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1、优秀小学骨干教师先进事迹材料范文选集5篇小学骨干教师先进事迹材料1溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。一场疫情，牵动着每个人的心。突如其来的新冠疫情，让三尺讲台上传授的知识通过信号传达到学生耳中，让老师熟悉的笑容出现在屏幕上，让答疑出现在各种聊天软件里。XX老师，作为一名90后的年轻教师，不仅承担着一年级1班的语文教学和班主任工作，还作为一年级的级部主任管理着年级日常事务，每天按照学校要求做好教师、学生核酸检测上报，做好学校工作的上传下达，协调好教师的线上教学工作。古人云：“滴水穿石，非力使然，恒也。张老师从线上教学问卷调查跟进、各项报表汇总、学生出勤、学生打卡，教学突发事情应急处理及家校沟通等工
2、作，凡事亲力亲为，一切丝毫不敢放松。张老师带着强烈的责任心和使命感在工作，她躬行的态度感染了每一位同事，一年级组教师在她的组织下，老师们有商有量，立足本职，见贤思齐，迎难而上，高效率完成了线上教学的各项工作。张老师的语文线上教学更是立足学情，按需进行。她说：教学的目标就是力求让孩子们真正地学到知识，不留于形式。让学生获得更好的学习体验和更高的学习效率。她细致区分线上和线下教学方式的不同，科学调整线上教学模式，学会并熟练地运用了小程序作业打卡、批阅，掌握了钉钉打卡、直播。为了确保直播课的顺利进行,张老师多次在自己班的钉钉群里进行试课，确保声音的大小和课件文字是否适合学生观看。网上直播课与线下课堂
3、不同，学生的学习状态不受教师控制，为了吸引学生学习，减少孩子走神的几率，她反复调整自己的教学设计，课堂模式以生活化为主，激发学生的学习兴趣。一。1语文课堂有时候，她会课前录制视频，以单元整体设计为抓手，集中知识重点，分散知识难点，把生字词、词语、句子、阅读和写话教学巧妙融入到教学各个环节中，借助钉钉直播在线助力教学，与学生进行教学互动。在完成“枯燥的教学任务同时，她会安排时间和孩子们共同读书，读书的视频打卡在小管家，孩子们和家长的参与度很高，不仅活跃了学习的气氛，还大大提高了孩子们的朗读水平。她说：“务实就是担当。我虽然力量小，但必定全力以赴。她也用实际行动践行着这句话。她与孩子们“疫起奋斗，
4、用爱心与责任、智慧与信念，为孩子们打造了一个有质量、有温度的空中课堂。小学骨干教师先进事迹材料2XX,女，XX镇XX小学教师，20XX年参加工作至今，邓老师常想：如果说教育是太阳底下最光辉的事业，那么奉献便是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，那么奉献就是这工程师的灵魂。奉献，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育意义的所在。寒来暑往躬耕于勤从事教学工作4年来，邓老师始终以火一样的热情，百倍的努力，百倍的干劲，勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，在教书育人这个平凡而神圣的工作岗位上默默挥洒汗水，哺育学生。她以自己的行动出色地履行了一个教师的职责，以自己的工作实绩赢得了学生和家长的
5、信任，得到了学校和社会的肯定。办人民满意的教育，首先要做人民满意的教师。校长常说的这句话，为她们指明了奋斗的方向。为了做一名人民满意的教师，多年来她在自己的岗位上默默奉献、辛勤地耕耘，把自己全部的精力都花在学生身上。一分耕耘，一分收获，她的努力也终于有了回报。参加工作以来，她一直从事班主任工作，所带的班级班风正、学风浓，学生的思想道德品质和学业成绩一直都比较优秀。一个教师只有处处以身作则，时时为人师表，成为学生的表率，才能做好教学工作，古人说：亲其师，才能信其道，就是这个道理。因此，在工作中她总是严格要求自己，利用课余时间辅导学生，闲暇间经常看优秀教师视频，不断充实自己，提高自己的教学技能，每
6、天都是早起晚回，从未间断。她就是从这些日常生活的细微小事入手，给学生以感染和熏陶的。就这样，学生不知不觉就和她亲近了，也特别愿意听她的话，喜欢上她的课。她的爱岗敬业不仅表现在表率作用上，更表现在对学生的关心爱护和认真负责上。她教56名学生，个性差异比较大，她总是在把握学生共性的同时，抓住个性差异，以便对症下药。她解决学生思想行为问题，最有效的办法就是长期坚持耐心细致的思想工作，循循善诱的引导，从不用武断生硬的简单粗暴的方式。在她看来，再落后的学生都能发现他的闪光点，都能找到坚定他进步的信念的理由，这样学生看到了自己光明，看到了自己的希望。严而有爱春风化雨爱心成就教育。她就是凭着一颗爱心来做好教
7、育工作的。别林斯基说过：爱是鉴别教育的尺度。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。如何育人?她认为，爱学生是教师教育学生的起点和基础。爱学生，就需要教师尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。作为教师，她努力做到能像一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦，被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力，教育专家常说理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。参照她自己的经历，她发现：当一个孩子被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发
8、力。不懈地努力，默默奉献，全心全意工作的态度，使她在教育教学工作中，取得了非常显著的成绩。得到了全体学生以及老师的好评。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索是她人生信念，她将一如既往坚持自己的育人原则，争取更大的进步和更好的成绩。小学骨干教师先进事迹材料3XX,本科学历，数学与应用数学专业。20XX年9月参加工作，现为XX小学的一名数学老师。在工作的四年时间里，她在工作中始终认认真真，兢兢业业，关心学生，做到为人师表。她用尽心尽责的工作，诠释着一名教师对教育事业的热爱和执着。一、关心学生，拉近距离刚毕业就到XX小学参加工作，刚踏上工作岗位时，环境虽然有些陌生，但抵挡不住她热爱教育事业的心。她事无巨细
9、地关心、爱护着学生。为了拉近和学生的距离，她利用下课休息时间和学生像好朋友一样的聊天，学生会给她讲许多有趣的事情。对于学生来说，她不仅是老师，更是可以倾诉秘密的好朋友。她经常给孩子说：不管有什么问题和困难，都可以告诉老师。二、精心教学，一路成长作为一名青年教师，她始终做到一丝不苟，精益求精。备课时，她按照“三环、四段、五精、八要的教学操作流程，精心设计环节。她努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做到备教材、备学生、备教法，结合课堂实际运用多媒体配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上她给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人,而她则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴。三、教研并举
10、，共同进步一个人走可以走得很快，一群人走可以走得更远。她积极参加学校的教研活动，并向有经验的教师学习。作为学校一名青年教师，她积极参加学校的课改课，认真做好课程总结，反思不足之处，不断改进方法，提高效率，巩固成果。四、虚心学习，硕果累累在XX小学参与教育教学工作的四年时间里，她积极参加各种政治学习、师德师风建设和教学评比活动，虚心学习，积极向优秀教师、先进教育工作者靠拢。20xx年度，在陕西省第四届中小学微课与信息化教学创新大赛中，11-20各数的认识微课获奖；20x-20xx学年度第一学期被评为先进个人；20x-20x学年度第一学期被评为先进教师；20xx-2OXX学年度第一学期青年教师赛教
11、活动中被评优胜者；20xx-2OXX学年度第一学期作业设计评比活动中荣获二等奖；20xx年4月授予XX区教育系统优秀青年教师荣誉称号；已梦为马，不负韶华。作为新时代的小学教师，她积极争做“四有好老师，学习教育理念，提高自身专业素养。她坚信学无止境，未来可期。和所有平凡守望梦想的教育工作者一样，她将坚定信心，继续做教育路上的追梦人。小学骨干教师先进事迹材料4幸福是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。她叫XX,在XX县XX镇小学任教，大学本科，一名优秀的数学教师。她励志做一名智慧的教师，她追求“教的简单，学得轻松，让孩子们体会到轻松学习的快乐；她希望把爱心和温暖撒向
12、每个孩子的心田，传递快乐和正能量，为国家培养新时代具有正确三观的人才；她爱好学习完善自我，凭着多年突出的教学成绩和独有的人格魅力，赢得了学生的喜爱，领导同事的认同及家长的一致好评。一、教的简单，学得轻松。教的简单，学得轻松。一直是XX老师的教学追求，她认为这是一名优秀的教师必须要具备的教学智慧。课前，她会精心备课，把重点知识进行提炼，选择最通俗易懂的教学方法。她的课堂总是充满欢乐与活力。她认为讲台就是舞台，站在讲台上的她总是充满激情，她注重学生个性发展，让每一个学生都有展示自我的机会。课后，她非常重视教学反思，她认为这是教学进步的重要环节，例如，这种方法孩子们很难理解，那么可以根据课堂的卡点，
13、把它进行改进，使孩子们能轻松学懂。教师教的简单，学生学得轻松，从而体会到学习的快乐与成就感，从而爱上数学。二、关爱学生，传递正能量。XX老师从教11载，一直以来都担任了班主任这一角色。她说，她喜欢当班主任，因为孩子们都爱戴她，愿意与她分享。她认为每一个孩子都是可爱的天使，都有自己的闪光点，作为一名教师不应该以成绩来判定学生的好坏。她非常关注弱势群体，培养他们的自信心；同时，她注意挖掘这些学生身上其他方面的才华，让他们意识到自身的价值，给他们提供展示自己的舞台。她还经常家访，对班里每个孩子的家庭情况都了如指掌，对于留守儿童会给他们更多的关心和帮助。孩子们都喜欢亲近这个温柔恬静还幽默的班主任老师。
14、他们喜欢听XX老师给他们讲做人的道理，以及何为正能量与正确的三观。三、成绩突出，一致好评。XX老师说，她喜欢和优秀的人做朋友，因为那样她才能够有进步,不断遇见更加优秀的自己。她虚心向同事领导学习好的教学经验，只要学校有学习和锻炼的机会，她都会踊跃参加。她积极参加各种教研活动，公开课、演讲比赛等，不断提升自己。与此同时，她所任教的班级，在我镇成绩排名突出，曾多次被评为镇优秀教师。XX老师不仅受到孩子们的爱戴，还获得我校领导同事们的认同，以及家长们的一致好评。XX老师正是用全部的智慧和爱心诠释着作为一名优秀教师的深刻含义，她甘心做一片绿叶，每一朵盛开的鲜花背后，她欣慰地微笑,微笑着品尝幸福小学骨干
15、教师先进事迹材料5XXX,本科学历，二级教师，20xx年2月参加工作。他忠诚党的教育事业，从教六年来，始终以尊重关爱每一位学生、建立良好平等的师生关系作为自己的教育理念；对本职工作精益求精，勇于开拓创新，强化以教师为主导，学生为主体的教学意识，在平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，以奉献青春于课堂，甘洒汗水在讲台的心态，全身心投入到教育教学中，创设宽松和谐的教学氛围，促进了学生全面和谐发展，教学效果非常显著，受到学校、社会和家长的一致好评，被评为校爱生模范；重视反思和总结，积极参加教研活动，撰写的教育教学论文多次获得市、区奖项，所指导的学生也多次在市级数学小论文比赛中获奖。学高为师，德高为范“
16、学高为师，德高为范，抱着这个梦想，本着这种要求，何老师走上教师岗位，走进学生们中间。经过六年的教育教学实践后，他方悟出这八个字的内涵：作为教师，光学高还不够，只有学高和德高二者兼备，才能成为一名称职的人民教师。何老师首先从教师的职业道德方面提升自己，认真学习中小学教师职业道德规范、新时代中小学教师职业行为十项准则和习近平总书记关于师德师风建设的重要论述，并付诸于行动。他深深地认识到作为一名合格的人民教师，必须要有一颗忠诚于教育事业的热心，教师是学生无声的榜样，教师只有热爱教育，学生才会安心于学习。他六年如一日，勤勤恳恳，爱岗敬业，尽心尽力备好每一堂课，上好每一堂课，不浪费每一个宝贵的四十分钟，脚踏实地，努力提高教育教学质量。具有高度责任感和强烈事业心的他有着自强不息、持之以恒、无
