学校各级目标责任书.docx

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1、学校各级目的责任书学校各级目的责任书一、为充分发挥教职工的主人翁精神,完善学校内部管理,进步河底小学教育质量,全面推进素质教育,特制定学校的各项工作目的,提请教师大会审议通过,报请上级主管部门批准后,于*年9月1日起开始试行。二、施行方法:采用“人人设岗,个个定标,双岗相兼的目的管理方法,形成一人对多人负责,多人对一人负责的级层管理与效劳运行机制。三、施行对象:河底中心小学全体指导、教师、职工、学生。在施行过程中,一旦遇到详细问题,而本制度又无法解决的,校长可以制订暂行规定,并在新学年教师大会之前以暂时执行方法解决。四、本制度每一学年由教代会成员审议一次,向教职工发布。本制度由校行政制定,教师

2、大会通过,校长室发布施行。解释权属校长室、教导处,补充权属学校行政。岗位目的职责校长岗位目的1、负责学校全面工作,指导全体教职工全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,保证上级党委、教育行政部门的指示在本校贯彻执行。完成教育、教学任务,为社会培养合格人材。2、跟据教育方针制定教育方案,同时从本校的教育环境和教育实际出发,制订并施行学期方案和长远开展规划,定期检查和总结教育、教学工作,并向上级教育行政部门及全体教职工报告。3、指导学校的教学工作,坚持以教学为中心,抓好教学质量的进步,监视并保证教学方案的全面贯彻执行,全面推进素质教育。时常理解教师与学生的学习情况,随时与教导处及有关教师研究改进教学工

3、作,进步课堂教学效率。4、指导和组织学校的德育工作,支持团队工作,抓好体育卫生工作,时常与分管指导和校长及有关人员研究德育的要求、内容、方法、规律等,不断改进学生的教育管理工作,合理安排学生的学习、文娱、体育活动。5、指导和组织教职工的政治文化业务学习,熟悉教职工的业务程度和工作特长,合理安排教职工的工作。有方案、有步骤组织安排好教职工的业务进修、教学研究等工作。6、关心、管理好教职工及学生的生活,注意保护他们的身心安康和人身安全,按规定手续和有关制度审批教职工的请假事宜。7、主持召开行政指导和校务工作例会,定期召开教师会,贯彻上级指示,研究和处理学校行政工作及重大事项。从实际工作出发,建立、

4、健全各项规章制度,做到人人有职责,事事有人管,办事有标准,工作有检查。在讨论学校重大问题时或者浮现意见分歧时,要行使最后决定权。副校长兼教导主任岗位目的1、制定实在可行的教学管理施行方案、教学环节评价细那末,落实“三清的详细方案,并组织落实检查、指导和改进。5分)2、制定出符合中心校实际的教学管理、研究制度;教学工作方案并有效组织施行。5分)3、组织教学检查评价小组,对教师的教学过程发展检查、研究、指导、反响。10分)4、积极指导教学,每天听评课一节,并即时发展个别反响与指导,每期发展教学讲座3次,公开研讨课3节。5分)5、搞好每月一次的教学质量阶段小结分析会,查出问题,找出原因,拟定下月工作

5、措施。5分)6、学科期末测试成绩合格率、优秀率达区、镇、校指标要求,学科理论操作合格率达区、镇指标要求;学生综合素质测试合格率、优秀率达区、镇指标要求。20分)7、培养课堂教学新形式12个;90%以上教师课堂教学达标,40一45%教师课堂教学达优。培养1名区级以上的学科带头人;2-3名区级以上骨干教师;3一4名教学新秀。15分)8、构建一个有效的校本教研形式。校本研究选择具有针对性,施行具有方案性,操作具有实效性,评价具有科学性。5分)9、教育教学程度经区、镇评估达优秀等级且进入表彰行列。10分)10、构建起学生开展性评价体系并能有效运行。5分)11、综合理论活动能扎实开展,部份学生能写出研究

6、性小论文、调查报告。5分)12、教学工作、课改工作、学生教师成长档案资料齐全、详实。5分)13、环绕学校办学目的施行教学有特色。5分)副校长兼政教主任岗位目的:1、育人管理到达科学化、目的化、精细化、特色化。10分2、制定符合中心校实际的育人工作管理、研究制度、育人工作施行方案及育人工作考评制度、方案。并有效组织施行。5分)3、制定出校园卫生工作施行方案和相关制度,并按照方案和制度认真组织管理。5分)4、育人工作经区镇检查评估保持优秀行列。20分)5、组织管理中心校体、艺工作,使中心校的体、艺工作质量位居镇第一位。10分)6、较高质量完成校园文化建立任务。10分)7、时常深化教学,每期听评课不

7、少于24节。5分)8、组织和管理少先队工作、班级建立工作,使各班建立管理各具特色,表达以班为本,以人为本,每月组织并参预一次班级教研活动,并使活动有成效。5分)9、学校无一起重大师生安全事故;无一起大型财产丧失现象;无一起师生重大违法违纪事件。10分)10、搞好家长学校,每期至少举办一次家长培训,召开12次家长座谈会。5分)11、环绕学校办学目的,施行育人工作有特色。10分)12、制定出?学生课堂教学问卷调查施行方案?,并逐月发展一次学生课堂教学问卷调查,理解研究学情,并在每月一次的教师大会上通报情况,提出应对措施。5分总务主任岗位目的职责:1、在校长指导下,全面负责学校后勤工作,确立为教学、

8、为师生员工效劳的观点,廉洁奉公节省持校。1()分)2、协助教导处做好教学用书、用品、教学仪器、设备等的征订发M作。5分)3、当好内当家,建立学校财产档案,定期核对学校固定资产,制定学校财产管理、赔偿制度并负责执行。10分4、每期对各班(处、组、室)的财产管理发展一次严格检查评价,并将结果书面报告政教处。15分5、加强对食堂的管理,关心师生生活,改善师生福利。5分)6、负责标准化建立工作,时常检查催促各室负责教师管理和使用教学仪器、图书、器材情况,并将检查评价结果报告教导处。在上级教育部门的标准化学校验收中达标。25分)7、抓好学校基建,管理维修校舍。安排学校各项设备和维修,做好开学前各项物资准

9、备工作。15分)8、做好年初预算和年终结算,掌握并指导学校经费使用。5分)9、严格执行财务制度,有权拒付不符合财经制度的报销凭证和不合理的开支。5分)10、严肃财经纪律,每月向校长汇报经费使用情况,并做到只管帐不管钱。5分)教(科)研组长教学工作岗位目的1、教学研究工作经镇联校评价达优秀。20分)2、教研组工作方案、安排、组织有序。5分)3、组织本组教师发展校本教研活动,且效果好。1()分)4负责检查本组教师发展的,课课清、“单元清。5分)5、科研课题研究有阶段性成果。5分)6、本组教师中有篇科研论文、经历材料、教学设计、案例与反思等,获区以上等第奖或者区级以上报刊上发表。10分7、%的教师的

10、课堂教学程度较前有明显进步。10分)8、本组教师在课堂教学达级活动中人达优;人达良;人达标。10分)9、有个课模被上级业务部门认定。5分)10、本组学科期末测试成绩合格率、优秀率达区、镇、校指标要求。20分)少先队(大队辅导员岗位目的1、在校长指导下负责主持全校少先队工作,根据少年儿童的特点,开展生动活泼的少先队活动,并作好每次活动的记录。12分)2、根据学校的工件方案,制订好学校少先队工作方案,并负责监视施行,期终写出工作总结。12分3、抓好少先队的组织建立,定期召开中队辅导员工作例会和大队委例会,保证少先队方案的贯彻施行,并有检查评估的方法和记录。12分)4、每年组织安排一次新任辅导员的业

11、务培训。每学年至少组织一次全校性的少先队主题观摩研讨活动。5、协助教导处每年组织一次全校性的德育论文或者专题总结(包括少先队方面的)评选活动,并负责向上级主管部门。4分)6、协助校长做好学生管理工作,包括组织常规竞赛、红领巾文明礼仪监视岗、入队安排、午间纪律、红领巾播送等。负责学校校报、校刊的编辑工作,辅导学生开展科技活动。12分)7、努力建好少先队队室,规划升国旗仪式。8分)8、时常理解少年儿童的思想、品德、学习、安康、生活情况,及时向党组织和学校行政汇报,配合学校加强少年儿童的思想教育,促进少年儿童的安康成长。12分)9、主动向学校、教师、家长和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用,获得

12、广泛的支持和匡助。10分)10、加强自我修养,以身作那末、言传身教、做少年儿童的表率,关心并匡助少年儿童,做少年儿童生活和学习的知心朋友。10分)班主任1中队辅导员)岗位目的1、开学一周内完成班级(中队)方案,期末写好工作总结。2分)2、开学前填好点名册,平时记录好学生考勤,学生缺勤及时查明原因。期末按时完成学生的品德评语,填好学生手册。4分)3、认真履行岗位职责,所带班级学生的日常行为文明标准。无重大违法违纪现象。20)4、所带班级中,无一起学生重大安全事故发生。8分)5、制定出班级管理制度,方案并组织施行,能总结出先进的治班理念。8分)6、隔周召开主题班队会,且记录详实。8分)7、能通过各

13、种渠道积极与家长沟通,定期组织家长会。4分)6、能保持教室和卫生区的环境卫生整洁,无果皮、纸屑等。8分)7、精心设计和美化教室,使教室布置充满人文性、教育性。4分)8、建立起班级财产保管制度,并组织施行。财产管理好,无丧失损坏现象。4分)9、所带班级在期末测试中,联校抽考科的成绩总体达联校程度线或者学校考试科达校规定指标。20分)10、在学校组织的各类班队竞赛中,均能获奖。10分)教师教育教学岗位目的一、德110分)1、争当师德模范,学生满意的教师。2分)2、努力做到教书育人,课堂教学中注重培养学生的情感态度价值观。2分)3、积极参加常规教研、班级教研、校本培训等各类活动。2分)4、能主动每学

14、年做次教育教学讲座。1分)5、能积极主动承担级公开课。3分)二、能(30分)6、班主任:在班级学年考评中位居第名。10分)科任教师:积极协助班主任完成班级工作目的。5分)认真履行管理岗位职责,圆满完成管理岗位目的。5分)i、值日教师:值日期间按时到岗、离岗,确保学生在校时间的安全。并负责好少先队当天的检查以及记录的公正性。打、兴趣(课外)活动负责教师:要按时组织开展活动,并做到方案、记录、总结、效果四落实。培养特长生名。iii、专用教室(器材,仪器、图书)负责教师:要时常保持室内干净整洁,物品摆放整齐有序。建立健全器材、仪器、图书分类帐,器材、仪器、图书领取手续健全、标准。不丧失或者损坏器材、

15、仪器。iv、校内外综合理论活动负责教师:要按时组织开展活动,并做到方案、记录、总结、效果四落实。V、校园环境卫生负责教师:时常巡视检查校园环境卫生,发现问题即将催促分片包干的班级教师或者学生清理,并记录在案。7、自定教学业务书刊种,勤于读书,擅长学习,每期写出不少于IoOOO字且质量较高的读书笔记、学习体味认识篇。3分8、教学技能达等级。10分)能背诵年段课程标准,解读重点内容(5分);能命制份标准的试卷;(2分)能建立套有效的课堂练习题库。3分)9、继续教育测试科目成绩。2分)10、争当级教学新秀、骨干教师、学科带头人(教学能手)。3分)11、每学年能做节课模展示课。2分)三、勤(5分)12、一学期病事假累计不超过天。5分)四、绩(55分)13、经评价教学过程质量达。35分)严格根据教学过程质量评价标准与要求发展教学设计。6分)斗胆发展课堂教学改革,积极构建表达“阅读、体验、互动、稳固为特点的课堂教学新形式。教学效果。14分)大力开展“兵教兵、“一帮一活动,组织学生根据教学过程质量评价标准与要求发展作业布置与修改。4分)随堂测试中达标率。技能抽测中,所抽学生的达标率达。3分)扎实搞好“堂堂清、“单元清。3分)14、在区、镇或者校组织的学科测试中,所带学科三率一均分得分达以上。15分)镇艺术评估中过程管

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