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1、教案二：花样运球活动目标L通过花样运球练习，发展幼儿手臂力量以及身体的灵敏性；2 .掌握花样运球的技能动作；3 .体验花样运球游戏带来的乐趣，喜欢篮球活动。准备器材1.篮球人手一个2.雪糕桶3.呼啦圈活亲子环节热身（徒手、原地球性）集体游戏一渗透技能（抬脚胯下运球，原动地闭眼运球）主题游戏一体能游戏一结束部分（放松、小结、分享）内容课教学内容时组织教法的间部分亲子环节亲子环节（1）拍球转身接球后抛球（2）过山洞15分钟亲子环节内容：转身接球后抛球:家长与幼儿面对面距离2米左右，持球人拍球转身接球后抛球给对面的人，对面的人以同样的方式抛过来；（来回10次一组，3-4组）钻山洞:家长站一列横排，手
2、牵手变成一个个山洞，幼儿一路纵队站在一侧，队伍排头的幼儿听哨音出发，运着球钻一个个山洞。L徒手操L原地热身操：准备2部分2 .跑步3 .课堂常规4 .球性练习5 .游戏盲人走路0分 钟基L引出小小表演家”的游戏情境，学习抬脚胯下运球、原地闭眼 运球的方法。（1）抛球转身接弹地球 （游戏:表演华丽转身秀）学习抬脚胯下运球OQQOO oo2 .方法:幼儿一路纵队绕篮球场跑3圈，走1圈。老师提醒:跑动要摆臂、不说话、抬头眼睛看前面。3 .方法:要求幼儿单手体侧夹球，老师说立正，幼儿说12老师说准备，幼儿双手胸前持球，前后脚打开同时说“哈（有气势）！4 .方法:老师组织幼儿站点练习原地球性:原地站立球
3、碰头、肩膀、肚子、膝盖、小脚，原地站立胸前搓球，单手交换球，肚子绕球，弯腰体前左右滚球，快速地面绕8字，自抛自接球（不拍手）。（动作幅度要大）5 .方法:老师组织幼儿站一列横排，从一条边线走到对面另一条边线，在这个过程中要求幼儿体侧夹球闭着眼睛，听老师的指挥，老师说往前、左、右走等不同方向或者原地停下等，幼儿就按照要求去做。（先慢后快）（1）师:小小表演家们，今天我们要给爷爷奶奶表演我们最拿手的节目:华丽转身秀。方法:老师组织幼儿站点，练习抛球转身接弹地球，要求幼儿抛球后转身一圈，球弹地一次并接住，刚开始让幼儿自主尝试，练习一定时间后，集体统一听口令练习，再自主按照老师的要求练习，要保证一定的
4、练习时间与次数。本部分（游戏:表演小猪过山洞）（3）学习原地闭眼运球（游戏:表演蒙眼运球）抬脚胯下运球、原地闭眼运球（游戏:表演百变大咖秀）2.体能折返跑3O分钟（2）师:刚才的表演爷爷奶奶都很喜欢，都说很好看，我们再表演第二节目:小猪过山洞。方法:老师组织幼儿站点，练习抬脚胯下运球；幼儿先看老师示范，然后自主尝试模仿动作，老师巡视指导纠正错误动作，练习段时间后，集体统一听口令练习，再自主按照老师的要求练习，一定要得打练习时间与次数。（动作要求幼儿原地运球，老师说123,幼儿抬腿跨过球后再用手拍起球，刚开始要求不要太高）师:听，下面都是热烈的掌声，我们表演第三个节目:蒙眼运球。方法:老师组织幼
5、儿站点，练习原地闭眼运球，要求幼儿闭着运球拍球3下，刚开始让幼儿自主尝试，练习一定时间后，集体统一听口令练习，再自主按照老师的要求练习，要保证一定的练习时间与次数。（4）师:小小表演家表演的节目太好看了，电视台的表演节目组邀请我们上电视表演，太开心了，我们一起出发吧。方法:老师组织幼儿两路纵队,每组队伍前面直线放置4个呼啦圈，最后一个呼啦圈前面放置一个雪糕桶，队伍排头的幼儿听到哨音出发，体前夹球绕呼啦圈跑，到达雪糕桶处抬脚胯下运球3下，然后从两侧夹球返回队伍里。（以上面方法练习原地闭眼运球3下）2.方法:老师组织幼儿两路纵队，每组队伍前面5米处放置一个雪糕桶，队伍排头的幼儿听到哨音出发，快速往前跑，拍打前面雪糕桶后折返回来。L放松一机器人放电L老师组织幼儿机器人放电放松游戏,调整呼吸。2 .擦汗、喝水调整3 .分享2.幼儿把球放回到自己位置，并擦汗、喝水调整。3 .幼儿围一个半圆，老师请到的幼儿，站在小舞台上与大家分享今天自己表现最好的方面。4 .收拾5 .发点卡4 .收拾:先放球，放凳子，背好书包，最后放篮子。5 .幼儿排一路纵队，教师发点卡（老师一定要点评每个孩子今天的表现）。课后反思
