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1、关于学年度工作计划模板锦集六篇学年度工作计划篇1一、指导思想本学期的德育工作要坚持以科学发展观为指导，以贯彻落实 中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干 意见为重点，以县教育局德育工作意见和学校工作计划为依据， 坚持以人为本，加强常规管理，加强队伍和基地建设，加强德育 课题研究，切实提高德育工作的针对性和实效性，帮助和引导学 生养成良好的行为习惯，以创新的思路和扎实的工作，努力探索 德育工作的新途径、新方法。二、总体思路1、细一一管理细化，即制定各项评比检查有据可依，有过程， 有激励，有总结，有提高。2、严一一严格管理，即严格执行学校德育各项管理规定，管 理者认真履行职责，依章
2、办事。3、新一一独特新颖，即抓好班（队）集体和个人的典型培养 与宣传工作，通过营造独特的文化氛围，开展有时代气息，符合 少年儿童身心发展规律的活动，推动少先队基层组织建设的新发 展。4、活一一思路开通，即学校班级德育管理者要认真学习新形 势下的德育理论及德育管理方法，争取在较短的时间内找到德育 的切入点、突破口，会合各方的教育力量形成有实效的工作局面。三、工作重点（一）加大力度，坚持不懈，着力抓好德育师资队伍建设1、建立一支高素质的班主任队伍。学校选任有强烈的事业心 和责任感、工作进取心强的老师担任班主任，各班配副班主任老 师，明确班主任和副班主任的职责和任务。制订好班主任教师的 培训计划。各
3、班要继续管理使用好博客网页，按时上传班会等常 规材料，每学期上传一篇德育经验交流材料。鼓励学生建立个人 主页，全体师生在网站上实行对话交流活动，在互动、互促、共 提高上下功夫，不断增强班主任队伍的整体素质。2、进一步完善和健全班主任工作的考核制度和奖励制度，尤 其要突出班级常规工作的检查、考核和奖励，调动全体班主任的 工作积极性和创造性，增强工作的责任心，讲究工作的艺术性、 针对性和实效性。学期末要举行学校德育工作先进交流会。逐步 提高班主任待遇，并及时考核评比德育工作先进典型，使广大教 师学有目标，赶有方向。3、加强班主任的岗位培训，加强理论学 习，加强对班主任工作的指导，为班主任订阅有关优
4、秀理论书刊， 及时通过网络上传各地先进德育材料，每月召开一次班主任例会, 交流工作经验和方法，探讨德育工作中的得与失，使班主任常规 管理水平不断得到新的提高。（二）加强常规教育，培养文明学生1、深化爱国教育。继续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话 内容，做到学期有计划，周周有主题，接受爱国主义教育。要充 分发挥红领巾广播台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，要 充分利用德育基地以及学校丰富的人文资源，进行爱国主义、集 体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要 充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日 为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。2、狠抓养成教育
5、。本学期继续加强学生日常行为规范教育, 要把中华优秀的传统与现代社会的文明紧密地结合起来。从今年 起，将每一个学期的第一个月定为行为规范月，定主题、定内容， 开展实实在在的主题教育，狠抓常规管理，培养学生良好的.行为 习惯、学习习惯和生活习惯。利用一周时间开展“开启文明生活 的宝典”常规训练活动，结合小学生守则小学生一日行为规 范要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰； 管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草，培养 学生良好的行为习惯。尝试开展相关活动，提高学生的生存能力 和社会化能力，期末将评选出一批行为规范示范之星。3、继续推行文明礼仪监督员制度，对各班的卫生、文
6、明礼仪、 纪律、两操等情况进行量化考核，每天公布分值，两周进行小结， 确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学 赶超的良好氛围。感受校园文化环境，使学校成为师生工作、学 习和生活的乐园。（三）、加强德育工作创新的研究1、进一步组织班主任对学生科学评价方式（如成长档案夹评 价）的研究。2、继续完善德育的网络化管理，进一步加强对班主任信息知 识的培训，建立以各自班级特点为主题的博客网页，使网络成为 德育管理、师生交流、以及学校和家长学校与社会交流的平台。 并及时上传课题研究的最新进展情况。（四）阵地活动的开展1、加强阵地活动的开展，充分利用板报、宣传栏、广播站、 画廊等阵地配合学校
7、的阶段性德育工作；2、充分利用升旗仪式以重大节日、重要纪念日为契机对学生 进行教育。3、继续开展“童心飞扬”艺术节、春季运动会等活动。（五）深化雏鹰行动，锻炼学生才干。继续开展“雏鹰行动”，培养学生的“五自”能力。各中队 要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章、 学章、评章、考章，并与少先队活动，学校中心工作相结合。同时 要组织好雏鹰假日小队深入开展各类实践活动，让队员在实践体 验中锻炼成长。（六）几项工作制度：1、每月一次班主任工作例会和小干部例会2、每月一次班级常规管理检查总结（黑板报、班队会、月工 作总结等）3、每月一次学生谈话、班干部座谈、4、每月一次“卫生大检查”5、
8、每月一次班主任培训学习6、每学期评选优秀班集体三、本学期各月具体工作安排如下：三月：1、制订学校德育工作计划及班级工作计划2、班主任工作例会3、培训文明礼仪监督员上岗参与学生管理4、黑板报主题：新学期新打算5、班会：学习学生一日常规 做合格学生6、队会：雏鹰争章礼貌章7、全体学生家长会8、开展“向雷锋同志学习”和庆祝“三八”劳动妇女节活动。四月份：1、班主任和小干部例会2、部分学生家长会3、黑板报主题：保护校园环境4、班会：学习守则规范 做文明学生5、队会：雏鹰争章清洁章6、学校春季运动会7、评选校级行为规范标兵五月份：1、“童心飞扬”第五届艺术节2、黑板报主题：我们的节日3、班会：爱国主义教
9、育4、队会：雏鹰争章阅读章5、部分家长会6、庆祝“五一”劳动节、“五四”青年节7、学生成长档案夹检评展示六月份：1、校先进班集体、优秀班主任评比2、班会：遵纪守法教育3、队会：雏鹰争章安全章4、学生思想评定5、德育工作总结。学年度工作计划篇2本学期我校教研工作的基本思路是：以素质教育和新课程改 革理念为指导，依据县教研室工作计划，以学校发展为本、以学 生发展为本、以教师发展为本、以提高课堂教学效率为中心，充 分发挥全体教师参与教科研工作的积极性，进一步完善校本教研, 推动教学改革，提高教师教学效能和专业能力，使教育科研真正 成为学校可持续发展的动力。具体工作如下：一、强化常规教学管理，夯实基础
10、，提高教学效益。1、认真学习钻研新课程标准和新课程标准解读，严格 实施献县中小学常规教学管理规程，结合我校和班级实际情况, 每位教师制订出切实可行的计划并严格按其计划实施。2、依靠学科教研组和班级教研组开展集体备课和单元教学。 加强同科教师间的经验交流，改革教学方法，实施最大效能教学。 加强不同学科间的交流，促进学科整合，整体提高教学效能。3、组织阶段性教学质量测评和试卷分析，有针对性的改革教 学。4、搞好教师教案的观摩学习，推广先进经验，提高教师课前 准备的业务能力；搞好学生作业的评比、分析工作，提高教师课 后反思的业务能力，整体提高教师的教学水平。二、全面实施素质教育深入学习新课程标准，深
11、化课程改革。把落实国家课程、 地方课程、同开发校本课程有机的结合起来，保证课程结构的完 整性，促进学生全面发展。1、严格按照新课程标准要求安排课程，在开全国家课程 的基础上，开设地方课程和校本课程。2、各学科继续利用课外学习小组开展丰富多彩的课外活动, 发挥学生特长，力争培养出部分特长学生。综合实践活动，要有 活动计划，有记录、分析，以提高学生综合素质。3、发挥素质教育专栏、教育园地的作用。组织学生进行演讲， 诗文朗诵、讲故事、歌咏比赛、小科技制作展示等形式活动，给 学生锻炼和展示才能的机会与舞台，提高学生综合素质。三、深化校本研修，营造书香校园。1、完善教研组织和教研机制。严格要求各教研组按
12、照学校教 研计划认真实施，要求每位教师要有教研记录，保证教研效果， 使教师在活动中研究，在研究中学习，在学习中共享，在共享中 发展。2、抓好现代教育理论的学习。要求教师把教育理论学习做为日常工作的一个重要部分，组 织教师有针对性的.学习现代教育理论、教育教学信息动态、课程 改革信息及教育教学形势分析，促进教师教育观念的转变，增强 教师科研兴校意识。要求每位教师本学期至少读一本教育专著。3、加强以提高课堂教学效益为中心的研究。继续开展听、评、说课等即时教研，搞好课例研讨，开展主 题研讨。主题研讨要做到六定：定主题、定时间、定参加人员、定 组织者、定主讲人、定议程，以保证活动的质量和效果。具体要
13、求本学期每位教师要讲一节公开课，做到课前有准备，课后有反 思、有分析。每位教师要做一回主讲人，要做到讲解有依据，能 够把新课程理念运用到教学实践中。4、搞好先进经验的交流和学习。组织好优秀教案、课件、优 秀课、优秀论文的评选工作，要让优秀教师切实起到帮带的领头 作用。5、搞好校级课题学生课下合作学习的研究。6、加强与兄弟学校的沟通。结合我校实际情况，同周边三所 兄弟学校共同研讨，取长补短，共同促进，使每位教师都有向兄 弟学校学习的机会。四、健全教学评估档案，在学习中发展。建立专门档案室，责任教师具体负责，使学校各类档案规范化。更好地为学校服务。学年度工作计划篇3一、基本情况：本期起减至七个教学
14、班（五年级三个班，六年级四个班），学 生总数321人。共有专任教师22人，工作量相对过去减少。绝大 部分为年轻教师，所有教师都达到合格学历，其中有大专学历的 5人。二、工作思路：1、抓好教学常规管理，规范教师们的教学行为，执行市教育 局关于教学常规管理的调整，减轻教师的重复性劳动，真正把教 师们的主要精力引导到教学研究上来，提高教师的教学艺术，发 挥课堂效益。2、配合学区抓好课题一一“3 + 1”立体作文教学法的实 验，拟定具体实验方案。3、深入教研教改，重点组织教师认真学习新课程标准要求, 进快转变教学观念，适应新的教育形势和发展的需要。4、分语数两个教研组进行教育教学研究及活动。三、目标要
15、求：深入开展学校教育教学改革，全面实施素质教育，尝试新课 程教学方法，让素质教育进课堂。为体现学校综合办学效益，走 自己特色的路子，全面提高教育教学质量，为树立学校自身形象 而努力。力争各科科合格率达98%,学额巩固率达100%。四、实施措施：1、抓好教学常规工作。教学工作是学校的中心工作，各项工作必须为学校教学工作 服务。根据郴州市教学常规管理手册的.要求，结合市教育局教学 常规管理的调整意见，不折不扣地执行。(1)期初科任教师认真制订好学科教学计划，教研组、教导 处审批。期末写好教学工作总结。(2)认真做好教学工作的各个教学环节。认真备课，认真钻 研教材，格式规范，教学程序清楚，搞好板书设计，写好课后记。 允许利用计算机备课，或下载他人优秀教案，或集体备课教案， 二次使用教案，但教案的批注和课后记要达到3/4以上。认真上 好每一节课，不断改革课堂教学方法，提高课堂教学艺术，向课 堂四十分钟要质量，要效益。(3)认真搞好辅优补差工作。制订好辅优补差计划，搞好课 外辅导，正确处理好个别辅导与大面积补课关系；处理好课外辅 导与题海战术的关系。(4)组织好期中、期末两次考试。教师要写好试卷分析。(5)领导经常深入教学第一线听课。教师每人上好一节公开课，每期听课不少于十五节。(6)教研组坚持教学常规月月查并及时通报，学校期中
