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1、中学校长【“三抓三促”行动进行时】心得体会开展“三抓三促”行动，是深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记殷切嘱托的重大举措，必须在学习上下苦功、在执行上钾足劲、在效能上见真章，要让“三抓三促”行动成为教育教学向纵深发展的引擎，把“三抓三促”行动与教师专业素养的提升、课堂教学、学生的全面发展和学校的特色发展结合起来。作为一名基层教育领域的人大代表，我将带领全校党员干部和全体教职员工，严格落实“三抓三促”行动的标准要求，聚焦学校教改干什么，我们做什么；教师专业素养缺什么，我们补什么；学生发展需什么，我们注重什么。引导全体教师坚持不懈提能力、持之以恒转作风、全力以赴抓落实、一心一意谋发展，争做新时
2、代有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的大先生、好老师，潜心教育，聚焦课堂，以时不我待的奋斗姿态和真抓实干的过硬作风，推动全县教育高质量发展。学校副校长学习“三抓三促”行动进行时感相U根据习近平总书记在二十大报告中的讲话精神，结合“三抓三促”行动和我区教育局2023年推进“五大行动”实施“十大工程”任务，我要认真学习党的创新理论，用党的创新理论指导实践、推动工作。只有在工作中培养自主学习意识，提升自主学习能力，才能不断增强工作的科学性、预见性和主动性。一、学懂弄通、知难而进、迎难而上思想是言行的先导，在学懂弄通二十大精神上下功夫,联系自己的分管工作和业务，全力战胜前进路上各种困难和挑
3、战，坚定理想信念，坚持把学习贯穿始终，不断提高自己。二、讲究方法，紧盯重点、发扬实干时刻对照学校安全副校长工作职责，对每一个时期的工作安排和完成情况进行思考，紧盯工作重点，理清工作短板，对不能及时完成的，及时分析原因，研究对策。以身作则，主动干、带头干、加油干。三、用于创新、发扬担当理清工作中的难点，围绕“如何改变现状”进行思考,提出改进措施和方法，学理论、学创新、为自己的工作开阔思路，努力学知识、学经验、为自己的工作敢于担当，善于作为，推动我校安全工作迈上新台阶。校长【“三抓三促”行动进行时】“我们该怎么干”学习感悟省基础教育高质量发展高峰论坛主要就基础教育领域的“五育融合”视域下的学校现代
4、治理体系构建、“智慧教育”视域下未来学校的新样态、聚焦“核心素养”的课程教学改革、基于教研支撑的教师专业发展和和新时代教育评价改革创新等方面展开论述，内容详实、专业性强、见解独到。专家们的讲述，既具有理论的深刻性，也具有实践的操作性。结合本次论坛，学校将进一步细化落实学段贯通工程、新课标落地工程和体艺涵养工程，拓宽推进学校高质量发展的思维和视野，提升学校办学品质，促进学校内涵发展。一、是立足贯通九年的整体目标，实施学段贯通工程。以“双减”为依托，根据9+3+1的学段贯通目标，围绕学生核心素养开展文化基础项目、自主发展项目和社会参与项目，加强教学内容衔接的研究。二、是以优化学科育人为路径，实施新课程落地工程。着重从新课标研读、学科育人路径、培树典型三个方面让每一位教师站稳讲台有底气，举手投足显雅气，师生共进有灵气，造就一大批教学骨干、成就部分卓越教师，在深化教育领域综合改革中，走出渭州路径。三、是基于学生的全面发展，实施体艺涵养工程。主要从体艺高效课堂建设、体艺训练素养建设、体艺比赛常态建设建设入手，全面提升学生审美能力，培养终身体育的意识，提高学生综合素养，促进学生健康成长。
