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1、XXXX小学2023-2024学年度教学工作计戈IJ一、指导思想坚持以为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，认真相关文件精神，以“双减”为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。继续以高效课堂、“双减”、五项常规管理为工作主线，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。特提出以下工作计划：二、学期的重点工作：1、树立年级组、学科组团队意识，在教学中形成集体的凝聚力与战斗力，提倡集体备课，继续以年级组学科组教研活动带动个人。2、细化（常规）管理制度，强化教师课堂教学以学生为主的思想，切实培养学生良好
2、的学习行为习惯。3、坚持以教学为中心，加强理论学习、学科建设、推进教学改革。本学期以学科组、年级组为单位实行分层作业,以减轻学生作业负担，使学生学习能力得到相应提升。4、认真贯彻“双减”“五项管理”文件精神，做到减轻学生课业负担。5、建立健全教师考核奖励机制，充分调动教师的工作积极性。三、工作措施1、规范办学行为，减轻学生的负担：(1)按照国家、省规定的课程计划授课，不空课、不漏课。(2)严格执行学生书面作业量，一、二年级不留书面家庭作业,3-6年级作业量控制在1小时之内。(3)教师不得对学生进行有偿补课，不得组织学生参加社会举办课外文化补习班，充分利用课后服务时间对学生进行针对性的引导，确保
3、学习能力强的孩子能吃饱，学习能力差的孩子不掉队。(4)教师不准私自订各种教辅资料，不得向学生推荐或变相推荐教辅资料。还是以团队根据学生实际情况，依据课标进行练习资料的印制练习。2、以学论教，着眼课堂，深入推进课程改革，打造高效课堂：(1)深入推进课程改革。严格实行课程表管理制度、课程开设认真贯彻省课时计划，确保所有课程开齐率达100%。进一步巩固提高音、体、美、道德与法治、科学课的开课率和教学质量。(2)重视低学段学生良好行为习惯的养成教育，实现教学质量整体提升。一二年级要着重培养学生的学习行为习惯,以全班学生期末考试全科及格率、优秀率为标准进行考核。不让任何一个孩子掉队，不扔任何一个孩子为目的。(4)作业检查本学期以学科组为单位进行。各学科组长按教务处要求负责组织进行作业抽查与常规检查，并根据检查情况进行反馈，及后期调整。3、全力实施”学生体质健康工程”:依托国家学生健康体质测试的契机，大力推广快乐大课间严格学生在校一天两次眼保健操制度，深入开展“阳光体育运动”,确保学生每天不少于1小时的课外活动时间。各位体育老师要合理运用课堂及课后服务时间进行各级赛事准备工作，做到未雨绸缪。
