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1、办公自动化课程标准课程名称：办公自动化课程类别：专业必修课教学学时：45课程学分：3先行课程：无合用专业：公共课参考教材：1 .0ffice2022办公软件案例教程（第3版）人民邮电出版社2022年4月主编：赖利君2 .办公自动化实用教程高等教育出版社2022年7月第19次印刷主编：连卫民、周贺来3 .办公自动化案例教程天津科学技术出版社2022年1月第1版第1次印刷主编：黄京莲一、课程性质办公自动化是校级公共课程，主要培养学生了解计算机在办公自动化领域中的相关知识，掌握办公软件的使用，培养学生使用常用办公软件进行日常办公事务处理、数据处理、信息管理的综合能力，同时培养学生的方法能力、社会能力
2、及职业素质，提高学生的就业竞争力。二、课程目标（一）知识目标1 .熟悉文字处理软件的基本知识，熟练掌握至少一种汉字（键盘）输入方法：打字速度达到4。字/分钟以上；熟练掌握文字处理软件的基本操作与综合应用，能利用Word2022对文字、表格、图形艺术字等多种对象进行综合编排，以及对复杂结构的长文档进行排版，熟练掌握文稿的高级编排、样式目录制作2 .熟悉电子表格软件基本知识，熟练掌握电子表格的基本操作与综合应用，能利用EXCel2022进行较复杂的数据运算、分析与处理，掌握常用函数运用、数据图表、数据透视图的制作方法3 .熟悉演示文稿软件的基本知识，熟练掌握电子演示文稿的基本操作与综合应用，能利用
3、POWrPoint2022制作精美的演示文稿，掌握使用演示文稿制作动画及广告宣传的方法（二）职业技能目标1, 了解办公自动化的基本理论及办公设备的基础知识2,较系统地掌握办公自动化软件的基本操作方法与技巧3,具有良好的计算机实际应用能力与相应的计算机文化素质，具备较强的文字处理、报表打印、图形编辑、表格处理、演示文稿制作等技术能力4,熟练运用OffiCe组件处理日常办公事务（三）素质养成目标1,培养学生自主学习等能力2,培养学生运用理论知识的能力3 .培养学生搜集资料、阅读资料与利用资料的能力4 .培养学生分析问题，实际动手解决问题的能力5,培养学生自我表现、与人沟通能力、团队协作精神6,勇于
4、创新与爱岗敬业的工作作风（四）职业资格证书考核要求参加劳动与社会保障部组织的“全国计算机及信息高新技术”考试,取得“办公软件”中级技能证书，为毕业后的求职与择业创造条件。三、教学内容及学时分配章节教学内容学时备注（教学方法如：讲授，项目驱动，实训、实验、校外实习等）第一部分Windows操作系统基本操作2实验第二部分Word2022的应用18实验第三部分Excel2022的应用15实验第四部分PowerPoint2022的应用10实验合计45四、教学内容要点:第一部份计算机操作系统基本应用第一节计算机操作系统的基本应用教学课时数：2一、教学目的及要求了解什么是操作系统；操作系统的作用；Wind
5、oWS操作系统常用对象的基本概念与相关操作；目录操作与管理；软件安装的方法与步骤。二、教学重点与难点（一）教学重点：基本概念、目录操作、软件安装（二）教学难点：目录操作、软件安装三、主要教学内容1 .WindoWS操作系统常用对象的基本概念与相关操作2 .目录操作与管理3 .软件安装的方法与步骤实践教学内容：目录操作、软件安装四、考核知识、技能点目录操作第二部份文字处理软件Word2022第一节认识Word2022、Word2022的基本操作、Word2022字符格式设置、Word2022段落格式设置教学课时数：4一、教学目的及要求了解办公信息处理的基本概念；掌握Word2022文字处理软件的
6、基本操作。二、教学重点与难点（一）教学重点：Word2022文字处理系统组成、启动与退出；文档操作、编辑、排版（二）教学难点：段落格式的设置三、主要教学内容1 .WOrd工作界面与基本操作2 .文字的录入与编辑3 .文档的格式设置与排版实践教学内容：Word2022基本操作及文档编辑（学校机房）四、考核知识、技能点文档操作、编辑与排版第二节WOrd2022页面格式设置、WOrd2022表格操作、Word2022图文混排、Word2022高级操作教学课时数：14一、教学目的及要求掌握Word2022编辑排版技术及邮件合并、目录生成等高级应用等。二、教学重点与难点（一）教学重点：表格的制作与修改、
7、文档的图文混排、打印输出及其它功能（二）教学难点：邮件合并、目录生成三、主要教学内容1. Word2022的表格操作2. Word2022的图文混排功能3. Word2022的高级操作实践教学内容：Word2022表格制作及其他高级功能应用（学校机房）四、考核知识、技能点表格的制作与修改、文档的图文混排第三部份电子表格处理软件Excel2022第一节Excel2022简介、Excel2022基本操作教学课时数：3一、教学目的及要求掌握EXCel的窗口组成，基本概念（单元格、活动单元格、工作簿、工作表、单元格区域），工作簿的基本操作。二、教学重点与难点（一）教学重点：Excel2022工作界面与
8、基本操作、数据的输入与编辑、工作表的格式化（二）教学难点：工作簿的编辑三、主要教学内容1 .Excel工作界面与基本操作2 .数据的输入与编辑3 .工作表的格式化4 .工作簿的编辑实践教学内容：Excel2022基本操作（学校机房）四、考核知识、技能点Excel2022工作界面与基本操作、数据的输入与编辑、工作表的格式化第二节工作表的处理、数据管理与分析教学课时数：12一、教学目的及要求掌握Excel2022填充、函数、图表、排序、过滤、分组、数据透视等高级应用二、教学重点与难点（一）教学重点：公式与函数的使用、图表的制作、数据分析、工作表的打印输出（二）教学难点：图表的制作、数据分析三、主要
9、教学内容1 .公式的使用2 .函数的使用3 .图表操作4 .打印工作表5 .数据管理与分析实践教学内容：Excel2022进阶操作与数据分析（学校机房）四、考核知识、技能点公式与函数的使用、图表的制作、数据分析第四部份演示文稿制作软件PowerPoint2022PowerPoint2022简介、PowerPoint2022幻灯片制作及基本美化、幻灯片放映教学课时数：10一、教学目的及要求掌握PoWerPOint2022的基本操作，掌握动画、多媒体信息处理方法。二、教学重点与难点（一）教学重点：演示文稿的基本制作、幻灯片中插入各种对象、幻灯片的放映（二）教学难点：幻灯片的设计三、主要教学内容1
10、.PowerPoint工作界面与相关基本概念2 .演示文稿的基本制作3 .幻灯片中插入各种对象4 .幻灯片的设计5 .幻灯片的放映、打包、打印实践教学内容:PoWerPoint2022幻灯片制作、美化、放映设置及其他应用（学校机房）四、考核知识、技能点演示文稿的基本制作、幻灯片中插入各种对象、幻灯片的放映五、师资配备要求计算机相关专业教师，大学本科以上学历，最好取得国家高新技术“办公软件”中级技能证书及以上。六、条件配备要求机房，安装有windowsoffice2022以上版本办公软件七、课程考核及成绩评定考核方式：机试成绩评定：考试课成绩由考试成绩与平时成绩综合评定；平时成绩占40%,形式有：平时成绩包括（作业、出勤、课堂表现、期中测试等环节。旷课率超过该课程教学时数1/4的，取销考试资格等实行一票否决制）；(2)考试成绩占60%;(3)考取国家高新技术认证，即可免修该课程，并获得相应学分;撰写人：张鑫教研室主任签字：学院院长签字：2022年8月25日
