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1、教师资格考试精练模拟测试题核心考点含答案1 .教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学()。A.基本教育规律B.基本教学规律C.基本心理规律D.基本身心规律2 .按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是()。A.130B.140C.150D.1603 .将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于()。A接受学习B发现学习C.意义学习D.机械学习4 .自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和()。A.自我了解B.自我实现C,自我行动D启我控制5 .一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是()oA.一般迁
2、移B.具体迁移C.垂直迁移D.水平迁移参考答案1.C2.B3.C4.D5.AL下列关于教育的说法错误的是()。A.教育是人类社会特有的现象B.教育的首要任务是传承生产生活经验，延续人类社会C.狭义的教育主要指学校教育，它具有规范化、制度化、系统化的特点D.四要素说认为，教育活动的基本要素是教育者、受教育者、教育内容、教育手段2 .某校设立足球兴趣小组时，并未考虑成立女生足球队，认为女生一般不会对足球这类运动感兴趣，这其实是()的一种体现。A.原型启发B.思维定势C.功能固着D.酝酿效应3 .数学课上，教师要求学生独立思考一道难题。突然，一声喜悦的想出来了打破了教室的寂静，大家顿时笑了起来。原来
3、是数学成绩并不突出的小冰解出了难题。数学老师十分严肃地批评他扰乱课堂秩序。该教师的领导方式为（）。A.民主型B.目标型C.放任型D.专制型4 .在教育学史上，（）首次从科学认识的角度强调并试图探讨教育原理。贯穿于其所有著作的一个基本思想是：教育要适应自然，即所谓自然适应性原理。A.康德B.洛克C.贝斯特D,夸美纽斯5,在课堂教学总结的基本方法中，（）比较适合于前后知识有密切联系的教学内容。运用此方法时，教师常常在欲知后事如何时戛然而止,从而使且听下回分解成为学生的期待。A.表扬激励式结束B,比较异同式结束C.归纳总结式结束D.悬念式结束参考答案1.B2.B3.D4.D5.DL在下列教师行为中，
4、属于心理健康表现的有()。A.交往中，将关系建立在互惠的基础上B.冷静地处理课堂环境中的偶发事件C.将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒于学生D.偏爰甚至袒护学习成绩好的学生2 .评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是()。A.关注学生的学业成绩B.关注学生在群体中的位置C.关注和促进学生的发展D.帮助学生认识自我，建立自信3 .为了保证和促进课程对不同地区.学校.学生的要求，国家实行三级课程管理体制。这三级课程是()。A,必修课、选修课和活动课B.理论课、实验课和活动课C.显形课、隐形课与实践课D.国家课程、地方课程和校本课程4现代学生观的基本观点是()。学生是发展的人学生是独特的人学生是自由的人学生是教育活动的主体A.B.C.D.5.个别教师不允许班上学习差的学生参加考试，随意占用学生的上课时间，指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的（）。A.健康权B.名誉权C,受教育权D.隐私权参考答案1.B2.C3.D4.C5.C
