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1、研讨发言：抓实“三个紧”让党员教育“三味”浓党员是党的肌体最基本的细胞，党的先进性要靠党员的先锋模范作用来体现,党的执政使命要靠党员来完成。这就要求把党员教育作为一项重要的基础工作和长期任务，抓实抓紧，提升党员教育的党味、土味、鲜味，让党员教育受到广大党员的欢迎，做到有的放矢，不断推动党员教育质量提升。紧扣”主题，让党员教育“党味”浓。如果信仰有颜色，那一定是火红的。党员心中的信仰来自用科学理论武装头脑，培植精神家园。这就要求党员要不断学习，不断为思想充满“电要牢牢抓住政治这根主线，聚焦党员三观，锤炼思想，“炼”出革命性，锻造“精气神”；要把历史作为最好的教科书，把党史教育作为最好的营养剂，做
2、好党史教育，使党员做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，做好新时代党的创新理论教育，纯洁灵魂，增强修养，武装头脑，入脑入心灵；要跟紧时代脉搏，用好红色资源、讲好红色故事、宣传好先进榜样,感召党员传承红色基因，康续红色血脉,激活党员干事创业的前行战斗力。“紧跟”内容，让党员教育“土味”浓。哪里有党员，哪里就有党员教育，哪里需要，哪里就有党员教育。党员教育要有针对性、实用性，以丰富多彩的内容为党员干部提供营养大餐，让党员教育回味无穷，让党员教育深化拓展。要有土味，精选培训内容，精准制定培训计划，按照“缺什么补什么”的原则，与农村实用技术培训、致富技能培训等结合起来，让党员教育沾着泥土、带着露
3、珠、冒着热气，帮助基层党员群众解决实际问题；要避免“说教味”过浓，多挖现实生活中鲜活素材，多点地方特色的“土味”，多请会讲“群众话”的土专家、田秀才开展互动式授课，确保有人听、愿意听，刺激“学习味蕾”。“紧贴”形式，让党员教育“鲜味”浓。党员教育不是“一张嘴、一杯水、一份讲稿”的“生硬乏味”，也不是依靠会议传达会议，文件宣传文件的“照本宣科”，而要整合载体，深挖魅力，创新形式，不断推动党员教育见成效。要创新“一线课堂”，推行“菜单式”培训，把党员教育课堂搬到化解纠纷第一线、为民解难第一线、惠民服务第一线，宣讲政策、教授方法、讲解技术，边干边学，提升党员技能接地气，学用结合有人气；要创新“载体课堂”，与固定党日、志愿服务、重大节庆赛事等结合，让党员同台比武、主动参与，推动各项工作上台阶；要创新“指尖课堂”，用好“线上+”“网络+”等形式，让党员随时随地学、反复学，取得实效。
