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1、捕捉身边教师教育教学中的片断，通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。一、活动思想为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为学会感恩师生同乐系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。二、活动时间20xx年X月X日至X日三、活动内容金秋X月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心。教师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师的礼物，在教师节来临之际，建议各班选择以下几种方式祝贺：1
2、.X月X日起各班利用每周一歌时间学唱每当我走过老师窗前2 .x月X日，以班级为单位召开庆教师节主题班会。3 .自制贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。4 .早上见到老师时送上一声亲切的问候。5 .给老师写一段表露感激之情的祝福语，或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。6 .开展看，这是我的老师绘画活动。7 .向红领巾广播站投稿，感恩老师！8 .在班级博客上给老师献上祝福。四、活动要求1.祝福语征集比赛：祝福语可以是一句祝愿、一声问候，还可以是一段感想，或俏皮或真挚，5字以内。2.教师形象漫画创作或自由创作比赛：看，这是我的老师。漫画人物可以是本校教师，也可以是心中的教师形象，形式可以是一幅或一组故事完整的连环画，纸张规格不能小于A4纸各班要认真发动，积极准备，保证活动效果。以上作品以班级为单位，每类每班推选3-5份作品，于X月X日I1.3前交年级组，年级组将统一评奖！
