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1、2023开学第一课秋季教案教案是老师为顺当而有效地开展教学活动，依据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际状况，以课时或课题为单位。以下是为大家收集的关于2023开学第一课秋季教案的相关内容，供大家参考，希望对大家有所帮助！2023开学第一课秋季教案篇1一、教学目标一课时学问技能目标：感受音乐节奏等基本要素，用自然和谐的声音演（唱歌）曲过程（方法）目标：通过体验、仿照、探究、合作等方式,让学生参加音乐学习中来，加深对唱曲情感的理解情感看法价值观目标：深化领悟歌曲情感，培育音乐爱好，提高音乐审美实力二、教学重点、难点教学重点：感受音乐基本要素，用自然和谐的声音演唱歌曲教学难点：领悟歌曲情感，
2、提升音乐审美实力三、教法、学法教法：（遵循教为主导，学为主体的（教化）原则，以启发、点拨、引导为主，辅以示范和讲解，充分发挥学生的主观能动性。）讲解法：介绍歌曲和创作背景。示范法：用自己的演唱来表现音乐，来感染学生。多媒体帮助法：展示以体现歌曲内涵为主题的图片、诗词，播放歌曲的不同版本。（还有：情景创设法、合作探讨法、启发式教学法、尝试教学法等自己选择编排哈）学法：（学生是学习的主体，留意方法的选择让学生主动参加音乐教学）探讨沟通法:让学生在探讨的过程中找出歌曲的特点，演唱的技巧。尝试法:指导学生自学，使不同层次的学生的思维实力和实践制造实力都得到提高。四、板书设计自己编了一般就写下教课标题或
3、者下面的小标题比如我宠爱大海啊家乡在大海啊家乡外面画个心形框起五、教学过程本节课为多媒体教学课所接受的的教具有钢琴多媒体帮助教学设备等1、导入（5分钟）一般接受情景的方式导入（欣赏形式的课程多接受创设情景的方式导入）也可以接受复习上节所学的方式导入自己编入一段课程导入词（依据课程）2、新课（20分钟）（假如是欣赏性质的课程新课设计多接受多听让学生多探讨小组探讨啊老师引导提问学生多听多想多回答然后再（总结）的方式去设计目的一个要让学生了解体会到歌曲情感）比如1、讲解歌曲时代背景2、讲解歌曲3、学生初次倾听体会歌曲情感4、学生再次倾听感受歌曲旋律情感走向画出歌曲旋律线（小组合作方式进行）5、学生再
4、次倾听歌曲带着对唱曲情感的理解再次深化倾听歌曲、体会所要表达的情感（假如是教学新歌之类的课程新课设计还是以学生为主导让学生主动乐观参加新课教学）比如1、倾听歌曲2、讲解歌曲节奏强弱规律重难点不好唱的地方3、设计发声练习曲（可以板书到黑板上）4、（学唱歌）曲示范演奏教唱跟琴学唱跟录音学唱分小组探讨歌曲情感找同学示范唱抽唱5、互动环节划出234拍子适合歌曲的指挥手势图，教同学指挥，抽同学演唱，抽同学指挥这样全班互动下3、课堂小结（5分钟）自己总结整个课堂教学再次阐述歌曲旋律情感等确定下学生4、课后作业同学们将自己所学歌曲演唱展示给自己的父母或者亲戚挚友下去倾听与本课有关的歌曲体验歌曲表达什么情感六
5、、教学（反思）（空在那儿这个学生学习了这课后存在的问题的反思不用写空着就行）在教案中体现自己的教学设计理念：本课教学设计旨在以音乐审美为核心，通过让学生主动参加、老师帮助的教学方式，让学生通过音乐教学四多多听多想多体会多创作等方式深化了解歌曲情感，体会所要表达的情感，重视完全的创作过程，重视全体学生的共同参加性是本节课的宗旨。2023开学第一课秋季教案篇2教学目标：1、让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。2、通过本次德育课，让学生能够更好地实行小学生日常行为规范，培育学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。3、通过班
6、会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会进展而奋斗的幻想，激发学生学习的乐观性,主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。教学过程：1、常规教化1、学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯，2、作息时间的支配：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格依据科学的作息时间（强调必需遵守）。3、集体活动：要遵守学校的（规章制度）。4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。5、课前打算：按课程表打算下节课的学习用品、相关书籍齐全。6、上课听讲：坐姿端正、乐观思索
7、、发言大胆、不影响他人学习。6、下课活动：留意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩紧急游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。7、集合整队：快、静、齐。8、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。2、（平安教化）1、不要将紧急物品带到学校，美术课须要的小刀，不要随意拿出来玩。运用时要当心，以免受伤。2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩紧急游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等紧急。3、走出校内也要留意交通平安。（行
8、人靠右走，过公路要走斑马线，留意视察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。）饮食平安（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签简洁伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。）3、卫生习惯：1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。2、每个学生要养成三要、四勤、八不的个人卫生习惯。三要：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。四勤：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。八不：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。四、总结：谈谈新学期打
9、算，提出奋斗目标。4、争做文明小学生1、每位学生熟背小学生守则和小学生日常行为规范的内容。2、反思问题：行为规范有哪四大部分？小学生守则有几条？分别是什么？在学校，同学们应当怎样相处？请说出五种文明礼貌用语。在升降旗仪式上，应当怎么做？3、中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。我们作为小学生，更不能遗忘传统，应当力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。5、放飞幻想1、畅谈幻想有幻想就有希望，有希望就有将来。让同学们畅谈幻想，放飞幻想。2、实现幻想我们要怎样把它们变成现实呢?找到了努力的方向，我们还要克服自己的缺点，坚持不放弃，才能实现幻想。成功的花朵，
10、有耐于辛勤的汗水去浇灌;幻想的果实，靠学问的土壤去培育。我们要树立美的幻想，并敢于在前进的征途中，用荆棘和鲜花去编制幻想的花环。3、放飞幻想我们确定要不辱历史赐予的使命，不负人民的期望，发奋图强,勤劳英勇，去学习，去积蓄力气。尊敬的同学们，让我们在学问的海洋中翱翔，在幻想的天空中搏击。用科学（文化）学问丰满羽翼，武装自己，勇于创新，立志成才，2023开学第一课秋季教案篇3一、活动目标：1、知道哪些是紧急的事，懂得要远离它。2、积细平安生活的（阅历），增过自我爱惜的意识二、活动打算：平安flash、图片、记录表格三、活动过程：1、探讨导入：师：什么是运动平安？2、播放平安flash,并探讨：在户
11、外时，我们要留意哪些运动平安？（1）户外活动时刚好让幼儿知道哪些是紧急的事，并学习远离紧急的方法：如奔跑时应学会躲闪，否则相互碰撞简洁发生紧急。活动中，如发觉鞋带散了，应有时系好。（2）户外活动时，要留意房屋、场地、玩具、用具运用的平安，避开砸伤、摔伤等事故发生。（3）全部幼儿的活动均应在老师视线范围内，对于玩攀爬等大型玩具的幼儿，带班老师距幼儿不得超过2米，对特殊淘气好动的幼儿，老师要特殊关注，刚好干预其具有潜在紧急的举动。（4）户外活动以有组织的集体游戏为主，留意动静交替，老师既要参加其中又要关注全体，时刻视察幼儿的活动状况，避开幼儿之间冲突及（其它）意外发生。3、请幼儿表演正确的（户外运
12、动）作法。4、带班老师要教会幼儿各类玩具的正确玩法，避开因玩法不当造成意外事故。并请幼儿上来演示正确的作法，如幼儿操作不当，老师应告知正确作法。四、活动结束2023开学第一课秋季教案篇4活动目标：1、引导幼儿了解阳台的主要功能。2、助幼儿了解在阳台上的（平安学问），知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。3、使幼儿初步建立自我爱惜意识。4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的平安隐患。5、考验小挚友们的应实力，熬炼他们的个人实力。活动打算：1、录像机，录像带，电话机。2、幼儿操作卡片。活动过程：1、幼儿依据已有阅历谈谈阳台的主要功能。小挚友家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?小结：阳台是一个伸向
13、屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服，养花，养鱼，有的人在阳台上活动身体，熬炼。夏天，还可在阳台上乘凉。家都须要它。2、观看录像，探讨在阳台上哪些行为是对的，哪些是错误的。片段一：小挚友在阳台上看书、（折纸）。片段二：小挚友在阳台上熬炼身体。片段三：一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小挚友。片段四：一幼儿往阳台外抛东西。片段五：一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。片段六：一小挚友在阳台上玩，突然风将阳台门吹上了，怎么办?老师引导幼儿分段观看录像片，每看完一段，建议提问：这位小挚友的行为哪里对，哪里错，为什么?应当怎样做？探讨小结：在阳台上取晒在衣架上的东西时，不能将身子探
14、出护栏，应当用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则，不当心会发生紧急。不能往阳台外扔东西，会砸伤他人。假如遇到阳台上的门被吹上，应向屋里的人求救，请他们忙。3、幼儿探讨：在阳台上还有哪些紧急的事情不能做？4、幼儿操作，推断图片上的幼儿平安行为对与错，并说出缘由。活动建议：1、此活动中的录像内容可依据各幼儿园的实际，绘制成图片或编排成情境表演。2、建议家长在家中常常提示幼儿在阳台上留意平安，刚好阻挡紧急行为，增加平安意识。活动区活动认知区里向（儿童）供应各类平安行为的图片。如：阳台上的平安、游戏中的平安、户外活动中的平安，让幼儿辩别对与错，并（说说）缘由。活动反思：本次活动主要是让孩子初步建
15、立自我爱惜意识，了解阳台的主要功能及平安常识。知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。在活动实施的过程中，我首先带领幼儿观看图片，引导孩子发觉图片中人物的做法是否正确，并谈谈自己的想法和见解。孩子们都发表了各自的看法,有的孩子说在阳台上我们不能往下扔东西，会砸到下面的行人，还有的说：小孩子不能爬在阳台上晾衣服，会摔下去的等等，通过出示图片充分的调动了孩子自我爱惜的意识。在播放录像时小挚友都能辨别出是对是错，并能说出其中的理由!此活动对小挚友的平安教化起到了特殊关键的作用!对小挚友的一生都有着特殊重要的意义！2023开学第一课秋季教案篇5活动背景：幼儿园教化指导纲要明确指出：幼儿园必需把爱惜幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。也就是说，儿童的平安是一切进展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康进展。又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活休戚相关的平安常识进行教化，把一些简洁的平安防护学问教给幼儿，增加幼儿的平安防护意识，学习爱惜自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急状况。活动目标：1、让幼儿懂得一些基本的自我爱惜常识，对幼
