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1、幼儿园园长学习二十大精神心得体会习近平总书记所作中共二十大报告，主题鲜明、思想深邃，是全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宣言书、动员令和行动指南。我作为政协委员和教育工作者的双重身份，始终坚持以党的二十大精神为引领,在阵厉奋发的征程中，践行初心使命；在守正创新的实践中，勇于主动作为。一、把握精髓要义，坚持学深学透想在前深入学习是“根二二十大报告从一个“行”到两个“行”，回答“坚持和发展什么样的马克思主义”的时代之问；从“一个结合”到“两个结合”，回答“怎样坚持和发展马克思主义”的时代之问；从“第一个答案”到“第二个答案”，回答“如何跳出治乱兴衰历史周期率”的时代之问；从“两
2、个务必”到“三个务必”，回答“以什么样的精神状态砥砺前行”的时代之问。深入学习二十大报告后，让人倍感振奋、倍受鼓舞、倍增信心。二、练就过硬本领，坚持能力作风走在前练就本领是“合早在革命战争年代，毛泽东同志就强调“坚持把马克思主义基本原理和中国具体实际相结合”,二十大报告提出“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”的重大论断。作为教育工作者，我们必须练就把弘扬中华优秀传统文化和教育结合起来的本领，坚持以实干的作风守正创新。在以后的具体工作中，我们会坚持把中华传统文化与学前教育五大领域相结合。讲好中华上下五千年的故事与语言领域相结合，通过故事了解历史，以文化人；水
3、墨、国粹与艺术领域相结合，感受古人审美，以美育人；科学探究操作与科学领域相结合,通过动手操作，探索未来；劳动教育与健康领域相结合，通过种地收庄稼等，锻炼其体魄；中国传统节气、节日教育和社会领域相结合，生活即教育，涵养其精神以中华优秀传统文化滋养中华儿女的爱国情怀。三、联系工作实际，坚持对标对表干在前联系实际是“通”。一方面指从理论上贯通，一方面指在实践中当好“沟通”的桥梁。习总书记在二十大报告中郑重宣布，“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”,并提出，必须“动员全体中华儿女围绕实现中华
4、民族伟大复兴中国梦一起来想、一起来干:我深刻认识到团结奋斗的时代要求，要更好的发挥协商桥梁作用，以协商聚共识、以共识固团结。在实际工作中，坚持深入调查研究，积极撰写政协提案和反映社情民意，做到聚同向同行之力、献可行可用之策、办惠民利民之事。园长学习党的二十大精神心得体会党的二十大胜利闭幕，新的开始、新的梦想、新的征程，中心幼儿园全园上下迅速掀起学习热潮。二十大报告提出“坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平”，这是对教育事业发展的基本要求。学前教育是高质量教育体系中最基础的和起始的环节，在高质量教育体系建设中，不能缺席，不能掉队，要充分发挥其奠基性和持续性
5、的作用和影响。一、不忘初心担使命，多措并举促发展一是增强联合党支部战斗堡垒作用。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以办好人民满意的教育为宗旨,坚决落实上级有关决策部署，努力推动凤凰中心幼儿园所在的红谷滩区教体局教育行业第十二联合党支部党建工作朝更高目标迈进；坚持以“立德树人”为核心，确保联合党支部各幼儿园把党对教育工作的方针政策贯彻到办学治园的全过程。二是发挥党员教师先锋模范作用。每位党员在工作中“亮身份、作承诺，争当党员标兵”，努力提升自身政治素养、专业能力，带头参加各级各类教育教学活动；注重培养幼儿自主、协作、创新精神、创造性思维，通过共建达到共赢，在新时代展现党员教师的新担当、新
6、作为。二、课程育人共生长，鼓劲扬帆勇争先一是继续优化环境。一方面是物质环境打造，立足现有的空间资源，本着“让幼儿园每一个角落都成为幼儿探索的空间”的科学环境理念，充分挖掘室内外空间，将课程与环境融合，实现幼儿的最优发展；另一方面是精神环境打造,优化幼儿园课程设置，转变教师的儿童观、教育观、课程观，完善基础课程（阅读、足球、红色文化等课程）+自主游戏（户外自主游戏和室内区域自主游戏）+特色活动（足球嘉年华、阅读节）+生成活动（班本课程）的课程模式。二是强化示范引领。目前园内多个省、市级课题结项,教研氛围浓厚，课题研究方向多以绘本阅读和自主游戏为切入点，教学研究和教育实践紧密结合。教研形式多样，包
7、含大教研、小教研、互动式教研、联合教研、领域教研等，教研主题都是凸显幼儿发展本位的教研导向。我们着力教师专业成长，完善长效激励机制，帮助每一位教师形成自己的特长优势；同时将认真开展督导、结对帮扶、王玮名师工作室等活动，切实促进区域内督导园及帮扶园所转变教育理念、提高办学质量，发挥优质公办园的示范辐射作用。三、学习反思促发展，凝心聚力谱新篇一是形成集团化办学模式。要做好幼儿园精细化管理,努力构建凤幼教育集团化办学模式，推进凤凰花园东区分园改造项目，确保其如期开学；实现一园多址，优质学前教育资源共享，缓解区域内“孩子上好园难”的问题。二是建设凤幼园本化课程品牌。通过南昌市红谷滩凤凰中心幼儿园园本化
8、课程实施方案的构建与实施，以足球和阅读为重点，围绕五大领域课程内容，通过年段教研、园区教研、园区全员推进式调研等为实践举措，形成凤幼特色课程品牌，实现幼儿园保教质量全面提升。三是打造学习型的保教团队。以全员培训、推进式调研、主题审议、“教师协同成长团”分层培训、保育队伍“微视频”研学、“培训首席轮换制”、师带徒活动等路径，有效提升保教队伍专业素养，打造一支学习型的凤幼保教团队。踏上新征程，履行新使命，更需要一代代共产党人在继承和发扬中，不断注入新的时代内涵，全体凤幼人正以更高的责任感、使命感投入到工作实践中去，不忘初心，坚定理想信念，齐心协力答好“幼有所育”迈向“幼有好育”这张时代问卷。幼儿园
9、园长学习党的二十大心得体会党的二十大是在全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。习近平总书记所作的报告，明确宣示了中国共产党在新征程上举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进，并对全面建成社会主义现代化强国两步走战略安排进行了宏观展望，对未来五年乃至更长时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针进行了科学谋划。报告鼓舞人心，催人奋进。党的二十大报告将教育问题专列出来，系统论述，作为教育工作者，我备受鼓舞。报告中一系列关于教育问题的重大论述，为教育事业改革与发展指明了方向。我强烈地感受到，作为教育工作者，我们使命光荣、责
10、任重大。我也感受到，党领导下的波澜壮阔的伟大事业，就是一本伟大的教科书，在这个伟大时代，人人都是学习者，人人都是教育者,人人都是创造者，我们正迎来了“大教育”时代！新时代的教育工作者大有可为！习近平总书记在党的二十大报告中强调：“坚持立德树人，建设教育强国:这描绘的宏伟蓝图，让我们青年教师心中都充满了信心和力量！作为一名新时代的青年教师，我们更要深入贯彻党的二十大精神，时刻坚持努力学习，不断提升教书育人本领，提高专业技术水平，全面落实立德树人根本任务，心怀梦想,乘风破浪，脚踏实地，行稳致远，乘“二十大”之东风，开创教育事业发展新征程，不忘初心、牢记使命，为伟大祖国的教育事业奉献自己最大的力量。
11、在“二十大”制定的发展蓝图引领下，我们青年教师需立鸿鹄志，做青春奋斗者。青年志存高远，才能激发奋进的潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。正所谓“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣青年的人生目标会有不同，职业选择也有差异，但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。百年峥竦路，砥砺共奋进。作为新时代的教师，我们必须践行初心，担当使命：“学高为师，身正为范”。教师须明道、知敬业、会学习，要有高于世俗的志向，故而才能有引领学子的本领，有行为世范的资本；作为新时代的教师，在以后的教学工作中，我们更要解放思想，更新观念，确立创新意识，
12、善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润每一位学生，把社会主义核心价值观透过教育教学活动浸润到学生心田之中，积极传播中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦，把学生培养成为党和人民需要的社会主义事业建设者和接班人。青春正当时，奋斗正当时，我要阵厉奋发，笃行不怠,在新时代新征程中留下青春奋斗的印记！园长学习党的二十大精神心得体会党的二十大报告指出，要办好人民满意的教育，坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。报告中还特别提出了要深入实施“科教兴国”战略，并且把教育、科技、人才作为现代化国家建设的重要支撑，这让我们教育工作者备受鼓舞，同时又深感责任重大。学前教育是学生学习的初始阶段，也是发展德智体美劳的重要阶段，正确的学前教育方式对幼儿的五育发展有着极大的推动作用。幼儿园始终将孩子放在第一位，积极倡导“爱温暖家”的教育理念，让孩子们的童年浸润在丰厚的阅历之中，让每一位师生拥有一段快乐而有意义的“爱之旅”；坚持以课程改革引领幼儿园发展，坚持用尊重、关爱、包容的教育观善待每一位幼儿；坚持以“跃之梦想”为教师发展信念，引领教师在成就孩子的过程中成就自己，感受自然美好却又充满力量的成长氛围。我们将尽最大努力，办好“孩子快乐，家长信任，群众满意”的高质量幼儿园。
