职专2022年度学校艺术教育工作报告.docx

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1、职专2022年度学校艺术教育工作报告一、总体情况学校贯彻落实学校艺术教育工作规程,以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口,将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程;以科学的态度、创新的精神、扎实的工作作风,开展艺术学科的各项工作;以深化课程改革为主题,面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,积极推进学校艺术教育的发展,切实提高艺术教育质量和效益,积极推进素质教育的全面落实,使我校的艺术教育适合每一个学生的发展,营造艺术的、和谐的校园艺术文化氛围。二、具体工作(二)加强校园文化建设。加强校园的文化建设、

2、丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和整体素质,培养学生的艺术兴趣,激发学生的艺术潜能,提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。坚持面向全体学生,因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动,引导学生自愿选择、自主参与,推进校园文化建设和校级艺术团队建设。深化艺术类课程的教学改革,改变以传授知识为重点的教学模式,以教材为载体,将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程,培养学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,提高艺术教育教学质量。(二)认真执行教学计划。认真执行教学计划和音乐、美术课程标准,开齐、上好课程,坚决杜绝艺术类课程被挤占他用。抓好学校艺术教育的课堂常规教学,积极探索音乐、美

3、术课中所能采用的新式教学模式,让学生在寓教于乐的课堂氛围中学习。营造艺术氛围,浓厚校园文化。艺术具有潜移默化的作用,学校艺术教育的另一种途径是营造艺术氛围,浓厚校园文化,尽力为学生打造一个良好的艺术氛围。学校举行艺术节,充实学校各种兴趣小组,加强培训力度,提高培训面和培训效率。(三)学习课程标准,深化艺术教育。认真制订课程计划,根据每位艺术教师各自的专业特长,结合学科课程内容,使音乐、美术课程均有多种艺术特色,主要通过“提倡多元化教育”“加强过程性评价”“创设开放的评价活动”“组织系列艺术活动”等措施,完善艺术个性化课程教学体系,真正将教学改革落到实处。充分利用学校的各种板报、手抄报、黑板报,

4、发挥学生的艺术想象力,用自己的双手来美化校园。(四)完善常规管理,强化过程管理。要求教师在熟悉教材的情况下,制定切实可行的教学计划,由教导处、教研组长组成的艺术教育领导组及时查阅,反馈信息,使其更具可行性,在此基础上,严格要求教师认真备好每一堂课,有重点、不定期地抽查,加大随堂听课的力度。正常开展教研活动,夯实艺术教师的教学基本功。领导组将随时了解艺术教师的教学动态,及时分析、综合教学现状,与艺术教师一起交流。鼓励教师及时地记录教学心得,不断探索、改进教学方法,积累教学经验。(五)加强软件建设,提高师资素质。建设高素质的艺术教师队伍,是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们要造就一支符合素质教育

5、要求的,具有创新精神的艺术教师队伍。艺术教师们加强应自身的业务学习,积极参加学习,主动地更新知识结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素质和育人本领。为了鼓励艺术教师进行教学研究,学校也将努力创造一切机会,组织教师参加各类培训、观摩活动,采他人之长,补己之短,不断提高他们的理论水平、业务素质和教学艺术。(六)完成学生艺术素质评价。学校根据山东省中小学生艺术素质测评指导意见,制定了济南市历城职业中专学生艺术素质测评方案,对学生进行艺术素质评价,促进学生艺术素质水平的提高。建立科学规范的学生艺术教育测评制度,充分发挥评价的引导、诊断、改进、激励功能,了解掌握学生艺术素养发展状况,切实改进美育教学,提高艺术教育的育人质量,促使人才质量标准更加全面,提高学生的审美和人文素养,促进学生全面健康成长,推动教育综合改革全面深化实施。

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