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1、学校党支部年党建带少建工作总结1学校党支部年党建带少建工作总结党建带少建工作是党在新时期进一步加强和改善党对青少年工作领导的时代需求。在加强党的建设的同时加强团的建设,不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，对于少先队更好的当好党的助手和后备军，具有重要的现实意义和深远的历史意义。学校的党建带少建工作，是发挥学校团队组织生力军作用的根本保证，是确保学校少建工作政治方向的重要举措，也是新时期学校思想政治工作规范化、科学化的必然要求。近一年来，我校党委不断创新工作机制，延伸工作手臂，大胆探索新时期学校党建带少建工作的崭新思路。现将这一年来我校党建带少建工作总结如下：一、坚持“党建带少建”的基本原则
2、，把少建工作纳入党的基础建设。每学期初，学校党支部召开少建工作专门会议，研究如何经常深入团组织、了解团工作、指导团组织抓好团的组织建设工作。党支部将团的组织建设作为党的基础性工作来抓，对团的工和经常提出新的思路和举措，深入青年教师、了解青少年教师，经常对团工作开展情况进行检查，为少建出谋划策，给团的工作指点迷津，将党建与少建工作结合起来，真正做到“以党建带少建，以少建促党建”。二、坚持“德育为首工作计划，明确“党建带少建”工作思路。每学期开学初，学校都要制订一个周密的党建带少建的要作计划，并将其列入德育工作总体规划。坚持德育为首，提高少建德育工作的针对性和实效性。由管理为主转化为教育为主,把教
3、育放到突出2的位置。要做到“两个一样”，即教师的行为在校内校外一个样，上班时与下班后一个样。从而进一步让他们的思想和行为规范去影响社会上的其他人，推动社会文明的发展。确立了党支部书记总指导、政教处具体指导、团支部书记自编自导的总体工作思路。校党支部每学期要求团支部围绕学校德育工作目标，开展系列德育活动。分层次、按阶段推进。举办了三月文明礼貌月系列活动、开展安全教育、普法知识为主题的黑板报评比活动;在学生中大力弘扬尊老爱幼、见义勇为、助人为乐、诚实守信、爱心捐助等传统美德；在教师中大力弘扬敬业爱生、团结协作、锐意教改、淡泊名利等优秀品质，自觉纠正不思进取、不务正业、墨守成规、斤斤计较等不良思想。
4、在加强安全教育，培养学生良好的文明行为习惯方面做了很多工作，有针对性地开展了各种德育活动，确保所有学生安全、健康、和谐地发展。三、建立“四同步”制度，健全“党建带少建”工作机制。为确保党建带少建的“四同步”，校党支部建立了一系列规章制度，如党团联系例会制度、积极分子培训制度、推优入党制度、民主评议考核少建制度等。1、有计划的开设党课。为提高青少年教师及团员教师政治理论素质，校党支部有计划的开设党课，系统讲授党的性质、历史、指导思想、最终目标、现阶段任务、组织制度、纪律、党员条件等知识。2、健全党团联系例会制度。校党支部每学期召集团委委员至少开三次会议。期初召开计划会，期中召开推进会，期末召开总
5、结会，3分别对团委工作提出总体目标，帮助解决具体困难，总结评价少建工作得失。3、落实入党积极分子培训制度。对那些素质较好的、有培养前途的青少年教职工，党支部主动找他们谈心，交流思想;明确每位积极分子由两名党员联系培养，要他们定期向党组织汇报情况，悉心帮助其解决实际困难，并为其指优缺点及努力方向。4、发挥团校阵地作用，加快“推优入党”的工作步伐。5、逐步规范民主评议考核少建制度。团委委员展示着年轻教师的朝气蓬勃的精神风貌，为督促其健康成长，近年来，校党支部在师生中广泛开展民主评议考核少建工作，设立了“校长信箱工四、开展系列主题团队活动，拓展“党建带少建”工作空间。“党建带少建”工作归根结底要依托
6、精干的团支部班子富有创造性的工作实践。我校团支部紧紧围绕学校中心工作，扎实开展了一系列主题团队活动，努力营造健康、高雅、活泼的校园文化氛围，在实践中也锻炼了自身能力。1、深入开展丰富多彩的主题团队活动。三月文明礼貌月系列活动，培养了学生高尚的道德品质和养成良好的行为习惯：（1）开展“我学校添光彩”活动，组织六年级学生参与美化校园活动。（2）办黑板报专刊，以“扬友爱互助之风，树文明规范之貌”为主题，通过黑板报的形式，加强学生的文明礼仪教育。2、广泛开展“展青春风采”系列活动。4学校每学期都要组织文艺晚会、现场书画比赛、科技文化艺术节等，为全校师生创造了生命的精彩。3、建设“爱心助学工程”。校团支
7、部等部门建设的“爱心助学工程”，通过支部认真宣传、广大团员、青少年教师慷慨捐助，使贫困学生得到帮助，感受到集体的温暖，坚决不让一个孩子因贫困而失学。一份耕耘，一份收获，近年来，我校团支部在学校党支部的带领下，发扬“党有号召，团有行动”的优良传统，按照“三个代表”的要求，立足学习、锻炼、奉献的岗位，多作贡献，使团支部真正成为党组织信赖，团员青少年欢迎的有生命力的组织并充分发挥聪明才智，展现人生价值，努力成为促进我校社会文明进步、和谐发展的生力军。XX县实验小学2019.3党支部党建带少建工作方案5为了进一步加强新时期党对少先队工作的领导、深入贯彻邓小平理论和“三个代表”的重要思想以及科学发展观，
8、以县委、县教育局党委和乡党委关于党建带少建工作意见为指导，结合本校具体情况，以全面推进新时期学校党、团组织建设为目标,制定本校党建带少建工作实施方案。一、充分认识党建带少建工作的重要性中国共产主义少先队是中国共产党领导的先进青少年的群众组织，是党的助手和后备军，是广大青少年在实践中学习共产主义的学校。在社会主义革命和建设的长期历史发展进程中,形成了“党领导团、团紧跟党，党重视团、团依靠党”的光荣传统，为团组织的发展壮大和战斗力的不断增强创造了条件。因此，在新的历史环境下，应进一步深刻领会邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的精神实质，继续发扬党建带少建的光荣传统，把团的建设纳入党的建设
9、的总体格局，在党的带动下，更好地加强团的建设，落实团的各项任务。二、高度明确党建带少建工作目标以邓小平理论和党的基本路线为指导，紧密围绕党政中心工作，深入贯彻“三个代表重要思想，认真践行科学发展观，按照新时期党加强青少年工作的要求，在团组织中大力开展创先争优活动，扩大少先队在青少年中的影响力，进一步增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，力争形成“三同”、“五有”、创“四好”（“三同”同规划即把团的建设纳入党的建设总体格局统筹考虑；同推进即把少建任6务纳入党建任务一起部署和实施；同考核即把少建考核纳入党建考核进行检查和评比。“五有有一个好的领导班子;有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍；有围绕党的
10、中心工作，适合团员青少年特点的组织活动；有一套行之有效的团组织工作制度；有保证团组织正常开展工作必要的经费和活动阵地。“四好，一班子建设好、主题活动好、支部建设好、阵地建设好。）的党建带少建共建机制，为少先队工作的开展创造良好的氛围，使我校少建工作提高到一个新水平。三、党建带少建的工作任务学校党组织以“三带一加强”作为党建带少建工作的主要任务，指导和支持团组织依照团章独立开展工作。（一）带思想建设，把握团组织的政治方向是党建带少建工作的中心内容。加强青少年思想教育工作，是党的思想政治工作的重要组成部分，也是少先队作为党的助手所承担的政治重任。1、党组织要切实加强对少先队思想政治工作的领导，带领
11、和指导团组织把学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论同学习江泽民同志“三个代表”的重要思想、认真践行科学发展观紧密结合起来，坚持不懈地对团员青少年进行建设有中国特色社会主义和党的路线、方针、政策的教育，引导团员青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，把团员青少年个人的理想融入到为社会主义现代化建设事业的奋斗中，坚定建设有中国特色社会主义的信念。72、党组织要把少年团校等团组织教育阵地建设作为党建带少建工作的重要途径。通过定期给团员青少年上党课、作报告，吸收团干部和优秀团员教师参加党员思想教育活动，积极培养团干部及优秀团员教师加入党组织，为少先队思想教育工作树立标杆。3、大力支持和指导团组织加强团
12、员青少年的实践教育，充分利用成年教育系列活动、青少年和学生社团及青少年实践教育基地等，扩大团组织的育人范围，拓宽团组织的育人途径,使青少年在实践活动中了解改革开放的伟大成就，进行自我教育，培养社会责任感。使青少年志愿服务活动中接受实践教育,培养公民意识，在广大团员青少年中大力倡导互助之风，并逐步树立全心全意为人民服务的优秀品质。（二）带组织建设，巩固团组织的工作基础，是党建带少建工作的根本内容。1、党组织要把团的建设纳入党建的总体格局，对团组织实行直接领导，并对团组织的自身建设负有直接的责任。学校党支部每半年至少召开一次会议，专门听取团组织工作汇报，研究团的工作、认真分析青少年思想状况；加强对
13、少先队政治原则、政治方向和重大决策的领导，做到在具体工作上既不包揽过多，又不放任自流，保证少先队组织沿着正确的方向独立自主的开展工作。2、少先队是党领导下的一个独立的青少年组织，党组织要保证团组织的部门独立性，不征得上级党委组织部门和上级团组织的同意，不得撤消、合并或与其他部门合署。党组织要注意协调少先队工作中遇到的各种矛盾，理顺少先队与党、政、工组织及社会有关部门之间的关系，大力支持少先队工作顺利的开展。3、党组织要指导团组织健全和完善团员代表大会制度，并严格以民主集中制为原则，充分发挥团组织的民主气氛。指导学校团组织三年召开一次团员代表大会。（三）带作风建设，发扬党的优良传统，以进一步提高
14、团组织的凝聚力和战斗力。党组织要指导团组织通过多种形式，对团员青少年进行正面教育，帮助他们继承和发挥党的光荣传统和优良作风，在团员青少年中大力倡导团结一致、自强不息、知难而进、勇于创新的精神，培养团员青少年树立崇尚科学、勤于学习、爱岗敬业、诚实守信、奉献社会的良好风尚，做开创社会文明进步新风的生力军。（四）加强团员和团干部队伍建设，不断为党组织输送优秀青少年人才是党建带少建工作的历史重任2、党组织要把团组织工作作为培养干部的摇篮。（1）按照“高进、严管、优出”的原则，积极推行“公开选拔”、“民主推荐”、“竞争上岗”等团干部选拔培养机制，把思想好、能力强、素质高、作风正和热爱教育事业的优秀青少年
15、选拔到少先队的领导岗位上来。(2)坚持进一步改善团干部队伍的年龄结构和知识结构,按照团县委的有关要求，新任学校团委书记年龄一般不超过28周岁，新任团委书记应具备大专以上学历，任职最高年龄不超过33岁。(3)学校团干部由学校党支部研究提名，报教育局党委团教工委审核，由团教工委任免，在教工委备案，并将通过“推优入党”和“推优荐才”等渠道将团干部教育培训工作列入党支部工作重点。并依照少先队组织是青少年人的组织的特点，及时安排团干部的教育培养转岗问题。(4)学校党组织要与上级团委密切配合，协同加强对团干部的管理、考评工作。结合本校实际情况及上级团组织的考核标准对学校团干部每年至少考核一次，并以此作为晋
16、职、晋级、表彰、奖励的主要依据。对于调动、任免、奖罚团组织负责人，各级党组织要与上级团组织协商处理。四、确实加强团组织的自身建设团组织要继承“党领导团、团紧跟党，党重视团、团依靠党”的光荣传统，在党组织领导下，扎扎实实地把团组织自身规划好、建设好，用自己的工作成绩赢得学校党政领导对青少年工作更大的支持。1、加强团组织思想教育阵地中学生团校的建设，努力发挥思想教育工作中的先锋作用，严格按照“成熟一个，发展一个”的原10则推动团员发展工作。认真做好团员档案管理工作，严格履行组织关系转接手续，杜绝团员组织关系丢失现象。积极主动地做好向党组织推荐优秀青少年教职工做党的发展对象工作。2、不断加强团的组织建设，规范团的组织生活，丰富团支部的活动内容，并充分发扬团组织的民主氛围，按照团
