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1、学校负责人学习【“三抓三促”行动进行时】心得体会开展“三抓三促”行动，是深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记对甘肃重要讲话指示批示精神的务实行动。是全面落实省委、市委、县委部署的重要举措行动。是全面推动创建“教育振兴示范县”的重要实践行动。作为一名义务教育阶段学校负责人，我将带领全体教职工以学、转、促”教育实践为主导，通过学习理论、领会精神、提高认识，通过认真学习深入思考，对照自己的日常工作、思想情况，我将从三个方面贯彻落实“三抓三促”行动会议精神。一是强效能、提素质，更新育人观念，提升教学质量，强化责任意识、质量意识，以身示范，培养良好的师德，全体教师在师德中体现自我价值，努力做好本职工作。
2、二是转作风、强学习，通过理论学习转变作风、积极进取、增强做好本职工作的事业心、责任感。端正思想认识，强化服务意识，不断增强创新意识，竞争意识，自立自强、敢想敢干、敢为人先的意识。三是抓质量、促发展，提升教育教学质量，实现目标，增强工作紧迫感和危机意识，钾足干劲，明确目标，逐步形成一个“心往一处想，劲往一处使”的积极向上的集体，“校荣我荣，校衰我耻”的思想意识。开展“三抓三促”行动责任重大，意义深远，我校将精诚团结，认真抓好“三抓三促”行动落实，在教育教学工作中来，尽责尽心，认真做好教育教学和安全教育工作，本着对学生负责、对家长负责、对个人负责的精神，做细做实各项工作，在平凡的工作中创造佳绩、阵
3、厉奋发，为人民满意的教育不懈努力。教师学习【“三抓三促”行动进行时】心得体会感想自“三抓三促”行动开展以来，我发自内心的为各级领导对教育的重视和厚望而高兴，同时，作为一名教师深感任务的艰巨和担子的沉重，三十多年的教育教学生涯，我自认问心无愧，但在这新的历史起点上，我应该怎样去努力才能顺应教育社会发展的大势，不负党和人民的重托，不负领导的厚望！具体怎样做？作为教师，本职工作就是教书育人，就是要想方设法地搞好自己的本职工作，而要搞好工作，首要的便是以学校纪律为准绳，服从领导，尽职尽责，教师还要结合教学实际，本着干什么、学什么、缺什么、补什么的态度，确保教育教学工作取得实效；要始终保持严谨高效的工作
4、标准和工作作风，将“三抓三促”行动作为当前一项重要任务和契机，确保将“三抓三促”行动落实贯穿到教育教学全过程，使自己的工作取得实效。教师学习【“三抓三促”行动进行时】心得体会“三抓三促”行动开展以来，我深入学习落实党的二十大精神和习近平总书记对甘肃重要讲话重要指示批示精神，切实以“三抓三促”行动锤炼担当作为的真本领，强化善作善成的硬担当，提振追赶发展的精气神，认真开展好学校的团队建设，在今后的团队建设中，一、要提高思想认识，增强“三抓三促”行动自觉。紧抓快办强执行、全力以赴抓落实、凝心聚力促发展,实现教育教学质量提升、赶超进位。二、要落实能力为先导向，在抓学习促提升上下苦功,我将带头学，全面学
5、，自觉学，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。三、要落实效能为王导向，在抓效能促发展上见真章。把“三抓三促”行动与教育教学工作相结合，提升自己驾驭课堂的能力。教师“思想要提升，我该懂什么？”“三抓三促”行动交流学习心得体会开展“三抓三促”行动，具有鲜明的实践导向和迫切的现实需要，作为一名基层的党员教师，我将以此次活动为契机，努力提升思想，具体我会从以下三方面着手努力：一、是学而知不足，故必常学之。“君子之学必日新，日新者日进也，不日新者必日退J作为青年教师，要在学习中坚定理想信念，提升政治素养，提高业务能力，结合思想上的困惑，工作中的难点，加强研
6、究思考，寻找对策答案，做到明其事，知其因，采其法，做到学思悟践。二、思而知不足，故必常思之。通过学习“三抓三促”行动会议精神，深刻领会其科学内涵，我深感自身责任之重大，也将以“三抓三促”行动为动力，激励自己在教育的路上不断成长，不断发光。三、为而知不足，故必常为之，一个木桶能装多少水,取决于最短的那块木板，这就要求我在工作中要善于从自己的弱项着手，破除畏难情绪。以“功成不必在我，建功必定有我”的奋斗精神，一件一件的干事情，才能去逐步完成自身的成长。作为教师，我们将深刻认识开展“三抓三促”行动的重要意义，始终牢记教书育人神圣使命，不忘初心，砥砺前行。我们深知：只有拥有一桶水，才能倒出一滴水的道理。在今后的教书育人道路上，我们将继续加强学习，创新教育教学方法，丰富知识储备，坚持在教中学、学中教，切实提高教育教学能力，为教育事业的发展贡献自己的力量。
