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1、小学防溺水事故应急预案为加强学校安全管理，预防溺水事故的发生，结合我校的实际，特制定预防溺水预案。一、安全领导小组组长：XX副组长:XX成员：XX及各班班主任职责：全面负责指挥协调应急演练工作，根据实际情况,及时发布命令，启动预案。二、预防方法、安全教育（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。万一发生了这些情况，应当采取下列自救方法：1、遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤他人相助，一面设法自救。2、游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即出水，到岸上进行按摩；如果离岸较远，可以采取仰游姿势，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解；如果自行救治不见效，就应尽量
2、利用未抽筋的肢体划水靠岸。3、游泳遇到水草，应以仰泳的姿势从原路游回。万一被水草缠住，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上.一手划水，一手解开水草，然后仰泳从原路游回。4、游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面。5、游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停止游动，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上。6、在亲近溪流之前一定要预先得到家人的同意，同时要结伴以便互相照顾。7、设有禁止游泳或水深危险等警告标语之水域处，千万不可下水戏水。8、切勿到不明地形的水域、溪流、河洲、湖泊等游泳、戏水，以免发生危险。9、身心情况欠佳时，如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好
3、以及酗酒后均不宜戏水。10、不明溪流地形或水深处均不宜跳水。11、潜水技术欠佳者，不可冒然潜入深水，以免生命危险。12、从事任何水上活动时，均应穿上救生衣，以策安全。13、不穿着牛仔裤或长裤下水。14、如果看见有人溺水，要大声呼救。未熟练救生技术者，不要妄自赴救。15、河溪则因山高水急，河溪流速湍急，河底坡度大,经常出现暗流漩。如果不谙水底状况，贸然下水或无视偌大水域隐藏的种种危险，恣意弄潮戏水，很可能要付出极大的代价。（二）水中自救与救生一般在水中所发生之意外事件，通常由于两个原因：1、惊恐慌张：人于身历险境时，会因紧张而导致肌肉收缩、身体僵硬，而致活动力降低。2、体力耗竭：不断之挣扎，将体
4、力耗尽，减少生存之机会。自救方法：发生溺水事件时，必须镇定冷静，了解自己所处环境,并利用本身浮力或身边物来自救求生。水中自救之基本原则为（保持体力，以最少体力，而在水中维持最长时间）为达此要求，必须缓和呼吸频率，放松肌肉，并减缓动作。水中求生之基本原则为（利用身上或身旁任何可增加浮力的物体，使身体浮在水上，以待救援）。（三）、在游泳池游泳安全常识1、池边不可奔跑或追逐，以免滑倒受伤。2、池边不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池边受伤。3、池边严禁跳水，常因水浅，造成颈椎受伤而终生*。4、戏水时，不可将他人压入水中不放，以免因呛水而窒息。5、水中活动时，已感有寒意时，或将有抽筋现象时，应登岸休
5、息。（四）、溺水事故发生时的应急措施1、如果学生因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告学校。2、学校接到学生溺水的报告后，应立即赶往事故现场，组织救援，并立即向报告，必要时拨打110、120求救。3、动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼吸，尽快救醒溺水者，减少伤亡程度。4、第一时间通知溺水者家长。5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。实验小学防地震应急预案一、指导思想为进一步提高我校应对破坏性地震灾害的能力，保障地震应急与救援工作有序有效，最大限度地保障师生生命财产安全，维护社会稳定，制定本预案。二、应急机构组成及职责（一）领导小组组
6、成及职责组长：副组长：成员：领导小组职责：1.全面负责学校地震应急工作，进行自救互救、避震疏散安全知识的宣传教育、提高师生应急意识和学校抵御地震灾害的能力；2 .参加同级抗震救灾指挥部会议。执行有关指示、批示,服从统一领导。领导小组成员按其所在部门职能、职责各负其责；3 .在临震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传，组织学校地震应急预案的实施；4 .震后，负责指挥各应急工作组按预案确定的职责投入地震应急抢险工作，调度学校的应急疏散、抢险救灾、医疗救护和物资配备；5,及时调查、统计和上报震后人员伤亡等灾情；6 ,负责同级抗震救灾指挥部交办的其他工作。（二）小组办公室组成及
7、职责组长：成员：小组办公室职责：1.承担领导小组的日常事务；7 .制定和定期修订学校地震应急预案和工作程序；8 .具体协调各工作组之间的应急救援工作；9 .负责组织防震知识的宣传、培训，组织应急演练；10 承担地震应急工作总结、报告以及上情下达，下情（灾情）上报等职责；11 进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的供应；12 安排应急期间的值班工作；负责接待及其他后勤保障工作。（三）应急疏散组组成及职责组长：组员：应急疏散组职责：1.以谁上课、谁负责和方便疏散为原则，负责组织师生震时就近避震；利用学校操场、绿地和空旷地带，组织学生就地避震并在震后有序、快速疏散；13 编制学校地震应急疏
8、散平面图、各年级疏散路线图,建立紧急避难场所并设置标志等；14 妥善安置生活必须品（吃、穿、住、用）；15 妥善安置受伤师生，做好灾情统计、上报工作；16 组织开展师生避震、疏散、简单救护演练。（四）抢险救灾组组成及职责组长：组员：抢险救灾组职责：1.组织实施自救互救，抢救被埋压师生；2 .抢救重要财产、重要档案等；3,负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员；4 .尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；5 .负责预防和扑救可能发生的火灾。（五）善后工作组组成及职责组长：组员：工作职责：1 .努力做好学生及家长的情绪稳定工作；2 .配合职能部门进行事故调查取证；3 .对事故责任划分后，在职责范围内，
9、根据学校有关管理制度，对相关责任人员提出处理意见。（六）信息调控组组长：组员：职责：1.密切关注舆情，及时作出回应；4 .会同办公室适时发布情况信息；5 联系媒体，对舆情做正面引导。三、平时应急准备（一）办公室的平时应急准备1.办公室定期修订学校预案，并组织指挥部成员学习和熟悉预案，适时组织演练；2 .周密计划和充分准备抗震救灾设备、工具，落实数量,明确到人。（二）教导处的平时应急准备将防震减灾知识教育纳入素质教育好科普教育内容。（三）总务处的平时应急准备1.做好教室及校舍等建筑设施的杭震安全检查。3 .购置、储备救灾物质。4 ,储备救灾药品。5 .因地制宜，利用操场、球场规划校园内避险场所。
10、（四）大队部应急准备1.采取召开主题队会、地震知识竞赛等多种形式，加强对学生的防震救灾宣传教育。6 .每学期邀请地震专家举办一次专题讲座。7 .开展防震医疗救护常识的教育，适时举办防震救护演练。8 .经常组织利用学校广播、宣传栏及编印地震常识等形式，开展防震科普知识宣传。（五）信息中心准备1.平时做好通讯设施的维护工作，备好应急通讯设备对讲机等。2 .留意并及时为学校提供有关地震的预警信息和相关内容的通知。四、震时应急准备破坏性地震发生后，学校地震应急工作领导小组自动转为学校抗震救灾指挥部，统一指挥、协调师生疏散、抢险救援等应急处置工作。1.应急指挥。学校抗震救灾指挥部立即部署、协调开展应急救
11、援救护工作，保持学校与抗震救灾指挥部、门、地震部门的通信联系，向有关部门了解地震震级、发生时间和震中位置、震情趋势等情况，保证24小时通信畅通。3 .人员疏散。应急疏散组立即按照应急预案，组织师生疏散转移至安全地方，疏散转移时应采取必要防护救护措施。3,抢救伤员。抢险救灾组立即组织开展自救互救，抢救被埋压人员；组织校区内搜救工作，对需要救治的伤病员组织现场抢救，并帮助其迅速脱离危险环境。协助专业救援队搜救被埋人员。协助卫生医疗救护队抢救伤病员，开展校区疾病预防和水源卫生监控等工作。4 .抢排险情。抢险救灾组对震后破坏的供排水、供电、校内道路、基础设施进行抢排险，尽快恢复学校基础设施；协助公安、
12、消防部队扑灭火灾，保护校内重点文档资料、重要设施。5 .安全保卫。安全保卫组尽快组织人力，加强治安管理和安全保卫工作，维护校园秩序，配合公安预防和打击各类违法犯罪活动，保证抢险救灾工作顺利进行。加强对学校公共财产、救济物品集散点、重点实验室的警戒。6 .信息收集。学校在开展救援工作的同时，立即将伤病员数量、救治情况、救援力量以及建筑物倒塌、震灾损失的初步估计等情况报告当地抗震救灾指挥部和教育行政部门。7 ,应急响应终止。学校地震救援工作完成，伤病员在医疗机构得到救治，师生情绪稳定，并得到妥善安置，学校及时恢复正常教学秩序，经批准可宣布地震应急响应终止。五、震后应急行动1.无论是否有预报，警报，
13、在本辖区内或者临近地区发生地震破坏性地震后，领导小组成员要立即赶往指挥所，各应急小组负责人必须在震后最短时间内到本单位集结待命。2.学校领导小组要在上级统一指挥下，迅速组织本级抢险救灾，要发出紧急警报，组织滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。(1)各班撤离路线秩序规定：各班学生在上课(当班或值日)教师的组织下，前5排的学生从前门撤出，后5排的学生从后门撤出，从靠近门口的学生开始，迅速把凳子放在桌下，按照离门口从近到远的顺序依次撤离教师。各班学生出教室后，不管高矮，自然排成2列纵队，跑步进入安全集结地点。每层班级按“先中间后两边”有序撤出。(2)撤离路线与集合地点按平时疏散的路线撤离，集合到指定的
14、操场或者球场。3 .地震后总务处人员要迅速关闭输电、燃气、供水系统和各种明火，防止滋生其它灾害。4 .医务室人员要迅速开展以抢救受伤人员为主的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。5 保卫科人员要加强对重要设备、重要物品的保护，加强校园执勤和巡逻，防止各类犯罪活动。6 .大队辅导员要积极做好广大师生的思想稳定教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序。7 .学校办公室人员要迅速了解好掌握本校受灾情况，及时汇总上报上级教育主管部门办公室。六、注意事项1.地震来临时，师生可先躲进书桌下，地震间隙再向室外有序撤离，切勿盲目跳楼、跳窗逃生；一楼或者平房如能打开门窗，可迅速撤离到
15、室外开阔地带。如房屋已经开始晃动，可用书包、木板等物保护头部和身体，以防飞砖、杂木砸伤。避震时尽量在空旷地带，避开建筑物、电线杆等易倒塌的物体。8 .撤离时值班人员迅速打开安全通道，组织撤离。小学20222023学年校车安全管理应急预案为做好我校校车安全事故防范处置工作，增强应急处理能力，维护学校正常的教学工作和生活秩序，结合我校实际情况，制定本应急预案。一、校车安全事故应急处理的工作原则1.统一指挥原则；9 .紧急处置原则；10 .协调一致原则；11 局部利益服从全局利益原则。二、校车安全事故应急处理指挥体系1 .成立学校校车安全事故应急处理领导小组副：成员：全体中层领导领导随车管理员各班主任应急小组职责：主要是对本单位相关处室和人员实行统一组织，统一指挥，可分现场组、抢救组、联络组、后勤组、家长接待组等，在统一指挥下分工协助，应急处置。2 .分工建立各工作小组现场组：组长：副组长：成员：随车管理员和驾驶员事故发生后，在场人员（包括安全员、教职工、学生）必须立即将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有:事故发
