小学2023——2024学年度第一学期教学工作计划.docx

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1、XXXX小学20232024学年度第一学期教学工作计划一、指导思想认真贯落实区教体局的工作部署,遵循落实“以为指导,持续深化课程教学改革,提升学生核心素养,促进学校教育高质量发展”的思想,学校秉承“以人为本”的素质教育方向,坚持“一切为了孩子的成长和发展”的办学理念,全面实施素质教育。二、工作思路规范办学,落实常规,狠抓质量,规范有序,务实求新。三、工作目标1、抓细教学常规,规范教育教学管理,认真贯彻新课程标准,深化课堂教学改革。2、注重学生的养成教育,养成良好学习习惯,激发学习兴趣,培育使康体魄,全面提升教育质量。3、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识,全面加强教学常规管理切实提

2、高教学质量。四、具体工作要求和措施(一)注重实效,抓好教学常规管理1.深入推进基于课程标准的教学改进。落实省市两级中小学强课提质行动实施方案,结合潍坊市“融入教学的课堂评价”主题研讨活动,逐步完善教学常规,实现“教一学一评”一体化教学。组织本校教师积极参加全区教学能手、优质课堂、青年教师创新课堂教学大赛、“三说”展示等活动,多维度推进课堂教学研究。开展新版课程标准的解读、研究、实践等主题研讨活动,帮助教师准确理解和把握课程标准,落实基于课程标准教学。2 .深入落实课程方案和课程标准。严格按照国家课程方案和课程标准实施教学。加强课程综合化,注重课程内容与社会生活、学生经验的联系,强化学科内知识统

3、整,注重培养和提升学生在真实情景中运用知识解决问题的能力,强化课程协同育人功能3 .加大教学常规管理力度,做到精心备课,精心上课、精心设计作业与批改作业精心辅导、精心检测,加强过程管理,采取集中检查与抽查相结合,定期检查与不定期抽查相结合,全面检查与单项抽查相结合,全员检查与个别抽查相结合的方式,发现问题及时解决。4 .切实减轻课业负担,加强作业批改及学困生的辅导工作。优化作业内容,分层布置作业,要求作业必须全批全改,教师及时总结,及时点评,坚持个别辅导与指导自学为主的原则。严格控制并减少课堂上教师讲解的时间,让学生在自主的学习活动中养成积极思维、独立作业,主动探究的好习惯。4,面向全体,抓好

4、学生的素质教育。一要认真组织好上级部署的各项学科活动和比赛,加强指导,精心组织,力争取得更好的成绩,二要积极做好校内各类活动的组织工作,以此让学生提高学科知识技能,展示自我才华,丰富学生校园生活。(二)打造有效课堂教学,全面提高教学质量1.注重课堂实效,课堂上教师要能抓住重点、难点,教给学生学习方法,还学生充分自主学习的时间,培养学生自主合作、探究学习的能力。提倡“堂堂清、天天清单元清”,夯实基础。2.充分利用现代化教学资源,加强业务培训,提升教师对的现代化教学设备操作水平,健全管理制度,提高多媒体在课堂教学中的使用率。3重视对教学质量监控。结合学期的质量检测,学校和教师都要做认真分析,扎实做

5、好平时教学工作,搞好知识补漏,加强个别辅导,切实提高教学质量。因此,要求教师做到:备课要“深”上课要“实”,作业要“精”、教法要“活”、手段要“新”活动要“勤”、考核要“严”、辅导要“细”O4、通过“走出去、请进来”等多形式,加强现代教育思想、先进教改经验的学习扎实开展“有效课堂教学”,通过课堂研讨、教师座谈、赏课点评等校本研修活动,促进教师专业成长,强化“骨干教师”、“学科带头人”、“教学能手”争创意识,搭建教师成长平台,引导广大教师自觉地走专家引领、行动反思、群体互助的道路,打造一支“学生欢迎,家长满意,业绩突出”的优秀教师队伍。(三)多方入手,关注学生发展1、加强小学生养成习惯的培养,以

6、学生发展为本,培养学生良好学习习惯、学习兴趣、保护学生好奇心,求知欲,培养学生创新意识和创新思维,为学生终身发展莫定基础。2、开展各种各样的读书、写字比赛活动,如:读书节、优秀作文评选、演讲比赛、书写比赛等,激发学生兴趣,提高学生素养。(1)开展写字比赛活动,逐步提高学生的写字水平。本期开展写字展示活动,提高全体学生的写字水平,具体措施:班级加强写字课制度和午练,加强训练的力度,营造校园墨香氛国,开展优秀书法、小书法家展评活动,各班每月开展一次写字展示评比活动,布置于各班教室内。举办学校写字比赛活动,各班推荐3人参加写字比赛,分高、中、低段进行。(2)开展学生读书活动,要充分发挥图书角作用,通

7、过借阅、班级图书漂流、学校图书等多种渠道为学生提供阅读图书,制定读书活动实施方案,学校将进行学生征文、演讲等比赛活动,推动读书活动扎实有效开展。3、结合教学活动开展各种活动(小学生语文素养,数学素养、英语素养展示等活动),做好闲暇教育工作,指导学生科学安排双体日、节假日等自主支配时间的生活、学习和活动,丰富学生生活,培养学生能力。4、全面推进“小学生语数英素养提高工程”及“四项基本功锻造工程”,培养学生浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯.加强写字和阅读教学,按照有关文件精神,每周安排节写字课,同时加强晨读午练,切实提高学生的书写水平和阅读能力。新学期,我们将循落实“以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,持续深化课程教学改革,提升学生核心素养,促进学校教育高质量发展”的思想,进一步加强师资队伍建设,用教师魅力熏陶学生,用活动锻炼学生,用教学质量发展学校,办人民满意的教育。

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