[跳圆舞曲的小猫]教案-欣赏跳圆舞曲的小猫教案.docx

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1、跳圆舞曲的小猫教案I观赏跳圆舞曲的小猫教案跳圆舞曲的小猫张娜教学目标:1、通过倾听、表现、歌颂、缔造等教学活动,了解乐曲的根本心情,丰富想象、生成特性化感悟。2、初步感受圆舞曲三拍子的节拍特点和韵律感。3、通过音乐缔造活动,激发想象力、发挥主体缔造。教学重难占八、通过倾听、表现、歌颂、缔造等教学活动,了解乐曲的根本心情,丰富想象、生成特性化感悟。教学打算:师打算:小猫头图片12个,小猫跳舞脚印图一张,洋娃娃跳舞脚印图一张,木管打击乐器,录音机,教学课件,多媒体教学设备,课前在地上画上圆圈。生打算:红、蓝手圈花等教学过程:一、初听乐曲感受风格特点1、师生问好2、复习歌曲:洋娃娃和小熊跳舞师:今日

2、,森林里正在举办小动物音乐会,来了许多的小动物,可喧闹了。音乐会起先了,首先给我们表演的是洋娃娃和小熊,他们给我们带来了一首洋娃娃和小熊跳舞,同学们,我们一起来帮他们唱一唱好吗?3、初听乐曲:洋娃娃和小熊表演完以后,其次个表演者上场了,他们给同学们带来一首舞曲。此时此刻请同学们一起来观赏一下,观赏后,要告知老师,这首舞曲中谁在跳舞呢?细致听一听,下面这段音乐中有一种小动物叫声,猜猜是谁呢?(播放录音,师效仿猫动作)师:谁说说是什么动物?生:小花猫!师:你们说得特别好,是小猫在跳舞!(贴小猫图片)为什么曲子中有小猫和小狗的叫声呢?原来啊,作曲家在作曲时,还有一个故事呢,想听吗?(师讲故事)(在美

3、国,有一个作曲家,叫安德森,他想写一首曲子,可怎么想也想不出来,一天他坐在桌前想着,这时他养的小猫和小狗,正追逐玩耍着,跑过来他们跳到了琴键上,这给安德森带来了灵感,他动手写出了一首好听的乐曲。)4、出示课题师:咱们看看安德森把这首乐曲取个什么名字呢?(板书课题)生:跳圆舞曲的小猫三、分段观赏1、脚印图比拟师:刚刚我们观赏的曲子啊,就叫跳圆舞曲的小猫。师:小猫在跳舞的时候会印出许多不同样式的脚印,大家看,老师这儿有两张脚印图,谁能看出来哪张是小猫在跳舞,哪张是洋娃娃和小熊在跳舞?(出示两张脚印图)师:好。让我们也来学一学小猫,印一个美丽的小脚印吧。(提示学生用拍腿、拍肩的方法)板书:3/42、

4、倾听第一段师:这是一首四三拍的圆舞曲,接下来咱们进一步感受这首曲子,首先听第一段,听听这段心情怎样?表现了什么内容呢?咱们听听吧!播放录音,师舞进展引导师:谁说说你的感受?生:乐曲特别欢快,似乎小猫在跳舞师:你们答复得特别好,小猫一边跳舞,还一边哺唯哺的叫着,假如让你用线条表现猫的叫声,你会怎样画?用手画一画。生:效仿。(弧线)师:接下来我想请同学们一起数一数小猫在这段音乐中叫了多少次?老师放音乐,当你听到小猫在叫时划一条弧线。(播放录音)师:同学们,小花猫原委叫了多少次呢?(生答复)我们一起来数一数?(放音乐,师生一起数,边数师边贴小猫头在黑板上。)师:在这段音乐中小猫叫了多少次啊?生:一共

5、12次!3、倾听其次段:师:在第一段音乐中小猫叫了12次。我们接着听赏其次段,听听其次段和第一段在速度上和心情上有什么不同呢?咱们跟着音乐跳跳感受一下好吗?可以自由结组。(播放录音,师生共舞)师:刚刚我们感受了这两段音乐,谁说说有什么不同呢?生:其次段变快了、猛烈了师:说得特别好,鼓舞一下!介绍其次段情节师:这段描绘了小猫在跳舞时,一会转身、一会跳动、一会摇尾巴、特别欢乐,为了表现小猫特别欢乐的跳舞,作曲家在这里加上了一种乐器细致听听,是什么乐器?播放录音,老师动作引导师:谁英勇地说说是什么乐器?生:双响筒、响板师:你们真机灵,它是木管打击乐器,老师这里有一些,谁来试试?(学生自由探究,全体师

6、生练习用打击乐器来打三拍子)师:同学和老师一起来表现小猫欢乐的跳舞好吗?(放录音,师边跳边喊拍子)4、倾听第三段师:孩子们,你们表现得太棒了,其次段音乐比第一段速度快了,下面我们接着听第三段,听听这段表现了什么内容?播放音乐师:熟识吗,它和哪段相像?生:第一段!师:对了,同学们刚刚听出来了,第一段和第三段是完全一样的,在音乐中我们用A+B+A来表现,完毕局部称为尾声。(师板书)四、跳小猫的圆舞曲1、教学生跳圆舞曲师:下面我请同学们一起来学习一下小猫的圆舞曲。几对同学到中间围圈学跳,其他同学在座位上跳。)2、放主题音乐,让生一起围圈随主题音乐跳一跳。【跳圆圈舞,感受圆舞曲,体验流淌的圆】五、课堂小结师:今日我们学会了什么?(先示范,再选简案一、初听乐曲感受风格特点1、师生问好2、复习歌曲:洋娃娃和小熊跳舞3、初听乐曲师讲故事)4、出示课题三、分段观赏1、脚印图比拟:板书:3/42、第一段(弧线)(贴小猫头)3、其次段(播放录音,师生共舞)(介绍其次段情节)乐器(用打击乐器来打三拍子)4、第三段(师板书)A+B+A尾声四、跳小猫的圆舞曲1、教学生跳圆舞曲2、放主题音乐,让生一起围圈随主题音乐跳一跳。五、课堂小结板书:跳圆舞曲的小猫美安德森3/4OOOOOO)12次000000A+B+A+尾声

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