员工绩效互评表(绩效考核).docx

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1、员工互评表评价项目项目描述标准分值得分团队意识系统地思考,主次分明,能以集体利益为重,不计个人得失:5多数情况下,能思考和处理问题,绝大多数情况下能够以集体利益为重;能够较好的思考和处理问题,但在分清主次轻重、系统化思考上还需加强;多数情况下,不能站在集体利益上考虑问题,无法分清主次轻重;完全从个人利益角度出发来计算或衡量得失,不顾及集体利益I协同意识能够牺牲个人利益,和他人通力合作,积极达成目标:5充分理解团队目标,乐意为团队目标做贡献;理解领导意图,主动为领导者分担贡任,乐于协助团队其他成员,共同努力I只关心本职工作,对其他工作不闻不问;只关心个人利益,难于其他团队成员合作,甚至影响团队工

2、作氛围;服务意识在工作中彻底贯注服务意识,主动为其他团队、岗位工作服务;15有较强的服务意识,大多数情况之下能够为他人服务;服务意识一般,在遇到的工作难度不大的情况下能够为他人服务;服务意识较差,不主动服务于他人;服务意识非常差,完全根据个人情况决定,只希望得到他人的服务;业务能力积极进取,不断自我提升,完全具备高质完成本职工作的能力,还能一专多长;15能够不断地自我完善,业务能力强,对本职工作的各项工作内容得心应手I具备完成本职工作的一般技能和技巧,基本能够完成分内的各项工作;具备较好的基础或潜力,但在技能、技巧上仍有所不足,还需一定的指导和培养;基本技能、技巧未达到要求,不主动提升,虽经指

3、导亦不能完成基本工作内容I计划准备能及时准确发现问题并把握问题发展趋势和关键,制定细致周末的计划方案;10能正确的发现问题并较周密的思考问题,制定出较为有效的计划方案;能及时发现问题,思考欠周密,对于难度较大的问题把握不大;能及时发现问题,但把握不住问题的关键,制定的计划思路重点模糊,较难奏效;不能及时发现问题,更谈不上制定计划方案;创新积极创新,不断自我剖析和改进,推动创新工作,完成多项开拓性质的工作;10被考评人:考评日期部门名称:能力富有创新意识,能够积极参与开拓创新工作.有创新意识,能够对自己的工作不断改进和提高:少有创新,偶尔能够提出初步建议,但较少有实质性工作创新和改进;极少创新,

4、安于现状,完全按章办事,不能打破现有的思路和陈规;沟通能力说服力极强,具备较强的沟通技巧,富有亲和力,文字表达结构严谨,简练流畅;10说服力较强,善于疏导,文章结构合理,文字简洁,有一定的疏导技巧,尚能被他人接受,文章通顺,较他洁;说服力较差,勉强被他人接受,书面表达能力较差;说服力差,态度生硬,缺乏技巧,文章结构零乱不规范,书面表达能力差;原则性坚持原则,敢于碰硬,依制度办事,能够同违规行为作斗争;10原则性较强,是非分明,积极进行批评与自我批评:一般情况下,能够做到坚持原则;原则性较差,碍于人情关系,默许或纵容违规行为;原则性极差,不能坚持基本的工作原则,甚至自身出现违规行为;责任心勇于接

5、受挑战承担责任,为实现目标尽全力,能彻底达成任务,可放心交办工作;10能不断自我改进和提高,顺利完成交办的任务,可以交付工作;工作上不断改进,尚有责任心,能够如期完成任务;费任心不强,遇到问题不能主动解决,经常需要他人督促,工作方能完成;工作避难就易,虽经他人时时督促,仍无法完成工作;诚信品德品行廉洁,言行诚信,以身作则;10品行廉洁,绝大多数情况下能把握分寸,以身作则,诚恳待人;无违规行为发生,能够遵照公司要求与社会道第标准处事;偶尔有违规行为出现,但影响不大,很难得到他人的信任:品行不佳,言行有损公司形象,虚与委蛇,令人无法信任。综合评语评分人签名:日期:说明,1、本表满分10的,90-100为优、80-89为良、70-79为一般、60-69为合格、60(不含)以下为差,2、拟定晋升人员在本表中如有一项评分在6(含)分以下或总分在70以下,则不能做岗位晋升安排;3、经理级人员在本表中如有一项评分在6(含)分以下或总分在70以下的,将视情况做人事异动调整:4、最终得分以所有评分人员评定分值的平均值为准,本表为经理及人员年终互评及拟定晋升人员考评的参考依据。

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