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1、XXXX小学艺术教育发展年度报告我校以全面实施素质教育为指导思想，以新课程标准为依据，充分挖掘学生感受美，创造美，鉴定美的能力和健康的审美情趣。面向全体学生，通过多种途径，采取各种措施，积极开展艺术教育工作，努力提高学生的审美和艺术修养。主要体现在以下几个方面：一、艺术教育管理（一）师资配备我校艺术教育师资力量薄弱无专职教师，只有兼职教师,因而在艺术教育方面力量不足，急需引进艺术专职教师，提高师资力量，以促进学生更好发展。（二）艺术教学管理结合课改，兼职教师努力钻研教材，定期开展集体备课、提高备课、上课、评课的质量，虽然存在不足，但依旧能做到细化教学过程，重视课前、课中、课后管理，并能依照素质
2、教育要求，顺应新课程标准的特点，精心设计教案，努力做到使每一个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以满足学生自我发展的需求。具体体现在：1、备课（1）认真学习钻研音乐、美术课程标准，明确教学目标，制定教学计划，安排教学进度。(2)课时教学要求目标明确，程序清晰，重难点突出。根据学生的知识基础和接受能力选择最佳教学方法。在个人备课的基础上，进行集体备课两者结合，优势互补。做好艺术课前的技能准备，包括范唱、范奏、指挥、范画等。2、上课(1)遵循音乐、美术学科的特点，把握艺术情感性和形象性的特征，以审美教育为核心，注重对学生艺术兴趣和艺术创造力的培养，根据学生身心发展的规律组织教学。(2)充分利用现代化
3、教学手段，激发学生的学习兴趣，力求教学方法创新，教学内容直观形象。(3)充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，调动学生的学习积极性。(4)课堂教学组织严密、紧凑，目标明确、重点突出，寓美育教育于课堂教学之中。(5)用普通话进行教学，语言规范，简明、生动，教态自然亲争，创设课堂教学的良好氛围。板书设计美观大方,按时上课、下课。3、作业(1)根据教学内容，布置能发挥学生想象力和创造力的作业。(2)在动手制作的作业中，发展学生的动手能力。4、评价(1)学生成绩评价形成性评价与终结评价相结合，定量评价一定性评价相结合，自评、互评及其他评相结合等方式进行。(2)艺术类课程每学期末的考评成绩计入学生综合
4、素质评价。(三)艺术教育经费投入和设施设备教育基础设施是保障艺术教育良好开展的重要条件。学校重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件，确保艺术教育发展的基本需要。我校按照自身建设发展的需要，为了使学校艺术教育工作更好的开展、为学生提供更多的学习便捷。综合实践教室1个；舞蹈教室一个，学校还添置了许多教学工具，加强学校的艺术教育的硬件配备，保证教学的正常开展。二、课外艺术活动(一)我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量；另一方面依靠第二课堂开展课外学校艺术教育活动，做到活动经常化、多样化，面向每一位
5、学生。学校开设了合唱团、舞蹈社团、书画社团等。教师们认真制订活动计划，定时定点开展活动。丰富学生课余的文化生活，推动我校校园文化建设。学校在开展艺术教育中，非常注重创造美的校园环境，注重橱窗文化建设，在每个楼层通过书法、绘画等作品展示艺术成果，让校园充满独特的艺术气息。（二）学校在搞好各种竞赛活动外，结合本校的特色，开展了在全校学生中都能普及的艺术活动。如：每学年都举办艺术节、体育节、文艺汇演等，节目内容丰富多彩，有书法、绘画大赛、歌唱大赛、跑操比赛等，这为学生们搭建了展现才华和个性的平台，创建了更多锻炼自我和自我展现的机会，推动了学生个性健康的发展，全面推进了学校的素质教育。三、丰富活动，活
6、跃校园，硕果累累艺术教育融于学校各项工作是我校切实落实美育、培养全面发展的中小学生、扎实推进校园文化建设的一条行之有效的经验，活动促发展，在我校的各类重大活动中常常结合有专题的文娱汇报演出。如体育节中均有专场文艺演出。在学校领导的高度重视，全校教师的密切配合、努力工作下，我校艺术教育工作取得了可喜的成绩。一年来，学生在各级各类艺术活动和竞赛中取得了累累硕果。学校每年举行艺术节书画比赛，选送优秀学生作品参加各级各类书画竞赛，每年都有多名学生在各类书画比赛中获奖。在学校浓厚的艺术教育氛围中，孩子们尽展才华、尽情发挥，放飞自己的梦想。回眸昨日，我们无比欣慰；正视今天，我们信心百倍；展望明天，我们豪情
7、满怀。我们相信，在上级领导的关怀下，在校领导的指引下，在艺术教师们的不懈努力下，从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，学校基本形成了艺术特色教育的氛围。学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高。在以后的工作中，我们力争多开展一些更有意义、更有实效性的活动，提高艺术学科质量、提高教师的业务水平，更尽心尽力、献计献策，为学校的艺术工作贡献一份力量，我们坚信经过学校上下的共同努力九龙实验小学的艺教之花将开得越来越绚丽夺目。附件1XXXX小学艺术教育工作自评制度为了全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，促进学校艺术教育教学活动的开展，规范学校艺术教育工作，提高艺术教育工作的质量
8、，培养学生的创新意识、审美情趣和欣赏能力，根据学校实际情况特制订以下制度：一、加强组织管理1.重视艺术教育工作，构建艺教管理网络。做到有校级领导分管学校艺术教育工作，有校专职老师具体负责艺术教育工作，将艺术教育工作列入学校学年、学期工作计划之中。2 .成立艺术教育领导小组，每月召开一次艺术领导小组专题会议，研究艺术教育工作，解决实施艺术教育教学工作中存在的问题。3 .按规定要求配备专用教室，配备现代化信息技术设备以及音乐、美术教学器材，订制并用好艺教音像材料。4 .每年有艺教活动经费投入，添置演出服装、艺教设备，维修保养艺教器材。二、落实课程计划1 .严格执行课程标准，开齐开足艺术类必修课程，
9、学校音乐美术开课率达到100%o2 .组织全体艺术教师进行课改培训，坚持“先培训，后上岗”的原则，将课改的有关内容纳入教师继续教育的范畴。3 .艺术学科的教学质量逐年提高，教学能坚持基本常规，对学生的成绩考核科学、规范，课堂教学效果显著。三、艺教老师职责1 .音乐、美术兼职教师，负责艺术教学和课外艺术活动，每人负责指导一个兴趣小组，力争出成绩。2 .重视艺术教师的进修、培训工作，组织全体艺术教师进行课改培训，坚持“先培训，后上岗”的原则，将课改的有关内容纳入教师继续教育的范畴。3 .艺术教师要有较强的教学基本功，能够运用多媒体技术辅助教学。4 .校园艺术文化氛围浓厚，开辟艺术画廊、艺术专栏、篆
10、刻长廊，陈列学生的艺术作品。校园整体布局规划群策群力，布置更换工作落实到人。四、教研活动到位1.积极参加教研室组织的各种小学音乐、美术学科培训活动、研讨活动。5 .能定期开展学校教研活动，一次活动突出一个主题，解决一个问题。活动做到有布置、有活动记录、有评价。五、艺术活动丰富1 .学校积极开展艺术课外活动，成立艺术团队或兴趣小组，艺术课外活动落实，做到有计划、有时间、有措施、有师资、有制度。2 .学校艺术活动要面向全体学生，学生参与各类艺术活动面达到80%以上。学校每学年必须组织一次全校性的艺术活动（艺术月、合唱节等），丰富校园生活。3 .积极组织学生参加艺术竞赛活动，学校有鼓励师生参加艺术竞赛活动的措施，每学年组织艺术团队参加区级以上艺术竞赛活动，并取得较好的成绩。六、奖励制度保障1 .参加艺术竞赛活动获得集体奖，个人获奖，奖励方法参照学校奖励制度改革方案。2 .学校把课外艺术活动和相应的宣传工作适度计入工作。
