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1、学习贯彻主题教育整改整治工作推进会会议精神心得体会发言1贯彻落实主题教育整改整治工作推进会精神心得体会2把问题整改贯穿主题教育始终学习贯彻主题教育整改整治工作推进会会议精神心得体会发言1近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育整改整治工作推进会在北京召开，会议强调，各地区各部门各单位开展主题教育工作要坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终。“行之力则知愈进，知之深则行愈达。”党员干部要紧紧围绕主题教育的总要求，扎进“问题堆”里找“答案”，寻“引子”、调“成因”、查“堵点”，发现真情况、揪住真问题、提出真对策,从而推动主题教育入心入脑、走深走实、见行见效。以
2、学思知信为“引”，纠正“学而不深”的问题。“舟行千里定于锚，浪掀万丈稳于心J初心易得，始终难守，主题教育旨在增强理想信念，为党员干部根植立身处世的“茎脉”，掌控稳浪前行的“航向”。打铁必须自身硬，党员干部在开展主题教育过程中，要时刻思考“学习深度”问题，“追求本真”原原本本学、逐字逐句读，将“厚书读薄”“薄书学厚，领会精髓要义、贯通结构脉络。要当求知好问的“初学者”，将书本的理论知识践行在实际工作中，深入基层一线、车间企业、学校医院等地常学常新、常修常炼，以人民为“友”、以群众为“师”，持续优化工作方法，力戒“两张皮”问题，推动理论学习“日日行”驶得“万里路二以笃行实干为“引”，破解“学而不效
3、”的问题。“为政之道，以顺民心、厚民生为本。”泱泱华夏人才辈出，从功勋卓绝的焦裕禄、袁隆平、屠呦呦到燃灯奉献的黄文秀、张桂梅、石光银，无论是为民请命者、为国赴难者，还是临危受命者，都以热血身躯挺起庇护民生的脊梁。党员干部要落实主题教育“重实践”的要求，做“暖心事”，紧跟时代变迁回应群众诉求，敢走“断头路”、治理“桥头跳”、攻坚“老大难”、整治“烂疮疤”，解决民生“难题顽疾二要赢“好口碑”，主动挺膺担当，坐邻里“长板凳”，喝乡亲“大碗茶”，始终奔走在战旱涝、兴水利、谋民福的一线，展现党员干部“头顶草帽”“胸挂毛巾”“手拿水壶”的“本色担当二以自矢不移为“引”，查摆“学而不省”的问题。“大贤秉高鉴
4、，公烛无私光。”习近平总书记强调，人民群众看主题教育是否有成效，最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步。作风反映干部素质，体现机关形象。党员干部要找准“学习目的”，借主题教育“东风”以扬自身“清风”，自觉走在前、作表率，牢固树立正确权力观，主动经受思想淬炼，注重用身边案例加强警示教育，持续抓好党内法规的学习教育，主动屏蔽“歪风邪气”的朋友圈，自觉远离“灯红酒绿”的围猎场。要永葆政治底色、固守原则底线，抵制享乐主义，坚守法纪红线，始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止，坚决把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底。贯彻落实主题教育整改整治工作推进会精神心得体会2近日，
5、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育整改整治工作推进会在京召开。会议强调，要提高政治站位、强化政治担当，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终。问题是时代的声音,是谋新求变的发力点。解决问题，就是最好的教育。我作为一名党员干部，要奔着问题去、盯着问题改，把“问题清单”转化为“成效清单”，推动主题教育走深走实、见行见效。“学之愈深，知之愈明，行之愈笃。”思想是行动的先导，思想上坚定，政治上就清醒，认识分析问题就能站得高、看得深，解决问题就能更好把握主动、把准方向。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想以及习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示
6、精神，在笃学中真信，在真信中坚定，提高政治站位、强化政治担当，深刻领悟解决问题的极端重要性，增强直面问题、解决问题的行动自觉。要准确把握蕴含其中的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，对照优化思想方法、解决思想困惑，真正把马克思主义看家本领学到手，从中汲取寻题破题解题的“源头活水”。“善除害者察其本，善理疾者绝其源。”对问题讳莫如深，就会久积成疾、病入膏肓；反之，则能头脑清明、无往不胜。要解决好问题，前提是切准病灶。一方面，要拿出刀刃向内、刮骨疗毒的勇气，把自己、职责、工作摆进去，对照党章党规党纪“正衣冠”“整仪容”，杜绝“大而空”“小而碎”，力求见人见事、见筋见骨，真正把动摇
7、事业根基、阻碍工作推进的思想作风问题找准挖深。另一方面，要用好调查研究“传家宝”，多以“四不两直”的形式把脚步迈到田间地头、村舍街巷，与基层干部群众坐在一起、唠在一起，真心回应基层诉求，虚心听取群众批评，在交心中交底，在互动中触动，真正弄清基层期盼什么、群众想要什么、发展渴望什么，找准为民造福、推进改革的“牛鼻子”。“不贵于无过，而贵于能改过J主题教育是一场检验初心和党性的大考，抓深抓实问题整改，才能交出群众满意的“高分卷”。要发扬共产党人最讲认真的精神，面对尖锐问题不躲、遗留问题不推、复杂问题不怕，以“逢山开路,遇水搭桥”的劲头下深水、涉险滩。要紧扣群众满意这一主线，把群众最急最难最盼的问题
8、摆在首位，大抓狠抓“雪中送炭”之事。要力戒一阵风、走过场，能够立行立改的，要拿出实招硬招，逐条逐项过筛子，不折不扣抓落实；需长期坚持的，要明确措施、细化任务、设定时限、压实责任，持之以恒补短板、固底板，不断积小胜为大胜。要扎实做好“后半篇文章“，强化问题整改情况跟踪问效，对做表面文章、搞数字整改甚至弄虚作假的，要严肃问责处理，推动问题整改制度化、常态化，确保件件有着落、条条有成效。把问题整改贯穿主题教育始终“坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。”在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记明确把“
9、抓好检视整改”作为这次主题教育的一项重点措施，提出一系列具体要求，彰显了强烈的问题意识和鲜明的问题导向。必须坚持问题导向，是马克思主义的突出特点，是习近平新时代中国特色社会主义思想立场观点方法的重要体现。回顾党的十八大以来历次党内集中学习教育，每一次都贯穿着强烈的问题意识、都着力解决党内存在的突出问题。在这次主题教育工作会议上，习近平总书记指出：“成就有目共睹，问题也不容忽视。党内存在的思想不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决，一些已经解决的问题有可能死灰复燃，一些新的问题还在不断出现。“各级党组织和广大党员、干部必须突出问题导向，深入细致查不足、找差距，努力以解决问题的实际成效
10、赢得群众认可，让主题教育深入人心。找准突出问题。抓好检视整改，前提是要精准查摆问题，明确“改什么”。中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见列举了要着力解决的理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面突出问题。要对照这些问题，对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央重大决策部署，系统梳理调研发现的问题、推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题，结合巡视巡察、审计监督发现的问题，形成全面、准确、具体、针对性强的问题清单。真找问题，才能找到真问题。广大党员、干部要敢于直面问题，不掩盖、不回避、不推脱，对问题不能大而化之、避重就
11、轻、避实就虚，不能拿一些模棱两可的“万能问题”敷衍应付、找一些无关痛痒的“小问题”虚晃一枪。要敞开胸怀、畅通渠道，深入基层“望、闻、问、切“，用好信访接待、走访座谈、民生热线、网络平台等方式，听真话、察真情，正视问题、发现问题。要对典型案例进行复盘解剖，举一反三，把问题研究得更深更透，找准找实问题症结和矛盾本质所在，为抓好整改提供精准靶向。抓实整改整治。“不贵于无过，而贵于能改过J对查摆出来的问题，要发扬共产党人最讲认真的精神，一项一项制定整改措施，能改的马上改；一时解决不了的，明确具体措施、整改时限、责任分工，盯住不放、持续整改，确保整改到位，防止久拖不决、整而不改。对那些党中央高度重视、群
12、众反映强烈、本地表现突出、长期没有解决的问题，那些平时工作中最担心、最怕出事的问题，要制定专项整治方案，采取台账式管理、项目化推进，完成一个、销号一个。中央和国家机关各部门在主题教育中不仅要带好头、作表率，同时要抓好机关和系统内干部队伍教育整顿，切实加强政治教育、党性教育，严守规矩、严明法纪，以严肃教育纯洁思想，以严格整顿纯洁组织。“改，就要真刀真枪、动真碰硬，就要盯住不放、一抓到底，不能装样子、打太极，防止表面整改、虚假整改、纸上整改J习近平总书记曾在“不忘初心、牢记使命”主题教育中这样强调问题整改应有的态度。问题是矛盾的外化,解决问题必然触及矛盾。只有敢于动真碰硬、攻坚克难、一抓到底，才能
13、解决真问题、真解决问题。广大党员、干部要力戒形式主义，真刀真枪抓整改，用结果说话，用成效交账，真正做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手。深挖思想根源。检视整改犹如给树治病，若只清除土壤之上的“枯枝烂叶”，而忽略深埋其下的“病根”，问题就会“野火烧不尽，春风吹又生:习近平总书记指出：“党内存在的一些突出问题，从根源上说都是思想上的问题。”问题整改要标本兼治，就不能把分析仅停留在表面、症结只归咎于客观，甚至把责任“甩锅”到基层或他人。广大党员、干部特别是领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，对照检视出来的问题，从政治、思想、能力、作风、纪律等方面进行党性分析，找准灵魂深处的病根。“
14、批评和自我批评这个武器要经常用，越用就越灵J2014年3月，党的群众路线教育实践活动中，习近平总书记来到他联系的河南省兰考县调研指导，并在县委常委扩大会议上强调“要用好批评和自我批评武器”，“希望同志们打消顾虑、真刀真枪，一级做给一级看，让批评和自我批评有一点辣味，让每个党员干部都能红红脸、出出汗批评和自我批评是我们党强身治病、保持肌体健康的锐利武器。这次主题教育结束前，广大党员、干部特别是领导干部要通过专题民主生活会和组织生活会，认真开展批评和自我批评,敢于自我揭短亮丑，开诚布公谈心交心，做到见人见事见思想，达到红脸出汗、排毒治病的效果，着力从思想根源上解决问题。做好建章立制。“广大干部群众
15、最担心的是问题反弹、雨过地皮湿、活动一阵风，最盼望的是形成常态化、常抓不懈、保持长效J习近平总书记的重要论述启示我们，抓整改必须坚持“当下改”与“长久立”相结合。制度是管根本、管长远的。要把主题教育中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好做法好经验，及时以制度形式固定下来；对反复出现的问题要注重从制度上找原因，做好完善机制、建章立制的工作，防止问题反弹；同时，建立巩固深化主题教育成果的长效机制，健全学习贯彻党的创新理论的制度机制，让“长久立”有章可循，确保常态长效。制度的生命力在于执行。要坚持制度制定与执行并重,狠抓制度落实，坚决纠正有令不行、有禁不止的行为，使制度成为硬约束，确保主题教育形成的长效机制立得住、落得实、行得远。习近平总书记强调，“把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准:检视整改成效如何，最终要看群众的所感所获、群众的满意度认可度。要通过“晒”问题、亮进度、告结果，让群众清楚地知道查找了哪些问题、打算怎么整改、改到了什么程度、取得什么成效。要采取面对面、背靠背、请进来、走出去等多种方式，接受群众监督，听取群众评价，确保真改实改、改到位，让人民群众真真切切感受到主题教育带来的新变化新面貌。
