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1、初级中学防暴力事件处理应急预案为了切实保障未成年人身心健康和生命安全，积极预防和减少暴力事件，提升学校应对突发事件，安全事故的处置能力，依据中华人民共和国教育法、中华人民共和国未成年人保护法、教育部学生伤害事故处理办法等法律法规要求和预防为主、安全第一原则，在建立和完善依法、科学、规范、长效的学校安全防范体系的基础上，将制定本预案：一、成立指挥机构I、组长：副组长：成员：全体行政人员、班主任、其他任课教师2、职责：(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对校园暴力工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。(2)采取一切必要手段，组织全校师生全面进行防校园暴力工作，把因防校园暴力造成
2、的损失降到最低点。(3)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进学校和社会安全稳定。二、学校暴力事件引发的可能原因1、学校内部的思想、心理、情绪不稳定因素。2、学校外部的思想、心理、情绪不稳定因素。3、由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险。4、因严重利益冲突而报复。5、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形所诱发的。6、校外不法分子的侵入等。三、学校防范暴力事件防范工作1.定期召开学校暴力事件防范工作领导小组会议，分析学校情况，部署防范暴力事件工作。2 .加强学生师生的思想、道德、心理和行为习惯教育，保持健康向上的心理环境。严禁体罚和变相体罚学生的行为。3 .加强法制宣
3、传，定期进行法制讲座和开展法制宣传活动，树立师生自觉遵纪守法的意识和观念。4 .定期分析排摸学校的不稳定因素和情况，随时关心和注意师生的思想心理和情绪变化情况，及时做好思想沟通和心理沟通。对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。5 .加强信息沟通，关心师生校外的生活。6 .加强门卫管理，实行门卫登记制度，严控非正常人员进入学校。7 .学校安装好紧急报警按钮。8 加强对在校患有精神病史人的监控，加强对患有精神病史人的关心，并劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助。9 .加强值班巡视，发现不正常苗子，及时处理或汇报校长室。10 .建立防范学校暴力事件处理应急工作
4、小组，做到各尽其责，协调合力。四、防范暴力事件应急处理程序：1.如犯罪嫌疑人冲入校园，校方与犯罪分子周旋，尽力劝其终止犯罪，及时制止或与犯罪分子周旋。2 .学校根据现有条件和能力及时采取措施救护受伤害学生，同时以最快方式将伤者紧急送至附近医院救治。3 .及时拨打报警电话IlO或按紧急报警按钮，并上报教育局办公室或青保办。报告内容：事故发生时间、地点、人员情况、事故原因及处理情况等。（对于发生事故原因不明的，可以在后续报告中说明情况）4 .配合公安部门进行制止暴力事件。5 迅速收集有关事件信息，并做好相应的记录及有关现场、证据的保存工作。6 .通知家长，做好安抚学生（家长）等工作。7 .及时了解情况，保护现场及做好收集证据材料，配合有关部门进行调查。8 .保险介入，同时通知保险机构介入。
