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1、小学公共场所防火教案教学目标：1.了解校园中存在的火灾隐患。2,掌握消防常识，避免火灾的发生。3,掌握在火灾中逃生的自救常识。教学重点：了解校园中存在的火灾隐患，掌握在火灾中逃生的自救常识。教学过程：一、教师讲述校园火灾案例，请学生分析造成火灾的原因。二、校园存在的火灾隐患：1 .教室用电浪费现象很严重。2 .走廊和楼梯的照明灯不经常开。3 .实验室电线老化，不能及时更换。4 .疏散通道不畅通。5 .大量学生集中在一个教室或楼层。三、校园火灾预防措施：1.师生共同学习安全用电常识，提高安全用电意识。6 .经常检查电器是否损坏，发现损坏及时向班主任汇报。7 .走廊和楼梯的照明灯要经常开。8 .注
2、意防火，不得乱拉乱接电线。9 .实验室要及时更换电线。10 疏散通道要经常检查，畅通无阻。11 学生在教室或楼层内不能过于集中。四、在火灾中逃生的自救常识：1 .早逃生。在意识到火灾第一时间尽快逃生。2 .低姿势走。逃生时要尽量放低身体，沿墙角走。3 .疏散时集中注意力。要时刻注意楼梯以及逃生通道中的人员情况，防止被挤伤。4 .关闭门。离开房间时，要将门关紧，严防烟气蔓延。五、拓展延伸：让学生列举一些其他的火灾案例，并分析其发生的原因和造成的后果。教学反思：通过本次教学，学生了解了校园中存在的火灾隐患和在火灾中逃生的自救常识。同时，也提醒了我们在日常生活中要注意安全用电，提高安全意识，避免火灾的发生。
