学校2023-2024学年第一学期教学工作计划.docx

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1、XXXX学校2023-2024学年第一学期教学工作计划为促进学校教学教学质量的提升,落实学校课程建设,打造学校特色,特制定本计划:一、全体教师全员公开课,整体提升教师专业水平根据上学期全员公开课的经验进行改进,本学期开展公开课,逐步提升教师的专业水平。(一)开学第一周根据学科划分进行自主报名(校级及临近1年退休的教师),教导处根据自主报名的情况进行调整优化,每周每学科不超过2节。(二)教导处下发全员公开课评价标准,分管主任根据标准、学科的上级要求及校情确定公开课的侧重点,并指导教师根据侧重点进行备课。(三)提前一天下通知,让同科教师调课参与听课,利用校本教研时间进行评课研讨,每名教师都提出两点

2、优点和一点建议,形成浓厚的教研氛围,最后授课教师写出公开课评课记录单(优点、建议、改进措施)。二、优秀教研组展示,有效提高教研水平和能力根据教科院的安排,本学期学校要邀请研究员到校指导,学校借此机会打造优秀教研组,具体做法是:(一)根据上级要求和研究重点指定科学合理的教研计(二)重点培养骨干教师,打磨优秀课例(三)根据做法梳理优秀的做法,并在组内进行推介三、延时服务5+2,提升家长的满意度(一)认真研读文件要求,领会文件精神(二)开学第一周通过致家长一封信的形式,征集家长意见,确定报名学生数量,根据报名学生数量确定延时教师数量及课程安排表。(三)通过钉钉群等形式,告知教师延时的意义、教师延时主

3、要干什么、时长多少等,让教师明确怎么做。(四)教导处定期巡视,及时公示,延时服务一月后进行问卷反馈,主要关注学生在校内是否完成所有家庭作业、放学后是否跟家长下班来接无健衔接、延时教师是否对你的作业的书写强调、疑问讲解等。四、做好劳动周策划与实施,以活动促进劳动课程的落实(一)第一届劳动周的确定时间为9月第三周,根据时间和内容开学第一周制定劳动周方案,并传达给实践老师。(二)本次活动内容初定为丰收采摘、邀请专家进校园菜系讲解、面点制作,学生进行实践体验(在家或者在学校),并留下感悟的足迹。五、打造精品社团,培养卓越人才与提高后进生相结合本学期将打造精品社团,培养卓越人才,其余学生进行学科辅导(每

4、班10人),根据学生特点进行培养,避免一刀切。(一)开学第一周招募精品社团教师,确定社团数量(足球、排球、武术、美术、合唱、舞蹈、C+、曲艺、书法)和招募学生年级、人数。(二)二至六年级班主任征集任课教师意见首先选取班内10名待优生进行学科辅导,其余学生根据社团一览表进行自我推荐,社团教师利用第一周的社团时间走进教室进行选拔,根据双向选择确定社团成员姓名和数量。(三)第二周传达社团计划、建立社团机构,对个别社员进行微调。对学科辅导的社团进行教师安排,重点是语文、数学、英语、科学学科。六、做好质量评价的有序推进,促进质量逐步提升(一)根据暑期各科质量方案绘制统一的各科质量评价落实一览表(二)组长带领组内教师学习方案,并提前完成命题等前期准备工作。(三)根据一览表要求,教研组长组织组内教师按照时间节点进行质量评价,对学生进行阶段评价或者项目评选,学期末完成学业质量述评表。七、随班就读和心理健康工作(一)心理健康工作充分利用班队会、社团时间进行至少一次的团队辅导,筛查学生进行个性化档案,并根据时间节点进行跟进。(二)随班就读工作在充分筛查的基础上确定随班就读学生,进行个性帮扶。

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