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1、“学宪法讲宪法”活动总结为深入贯彻落实青少年法制教育大纲，深化教育系统“国家宪法日”的学习宣传教育活动，我校按照组织开展全县学生“学宪法讲宪法”活动实施方案的通知精神和要求，结合本校的实际情况，紧紧围绕“学宪法讲宪法”这一活动主题，深入开展了一系列法制宣传教育活动，取得了良好的效果，让广大师生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心。现将我校开展活动情况汇报如下：一、提高认识，加强领导为了切实开展好这次宣传教育活动，专门成立了学宪法活动工作领导小组。校领导高度重视“学宪法讲宪法”活动,在X月份，就认真组织全校教师对宪法、新义务教育法、未成年人保护法、等法律法规进行学习，为国家宪法日活动的到
2、来做好了知识积累，打下了坚实的基础，并及时制定了宣传活动方案，对“12.4”国家宪法日宣传活动做了精心组织、全面安排。二、认真落实，营造氛围弘扬法治精神，知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。我校历来重视对师生法制精神地培养，此次“学宪法讲宪法”活动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围，进一步增强广大师生的法制观念和法律意识，促进了依法治校,依法执教，普法育人工作地顺利开展。具体活动内容有：1、加强教职工的法制宣传教育，提高教职工的法律意识。(1)利用全体教职工会议时间，组织广大教职工认真学习关于社会主义民主法制建设的重要论述。(2)组织教职工学习宪法、义务教育法、未成年人保护法、等相关法律法
3、规，以提高广大教职工法律意识。2、利用各种载体，开展形式多样的法制宣传教育活动。(1)利用国旗下讲话对全体师生进行主题为“学宪法讲宪法”的法制宣传动员，对全校师生再一次进行法制宣传教育，拉开整个法制宣传教育活动的序幕。(2)充分利用黑板报、宣传栏、标语等形式营造浓郁的教育氛围。(3)要求各班主任开一次班会，主题为学宪法讲宪法，提高学生的法律意识和自我防范能力。(4)出刊一期主题为“学宪法讲宪法”的宣传板报。(5)利用红领巾广播介绍国家宪法日，宣传学习宪法的意义，努力营造尊宪法、学宪法、讲宪法的良好氛围。(6)印发法制宣传教育材料，各班组织学习，提高学生的法律意识，增强自救自护的能力。(7)利用
4、学校、家庭、社区资源及网络等媒体，创新法制宣传教育的方法和形式，提高法制宣传教育的针对性和实效性。(8)各中队开展“学宪法讲宪法”主题演讲比赛，调动学生参讲宪法活动的积极性。(9)上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，用文字、图片、影像资料等向学生进行一次国家宪法教育，开展一次宪法知识讲解。(10)利用平台等通讯手段向家长宣传国家宪法日有关内容。总之，我校对“学宪法讲宪法”活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工作真正成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我们仍将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神，积极主动地做好全校师生的法制宣传教育工作
5、，为维护学校和谐稳定，为促进学生地健康成长，继续做出我们最大地努力，进一步推进“平安校园”建设。“学宪法讲宪法”活动总结为响应上级活动通知，做好宪法、法制宣传教育工作,我校根据本校实际，以“学宪法，讲宪法”为主题，制定一系列活动方案，并践之以行，力求有效对全体师生进行宪法、法制宣传教育，给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。现将本次活动情况总结如下：一、组织保障学校专门成立了“学宪法，讲宪法”领导小组，负责向全校师生宣传宪法精神。组长：XXX副组长：XXX组员：XXX、XXX、XXX二、活动情况（一）开展“学宪法，讲宪法”主题升旗仪式X月22日上午，全校师生全员参与了“宪法日升
6、旗仪式”XX主任作了宪法作为国家根本大法的重要性主题演讲，全校师生认认真真地聆听了宣讲内容，了解到了“学宪法，讲宪法”的重要意义，遵纪守法是每个公民的责任。（二）组织全体教师召开“宪法法律专题培训会”X月22上午第四节，全体教师集中学校会议室，召开了“宪法法律专题培训会”，会议由XXX主任主持，为全体教师上了一节生动的“宪法法律专题培训会”。X主任组织全体教师深入学习教育法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等与教育密切相关的法律法规,进一步增强了全体教师的法律意识。（三）开展“宪法晨读”活动X月23日早上6:30,全校师生在各班教室，开始“师生同步晨读宪法”活动，各班同学在教师的
7、带领下，一起进行宪法节选内容的晨读活动。校园内萦绕着同学们朗朗的晨读声，在欢快的读声中，遵纪守法的种子已悄悄种下。（四）校园宣传1 .校园宣传栏学校本周制作了一期宪法日专题宣传栏，利用学校大门口电子屏，宣传“学宪法，讲宪法”的相关口号。各班班主任教师带领同学完成了本期黑板报的制作，了宣传宪法日的作用。以专题教育组织师生集体学习宪法知识，大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，深刻理解宪法的基本原则和精神，增强宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制意识。2 .校园广播宣传校园广播站于X月20日开始，负责广播同学们在家里就开始了关于“宪法日”宣传广
8、播稿的撰写，并于X月22日全天在中午、下午的不同时段进行滚动播报，广播员标准且富有激情的播报声回荡在校园中，同学们聆听着美妙的法制音符。（五）主题班会活动作为“学宪法，讲宪法”教育活动的主要部分，主题班会活动的重要性尤其重要，学校为了做好本次主题班会，召开了全体班主任的工作会议，对主题班会作了明确要求。让同学们知道宪法作为国家根本大法的重要性，知道依法治国的根本理念、明白作为社会的公民，遵纪守法是基本要素。大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，深刻理解宪法的基本原则和精神，增强宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制意识。X月22日下午第三节课
9、，各班班主任教师如期开展了本次主题班会课活动，各班主利用“学宪法，讲宪法”教育活动，组织本班同学开展讨论和讲解，旨在宣传、普法，让同学位知道宪法作为国家根本大法的重要性，知道依法治国的根本理念、明白作为社会的公民，遵纪守法是基本要素。对学生开展宪法的宣传教育工作。学校领导对各班级班会活动的情况进行了检查，确保全校学生做到人人都参与，将法制教育工作落实到实处。（六）召开全校师生法制报告会学校邀请到派出所警官来到学校，为同学进行法制教育。他强调依法执政，维护宪法法律权威，并给同学们介绍了树立法制意识对于法制中国建设的重要意义。我校深入开展了宪法、法制宣传教育活动，取得了良好的教育效果，使大家充分感
10、受到了宪法的重要性，使宪法的力量深入人心。“学宪法，讲宪法”活动虽然告一段落，但我校决心继续开展好宪法和法律法规的学习宣传活动，上好法制课，利用各种宣传载体，使广大师生不断增强意识，形成学法、懂法、守法的良好氛围。“学宪法讲宪法”活动总结一、学校高度重视，全员动员法制宣传教育历来就是我校的一项重点工作。在开学初,我校专门利用行政会研究法制教育的活动方案。由校长主抓,安全办主任专门负责，制定了一系列的活动方案。然后通过校会向全体教师和学生渗透法制教育的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我保护的意识和能力，使教师树立知法守法的意识。二、以板报、广播、课堂为阵地，向师生进行
11、法制宣传为了让每一位同学都能够接触到法制教育，我校在全校班级中进行了法制宣传中队会评比活动。要求每个班级都要开展一次关于法制教育方面的主题中队会，内容以宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、治安管理处罚条例等相关法律、法规为主。同时开展手抄报评比、国旗下讲话等活动，提高学生们理解法律的能力。通过这样的活动，使在校的每一位同学都能对未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等相关法律常识有一定的了解，从而提高学生们的法律观念。三、利用校园，播放法制录像我校组织学生观看法制教育录像。我们利用每天下午播放法制方面的教育宣传片，组织各班学生观看。同时对学生们较为关注的问题进行讨论，让大家畅所欲言，并对问题
12、进行解决。通过这种形式的法制教育，让学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避免了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。四、利用多种教育手段对学生进行法制教育我校安排法制副校长在校园内进行法制教育，利用真实的案例，向学生进行了深入浅出地教育宣传。我校还利用家长学校的机会，对广大家长进行了法制教育，收到了较好的教育效果。总之，通过这次活动，我校圆满的完成了“宪法进校园”宣传活动，进一步营造了我校良好的法制教育氛围，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校教师的整体素质，规范了全校学生的日常行为，培养了学生知法守法的思想意识，提高了在校学生的整体素质。“学宪法讲宪法”活动总结遵照上级活
13、动实施方案的通知要求，结合我校学生实际,制定了切实可行的宪法进校园活动实施方案，在此方案的指导下开展了一系列工作，现将工作开展情况总结如下：一、学校高度重视，全员动员法制宣传教育历来就是我校的一项重点工作。在开学初,我校专门利用行政会研究法制教育的活动方案。由校长主抓,安全办主任专门负责，制定了一系列的活动方案。然后通过校会向全体教师和学生渗透法制教育的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我保护的意识和能力，使教师树立知法守法的意识。二、以板报、广播、课堂为阵地，向师生进行法制宣传为了让每一位同学都能够接触到法制教育，我校在全校班级中进行了法制宣传中队会评比活动。要求每
14、个班级都要开展一次关于法制教育方面的主题中队会，内容以宪法未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、治安管理处罚条例等相关法律、法规为主。同时开展手抄报评比、国旗下讲话等活动，提高学生们理解法律的能力。通过这样的活动，使在校的每一位同学都能对未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等相关法律常识有一定的了解，从而提高学生们的法律观念。三、利用校园，播放法制录像我校组织学生观看法制教育录像。我们利用每天下午播放法制方面的教育宣传片，组织各班学生观看。同时对学生们较为关注的问题进行讨论，让大家畅所欲言，并对问题进行解决。通过这种形式的法制教育，让学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避免了学生们在法
15、制方面容易出现的误区和错误行为。四、利用多种教育手段对学生进行法制教育X月中旬，我校安排法制副校长在校园内进行法制教育，利用真实的案例，向学生进行了深入浅出地教育宣传。我校还利用家长学校的机会，对广大家长进行了法制教育，收到了较好的教育效果。总之，通过这次活动，我校圆满的完成了“宪法进校园”宣传活动，进一步营造了我校良好的法制教育氛围，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校教师的整体素质，规范了全校学生的日常行为，培养了学生知法守法的思想意识，提高了在校学生的整体素质。“学宪法讲宪法”活动总结为了加强少年儿童法治教育，为深入学习宣传宪法，我校开展了一系列宪法宣传活动，以推动全体师生的宪法学习、宣传与教育。学校利用晨读时间全体学生在各班教师的组织下，进行宪法晨读活动。通过诵读学生对我国宪法有了初步的认识，孩子虽小法律意识淡薄，但通过此次活动孩子们也会提高自身的法律意识。我校特邀请法制副校长XX,为全体师生以及家委会部分成员进行了“提高法律意识，加强自身保护”专题法治交教育，X所长讲述的具体事例贴近孩子们的生活，X所长还讲到家庭教育不当或者是教师教育手段不恰当可能会导致学生触犯法律。这次讲座为家长、老师、学生再一次敲响了警钟，起到教育与警示的作用，达到教育目的。我校各班开展法治教育班会课活动，班会课分两个环节:第一环节全体学生看学校录制的模拟法庭视频；
