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1、XXXX中学地震安全逃生演练预案一、指导思想与演练目的遵照保障学生安全的有关要求，认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针，着力构建和谐、平安学校，坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的宗旨，大力营造“关注安全，关爱生命”的浓厚氛围，强化全体师生的安全意识，使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。二、演练活动组织领导、总指挥：XXX现场指挥：XXX疏散组：一楼楼梯口：XXX（西）二楼楼梯口：XXX（西）三楼楼梯口：XXX（西）四楼楼梯口：XXX（西）名年级指挥人员：六年级：XXX七年级：X
2、XX具体分工XXX（中）XXX（东）XXX（中）XXX（东）XXX（中）XXX（东）XXX（中）XXX（东）XXX八年级：XXX九年级:三、演练步骤1.让学生熟悉应急避震的方法。2 .让学生熟悉震后疏散的集中地点和疏散路线。3 .进行模拟发生地震的演练。四、演练安排1 .演练时间：每月第一周周一上午7:302 .演练内容：演练活动主要包括应急避震和紧急疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行紧急疏散，到预定地点紧急集中，以防余震发生。3 .警报信号：由总指挥发出应急避震和紧急疏散广播。地震发生的口令为：“地震发生”（连播3遍）。代表发生地震，学生立即进行应急避震。地震发
3、生后，组织疏散的口令为：“紧急疏散”（连播3遍）。代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。听到广播后按预订方案进行演练，全过程要求在5分钟内完成。五、管理人员职责应急避震演练要有组织、有计划的开展。教师及管理人员在演练中起着重要的作用，学部领导和老师要预先做好部署，做好分工，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外事故。管理人员及老师应做到：1.明确职责，负起责任。演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。2 .要严肃、认真，把演练当作是真的地震发生，而不是一种游戏。3 .及时纠正学生不当
4、的避震动作。4 .当发生意外事故时，要及时作出处理。5 .集合后及时清点人数。最后由班主任将实际人数汇报给演练总指挥。6 .李昭军校长总结防震演练活动。六、地震发生时的应急避震从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避至地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：1.保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，切忌匆忙逃离房屋。2 .在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下或墙角，以免身体被砸，但不要靠近窗口。3 .躲
5、避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。4 .蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5 .在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。6 .在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。7 .老师要迅速检查避震情况，发现有采取不正当措施的,要及时纠正。七、疏散的集中地点和路线等到主震结束后，为了防止有
6、较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。当听到紧急疏散的信号后，按预定的路线，有秩序地紧急疏散到指定集中地。（一）、疏散顺序和集合地点按照楼层各年级一、二班的同学依次向西楼梯撤离；三、四班同学依次由中间楼梯撤离；五、六班同学依次由东楼梯撤离。集合地：操场撤离时要做到安全、快速。（二）、疏散注意事项1.按顺序疏散，下楼时，不准在楼梯或走廊内互相拥挤，避免跌倒。2 .老师立即到岗，各就各位，指挥学生有秩序疏散，不得擅离岗位。3 .疏散过程中，以双手护头，以防被砸。4 .疏散过程中，要迅速，有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。5 .疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。6 ,各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部，原地等待。7 .演练结束后，以班级为单位进行集合，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。八、演练结束各班到齐集中地点，经查实人数无误后，向演练总指挥李昭军汇报，由校长总结演练活动，宣布演练结束。班主任老师要及时总结经验，不断提高学生应急避震演练的效果。
