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1、XXXX幼儿园大班级部教育教学计划一、主题教学本学期我们沿用XX省幼儿园课程教师用书，这学期一共有6个大主题，在每一个主题中，我们要从环境创设、生活活动、家园共育上创造性的开展班级活动。（一）主题一：我是大班哥哥姐姐本主题通过“我升大班了”“我在长大”“我的老师”三个次主题，使幼儿在正确认识自我、关心帮助同伴、尊敬热爱老师、体验长大的同时，建立初步的责任感和归属感。（二）主题二：我是中国人通过“欢腾的节日”“祖国大家庭”“中国了不起”等系列生动、有趣的活动，帮助幼儿感知中秋节的来历和风俗、了解国庆节的来历和庆祝方式，丰富对我国少数民族的认识，感受中国科技发展的日新月异，体验中国的强大与中国人民
2、智慧的了不起。（三）拥抱秋天本主题通过观察周围环境中动植物的变化，让幼儿感受自然，养成仔细观察的习惯和热爱自然的情感；利用原生态的材料如树叶、果壳、水果等开展美工活动，让孩子在操作活动中发现自然物的美。（四）文化大观园本主题从孩子们心目中的英雄-美猴王开始，到有趣的XX快书、戏曲、相声、魔术，再到皮影、扎染等这些艺术角色艺术形式、艺术体验带孩子们走进丰富多彩的文化大观园。（五）什么联络你我他本主题通过“联络”为关键词，以“爱心电话”“亲情传递“特殊信号”三方面内容为核心，设计一系列活动。（六）冬天的故事引导幼儿关注冬天里周围环境的变化，引导幼儿去观察在寒冷冬天里，社区、广场、马路上有哪些人在工
3、作。引导纱儿主动关注寒风中仍然坚守岗位的人。二、生成课程生成课程，以班级里的活动、可以是绘本引发的、也可以是观察动植物引发的、也可以户外自主游戏引发。老师要善于通过孩子身上找到生成课程的点，引导孩子细水长流的去发现、去学习、去探究。一定要做到细水长流、还要多有孩子的讨论、探究，师生共同的探究、家长的支持和帮助，让课程真正成为孩子的“生长点”。每个班级自己生成课程，每月有分享和讨论。三、安全教育我们按照幼儿安全教育用书中内容，中间穿插园内各种防火、防震等安全演练，结合实际操作，让安全教育真正落到实处。具体内容如下：1.动物园里朋友多2 .筷子兄弟3 .惹祸的阳台4 .安全使用小铅笔5 .陌生人6
4、 .瓶子里的“水”都能喝吗？7 .拥挤的地方快离开8 .地震了9 .一个人在家10 .电动门，小心过IL高处危险我不跳12 .钻怕护栏真危险13 .电老虎威力六14 .马路上的标志15 .可怕的冰窟窿16 .烟花美丽也伤人17 .安全知识我知道四、卫生保健卫生保健，结合主题里的生活活动、国家的各种健康主题活动进行。1.我上大班了2 .“三无”食品的认识3 .不吃陌生人的食品4 .爱护生命5 .不随地吐痰6 .保护牙齿7 .不挑食不剩代8 .不吃陌生人的食品9 .多运动身体棒10 .出血了怎么办11 .马路上的标志12 .怎样不滑倒五、幼小衔接1.引导学生认识国旗、国徽，激发爱国主义情感。2 .
5、常规训练：举手姿势、坐姿、指读、站姿等。3 .家校配合，适当调整作息安排，养成早睡早起的好习惯，上学不迟到，听到上课铃声会自己进教室，下课会主动喝水、如厕。4 .增强集体责任感。引导儿童在完成任务的过程中理解每个人都应为集体承担一定的责任。5 .鼓励儿童独立承担班级的自我服务。和儿童一起讨论班级自我服务内容，列出劳动清单，做好任务分工，认真完成，如：打扫卫生、给植物浇水等。6 .正确握笔姿势的练习。指导儿童借助田字格把握汉字的笔画和间架结构，掌握正确的运笔方法。7 .指导儿童学习制订复习计划并坚持完成。8 .自己的事情自己做，不会的事情学着做，学着帮助家人做家务，养成爱劳动的好习惯。9 .讲卫生懂礼貌，养成自己洗漱的个人卫生习惯。10 .每天晚上检查阅读，养成阅读好习惯。
