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1、高校体育舞蹈开展现状及对策研究摘要:体育舞蹈在我国经过一段时间的发展已经取得了一定的效果，应该对其进行进一步的研究。本文就高校体育舞蹈的发展及现状分析和高校体育舞蹈发展现状的对策研究对现在高校体育舞蹈的开展现状及对策进行了简单的分析论述。关键词:高校体育舞蹈开展现状对策研究自从80年代中期，体育舞蹈传入我国，在我国得到了快速的发展和普及，在九十年代中期的时候，体育舞蹈进入了高校课堂当中，成为广受学生欢迎的热门课程。经过十几年的发展，体育舞蹈的教学已经发展到了一定的规模，师资力量也在不断的强大当中。本文对体育舞蹈的发展现状和继续发展的对策进行简单的论述。1高校体育舞蹈的发展及现状分析体育舞蹈是一
2、门具有综合性的艺术类运动项目，在西方已经经过了一百多年的发展，在瑞典、英国等其他国家也有着专门的学校和研究机构对体育舞蹈进行教学和研究，在每次体育舞蹈相关的大赛之后，都会举办学术交流会议交流各自的心得,促进国际体育舞蹈的发展。除此之外，还有一些教材的出现也将体育舞蹈这一门综合性的艺术体育项目系统化了，其中包括科尔哈瓦德的摩登舞教材以及瓦特莱尔德的拉丁舞教材等等，这些都属于体育舞蹈这一领域中的权威教材，对于体育舞蹈的选手和教授体育舞蹈的教师有着十分重要的参考价值。现在国际上对体育舞蹈进行研究分析的报刊、杂志还有网站等有很多，在这其中具有较大影响力的是英国皇家舞蹈教师协会所创办的Dancemaga
3、zine以及国际体育舞蹈联合会所创办的官方杂志TheInternationalNews等，而较为权威的网站则包括了国际舞蹈运动联合会网、WDDSC世界舞蹈及体育舞蹈理事会官方网站等。我国对于体育舞蹈的研究是从60年代开始的，到现在已经有四十多年的历史了，虽然在这个时期对体育舞蹈有了一定的认识，但是对体育舞蹈进行专门分析的理论研究还是比较落后的。现在国内对体育舞蹈研究比较权威的是王国华等人所译的，由中国舞蹈出版社在1990年出版的国家标准舞大会。这本书包含了三个部分的内容:第一个是对国际标准交谊舞进行研究，通过详尽的文字描述再配合图片说明对快步、狐步、华尔兹、探戈等舞步的最新技术进行了细节描述，
4、除此之外一些新老流行舞蹈，比如现代舞、爵士舞以及一些舞蹈游戏等也在其中有所说明;第二部分则是对拉丁美洲舞蹈进行分析说明,对拉丁美洲舞蹈的专业技巧和在英国国家考试中所应该遵循的专业技巧进行了详尽的说明。对舞蹈的描述特别注重其韵律方面的表现，对手臂的动作、力量的传导等要点进行了描述;第三部分则是由英国皇家舞蹈教师协会所制定的国际拉丁舞和国际标准交谊舞的考试大纲。体育舞蹈能够锻炼人们的身体，提高人们的审美意识，促进人们综合素质的提高。为了传播体育舞蹈的内涵，为人们提供体育舞蹈技术方面的教学内容，让人们可以更加方便的学习体育舞蹈，我国特意创办并且发行了三种关于体育舞蹈方面内容的专业杂志。在2001年7
5、月的时候，我国发行了第一本体育舞蹈专业杂志中国国标舞，可惜的是这本杂志只出版了两期就无疾而终了。到了2003年12月的时候，深圳港龙舞蹈文化机构所承办的舞蹈圈出现在世人的面前，其主要是向人们传递体育舞蹈在国际上相关的最新消息，追踪舞蹈市场的热点新闻等等，引领广大舞蹈爱好者的舞蹈热情。舞蹈圈的出现填补了我国体育舞蹈方面的空白。到2007年1月的时候，中国体育报业总社和中国体育舞蹈联合会共同创办的中国体育舞蹈官方杂志尚舞面世，其主要是为了宣传以体育舞蹈为主的各种舞蹈，用专业、权威、时尚、健康的理念来解读舞蹈这项运动，引领舞蹈潮流。2高校体育舞蹈发展现状的对策研究第一，给予体育舞蹈更多的重视，创建并
6、完善体育舞蹈管理机制。我国相关部门应该根据现有的体育舞蹈发展现状和发展趋势，针对我国内部的体育舞蹈教学颁发与之相对应的法律法规，促进体育舞蹈在我国高校中的发展。因为体育舞蹈组织基本上都是非营利性的，因此需要政府或者是民间机构对其大力支持。如果体育舞蹈组织的办事能力不行、工作效率低下，会严重影响体育舞蹈在我国高校的发展，对投入在体育舞蹈上的人力物力财力也是一种极大的浪费。第二，加强体育舞蹈教师素质的培养，创建并完善高校体育舞蹈教师培训体系。教师的素质如何直接影响教学质量，对体育舞蹈的长远发展也是十分重要的一个影响因素。因此，必须建立其具有高素质的体育舞蹈教师队伍，这就需要建立其一套完整的体育舞蹈
7、教师培训体系，帮助教师提高专业素质和教学质量，给予体育教师具体的要求和目标，并且给予其经费供其研究和发展，最大限度的锻炼体育教师的能力，促进其全面发展。第四，加大对体育舞蹈的宣传力度，改善人们对体育舞蹈的观念，营造校园体育舞蹈学习环境。体育舞蹈要想发展就离不开媒体的宣传，在现在这个高科技的社会，体育舞蹈要想拥有一席之地就应该利用可以利用的一切媒体技术进行体育舞蹈理念的宣传，让人们对体育舞蹈有更多的认识，对体育舞蹈的相关赛事进行集中宣传，激发人们对体育舞蹈的关注热情，从而有效的改善人们对体育舞蹈的观念，营造出良好的体育舞蹈教学环境。第五，对体育舞蹈相关的教材应该进行规范化管理，对教材内容进行优化
8、处理。从体育舞蹈的发展过程来看，可以将其分为自娱自乐的健康型和竞技者这两个大类。前者学习体育舞蹈的目的是为了能够锻炼身体，增加个人的体质;后者则需要对体育舞蹈有更多的认识和理解，并且对自身进行专业的训练从而达到一定的水平。体育舞蹈教学材料也应该根据体育舞蹈练习者目的的不同分为两种教材，根据学习者的目的来进行具有针对性的编制，使其教材内容更加的专业。第六，高校应该将体育舞蹈纳入到选课当中，促进体育舞蹈的发展，同时还应该将体育舞蹈团体协会俱乐部化，让体育舞蹈的学习人员能够利用课余的时间，利用学校的运动场所练习器材锻炼自身的素质，这样有助于激发学生学习体育舞蹈的热情，让学生能够自觉主动的进行体育舞蹈
9、的锻炼，促进学生全身心的发展，提高学生的综合素质。第七，我国应该成立专门的高校体育舞蹈协会，对我国的高校体育舞蹈比赛进行制度的设定，对比赛规则进行科学化设置。体育的精髓就是竞技，作为体育项目中的一员，体育舞蹈也应该用竞赛的方式来刺激和激发学生的学习热情，让学生的专业素质得到提高。竞赛的存在不但能够检验学习者的学习效果，还能够帮助学习者获得进一步的提高。因此，高校应该有组织的举办一些体育舞蹈比赛活动，给予体舞舞蹈学习者一个竞技的舞台，让他们能够将学习到的体育舞蹈技巧展现在大家的面前，激发他们继续努力学习的兴趣，最大限度的提高他们的综合素质。第八，对体育舞蹈应该进一步进行研究。体舞舞蹈既是一项体育
10、运动项目，又是一项艺术项目，教学体育舞蹈，不但要求教师拥有体育教学理论和专业的体育舞蹈训练方法，还需要教师对体育舞蹈有深入的研究和较高的艺术修养，这样才能够培养出高水平的体育舞蹈运动选手。因此，体育舞蹈教师应该对体育舞蹈进行进一步的研究，对其进行深入的研究，最大限度的提高自身对体育舞蹈的认识和对艺术的认识。3结语总之，体育舞蹈目前在我国还处于发展中阶段，虽然经过一段时间的发展已经取得了一定的成绩，但这还是不够的，我国对体育舞蹈的理论研究不足，对体育舞蹈并没有进行深入的研究，这需要我国加大对体育舞蹈的重视力度，提高体育舞蹈教师的专业素养，加大对体育舞蹈的研究力度，让体育舞蹈能够在我国获得进一步的发展。参考文献口刘树峰，高俊兰.黑龙江省普通高校大学生选修体育舞蹈的动机研究J黑龙江科技信息，2010(23):193.2任建华，敖祖辉.黑龙江省普通高校体育舞蹈开展现状及对策研究J.运动,2011(2):110-111,119.3谢虎.湖北省部分普通高校乒乓球选修课开展现状及对策研究D.武汉体育学院，2008.许程程.山东省体育院系体育舞蹈课程开展现状与对策研究D.曲阜师范大学，2010.
