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1、9吹向世界的中国风教案教学目标1、简洁了解将我国古代文明向外传播的重要人物和事务；2、初步感受中华文化在推动世界文明进程中的贡献，激发了学生猛烈的民族傲慢感；3、接受外国人对中华文化的深厚爱好，乐于宣扬达室和推广中华民族文化的沟通活动。教学重难点1、简洁了解将我国古代文明向外传播的重要人物和事务；2、初步感受中华文化在推动世界文明进程中的贡献，激发了学生猛烈的民族傲慢感；3、接受外国人对中华文化的深厚爱好，乐于宣扬达室和推广中华民族文化的沟通活动。教学准备1、准备课件；2、熟悉课本内容；3、收集相关资料，可以是文本、视频、动画和图片等形式，可用于课堂的拓展沟通，帮助学生拓宽学问面；4、编排好上
2、课时的流程或支配。教学课时1课时教学过程活动一重走丝绸之路1 .请同学们找一张中国地图查找相关资料，看看丝绸之路都有经过了哪些地方；2 .由组合可以小品的形式，也可以通过故事的形式，来表达自己的看法。活动二外国人眼中的中国1 .请同学们阅读一下马可波罗游记看看他的眼中古老的中国是怎样的？2 .上沟通大家的看法。活动三探究活动：为什么日本的文字和传统服饰都与我国有很大的相像？公元8世纪，中国唐代服装传入日本，对日本的和服产生了很大影响。当时和服的名称,如“唐草”、“唐花”、“唐锦”等。“贯头衣”、“横幅”以及后来的“和服”，受到了东亚的中国唐代服装的影响。各种和服在款式和穿着方式上有“大同”，也有“小异”，正是这些“小异”，具有服装的一项重要功能：显示身份、年龄、所属的社会阶层。以女性的和服为例，这种“小异”主要表现在袖子上。和服的袖子大致分为“黑留袖”、“色留袖”、“本振袖”、“中振袖”等等。活动四中国文化推介会。1 .请同学们选取自己感爱好的中国传统文化，查找相关的资格料，写好自己的举荐书:2 .将同学们的举荐书制作成展板，在班上展出。活动五中国戏曲欣赏会。1 .课上以小组为单位，大家分别展示自己搜集到的资料；2 .谈谈自己的感受。活动六1、同学们自己总结通过这堂课学到了什么；3 .老师小结。活动七布置课后小任务
