察机
3、构党支部在努力保障业务工作正常展开之余，普遍动员全部巡察干部，准时响应号召，主动投身到抗疫一线。共共计派出6名干部参加隔离点、数字专班、疫情防控专班值勤，72人次参加“突击队”“守小门”和“流调”等工作，180人次参加防疫监督，在既“督”又“战”中体现巡察担负，真正体现了“一名党员一面旗”“急难险重我先行”的共产党人本色。(S)两不误、两推进，党建有力保障中心工作稳步推动围绕工作争先指标体系，紧盯巡察办年度目标，力排疫情等不利因素影响，依据实际情况准时调整工作计划，稳定工作节奏，力促年初既定工作计划和目标落实。2022年，是区委巡察五年规划的开局之年，至今已完成3轮常规巡察，掩盖12家区级单位
4、、3家镇街和35个村(社)党组织，察觉问题*个，移送问题线索*条，追缴违纪款项*万元。开设问题线索快查快办“绿色通道二切实提高审核调查质效和巡察震慑威力，新一届区委巡察工作质效进一步提升，利剑作用进一步发挥。二、抓党建工作存在的问题与不足1 .党支部固定组织生活日制度执行不够到位，“三会一课”制度执行上还存在瑕疵，工会春秋游活动、特定节日活动安排不够准时、丰富，内容和形式不够新颖多样。2 .抓党员学习教育手段不够丰富，组织学习培训的方式办法较为单一，培训资源较为缺乏，工作手段不够创新，效果有待进一步提升。3 .抓机构队伍建设还存在不足，推动巡察机构体制机制改革还有待发力，巡察岗位熔炉平台作用未
5、充足发挥，岗位隶属感有待进一步增强，与巡察干部日常谈心谈话还不够到位，关怀爱怀还不够充足。三、下一步工作准备1 .持续学习贯彻党的二十大精神，不断提升巡察质效。把“两个维护”作为基本任务，围绕中心、服务大局，精准有效展开政治监督，切实把党的二十大精神落实到巡察工作全过程，不断提升巡察工作精准性、科学性、有效性。打好常规巡、专项巡、延长巡、交叉巡、回头看等组合拳，主动与上级巡察巡察机构上下联动，蹄疾步稳、高质高效推动新一届区委巡察全掩盖过程。2 .持续落实党的思想政治建设，不断增强机构队伍建设。坚持用习近平新年月中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，多组织专职干部展开经验共享、考察交流、实地调
6、研等形式多样、内容丰富的组织活动，结合巡察工作指导督导反馈观点的整改，做好巡察干部日常教育培训，增强与干部间的谈心交心，促巡察干部进一步提高政治站位，提高政治推断力、领会力和执行力。增强支部会集力，发挥组织政治功效，努力锻造一支政治过硬、本领高强的巡察铁军。3 .持续增强党建工作规范化建设，不断提升支部向心力会集力。本人将一如既往，仔细实行党建工作责任，坚持把调查研究与工作策划做在前；普遍征求党员干部观点建议，主动发挥支委会作用，正视问题，严格整改，进一步增强“四个意识”、坚定四个自信”，以实际行动落实“两个维护工不断推动标准化党支部建设，进一步发挥支部的战斗堡垒作用和党员干部先锋模范作用。A
7、1技术支持的学情分析作业1学情分析方案学会尊敬学情分析方案一、学情分析目的学情分析既是教学目标设定的基础，又是教学内容解析的依据，还是教学策略选择与教学活动设计的落脚点。通过学情分析能够理解学生特性心理特点、现有的学问构造、学生的喜好、学生的思维情况及学生的认知状态等。只有做好学情分析，才干制定出愈加适合的教学目标，确定出本节课的教学的重难点，做好充足的教学的预备。只有做好学情分析，教学设计才干做到有的放矢，更好地掌握教学时候，布置有效的作业，提高学习的效率。只有做好学情分析，才干对学生在学习过程中的各种“或许”进行准确全面的预报，同时细心做好应对相关“或许”的预案分析，以便在遇到突发情况时能
8、做出在理的处置和有效的引导。二、学情分析内容1、教学主题学会尊敬是第一单元“完善自我健康成长”的第1课，本课是在前五年我的健康成长主题学习的基础上，聚焦自尊和尊敬他人。本课包括“每个人都应获得尊敬”、“尊敬自己”和“尊敬他人”三部分内容。教学时应从学生已有学问经验动身，运用生动活泼例子、故事,让学生参加活动，在实践中清楚自尊和尊敬他人的重要性，从而学会尊敬每个人。2、教学对象本课教学对象是小学六年级的学生，已经具备收集和整理资料的才干。能够用自己的办法选择和整理资料。从学生的社会生活环境看，学生对于“尊敬”有确定理解，能初步感受尊敬对与人和谐相处的重要意义。但落实到日常的行为详情中，对于尊敬自
9、己、尊敬他人还短缺深刻的思考，没有较深层次的理解，需要进一步教育，让学生学会尊敬。六年级学生在赏识、操作、推理、表述等方面的才干较之以前都有了很大的提高，课堂上教师可以大胆放手，引导学生通过操作、赏识、小组合作的方式获得新知，既体现学生为主体的指导思想，也突出探究学习的教学理念。3、教学重点、学习难点等依据新课标和本课的教学内容与特点，结合学情，我设定了本课时的教学目标、教学重点和学习难点。（1）教学目标：懂得每个人都应获得尊敬，进一步完善自我，推动健康成长。学会如何尊敬自己，如何尊敬他人。培育尊敬他人和自尊意识（2）教学重点：懂得每个人都应获得尊敬；学会如何尊敬自己、他人。（3）学习难点：懂
10、得每个人都应获得尊敬的道理。在课堂上“让学生在活动中主动地赏识和察觉，在争辩交流中进行归纳”是突出重点和突破难点的关键。三、学情分析的办法和工具运用信息技术扩高校情分析范围、丰富学情分析形式、提升学情分析效率。1、运用问卷法理解学情应用“问卷星”对全班同学的生活经验、学习喜好、学问储存与才干水平、认知水公平信息进行采集。我用问卷星编辑问卷、再将设计的问卷共享到班级微信群中，让学生回复问卷,再依据问卷星导出的统计结果对学情进行准确分析。这种办法能够是教师更普遍更真实的理解学情信息。2、运用交谈法理解学情对于部分不肯答卷或任意答卷者应与之交谈，掌握真实信息，结合教师的心理学学问以及敏锐的赏识力理解学情信息，为备课及教学供应一手资料。最好是问卷法、交谈法两种办法结合应用。以上学情分析方案具体说清楚学会尊敬这课的学情分析目的、教学主题、教学对象、教学重点、学习难点、学情分析办法和工具等。通过学情分析方案的制定和实施，对学生的行为，思想感情，学习情况等做到具体理解，能够有目的、有计划地进行课堂教学，从而提高课堂教学效率和质量。
