劳动节活动主题策划(通用6篇).docx

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1、劳动节活动主题策划(通用6篇)劳动节活动主题策划(通用6篇)劳动节活动主题策划要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的劳动节活动主题策划样本能让你事半功倍,下面分享劳动节活动主题策划(通用6篇),供你选择借鉴。劳动节活动主题策划篇1一、指导思想开展以“快乐实践”为主题的第一届“劳动节”活动,让学生通过学习、实践,体验劳动所带来的快乐,从小养成自己的事情自己做的好习惯;通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。二、活动主题快乐实践。三、活动时间20年_月_日。四、活动内容家庭层面:低年级(1-2年级):1

2、 .知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);2 .学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包;3 .学会帮助家长做一件力所能及的家务。中年级(3-4年级):1 .知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;2 .学会帮助家人洗袜子、扫地;3 .和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫;4 .做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交五份。(上交时间:_月_日之前)高年级(5-6年级):1 .在父母的协助下,会蒸米假、学会做一道菜等;2 .学会整理自己的“小天地”;3 .“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦。本届“劳动节”采取学校和家庭相结合的原则,学校

3、下发“家长反馈卡”,由家长对同学们的劳动成果做出相应的评价,学校将对同学们的劳动技能掌握情况进行抽查。学校层面:1、五年组同学深入学校食堂开展“今日我是小厨师”主题实践活动;2、学校“菜地”由学生承包;3、学校“啡香小筑”将继续面向学生进行招聘;4、四年组“花样饺子”大赛。劳动节活动主题策划篇2活动目的:1、通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培

4、养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。4、让学生了解节日的习俗。5、通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。活动主题:我劳动,我光荣,我自理,我能干。活动内容:(一)绘画比赛1、绘画主题:劳动最光荣。2、绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品,可适当增加。3、上交时间:4月30日前上交,逾期做自动放弃。(二)我是劳动小能手1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩假

5、(菜)。(三)学唱劳动歌曲1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。2、周五班队活动课,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。活动要求:1、各校要组织好绘画比赛活动将好的作品上交中小进行展览。2、各校要切实布置好三个阶段的活动让学生亲身体验劳动。3、要制订好活动方案案和安排,按时开展活动,要有详细的活动记录。劳动节活动主题策划篇3一、指导思想国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际*日”,是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明

6、民主的历史*进步,这才是五一劳动节的精髓所在。所以,人们才这么注重劳动节。二、活动目的1 .以到紫金山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感,培养学生自觉*,提高学生的综合素质。2 .通过劳动,来体会劳动最光荣的道理,为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。3 .增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用,并引导大家向团组织靠拢, 团员。做一个优秀的共青四、活动方式1.上山捡垃圾。2 .在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。五、活动时间六、活动对象南京高等职业技术学校507452班全体学生七、活动地点南京紫金山风景区八、活动前期准备1.首先发放调查问卷,了解同学们对此次

7、活动的看法。3 .在网上发起投票活动,引导网友积极献言献策。4 .召开班委会,并指定负责人。5 .与紫金山风景区负责人联系并讨论接待问题。*、活动流程1 .早晨8点30分各同学集中,由负责人布置上山工作(以6人为一小组,小组分小组长和副组长保护学生上山安全)。准备工作全部完成之后全员上车前往紫金山。2 .10点整在山门口开展“我劳动我光荣”捡垃圾活动誓师大劳动节活动主题策划篇4一、活动主题欢度五一感恩回报千万家二、活动时间20一年5月1日-3日(周六一周一)三、活动内容1、惊喜换购仅需1元超市一次购满元,凭*到服务台加1元换购商品(价值3-5兀左右)。注:服务台人员做好台帐登记工作、现金的正确

8、收取、小票的正确收集,以免出现误差。每天将收取金额上交财务,活动结束后,按照上交的现金核查换购商品。2、献惊喜礼金送给您超市一次购物满68元,收款时凭超市海报单页3元抵金券剪角,冲减3元现金(海报剪角有效期为2012年5月1日2012年5月3日);注:团购及场外个别专柜不参加;购物金额68元以上不累计计算;每次只能使用一次;3、买30元送10元现金券活动内容:超市一次购物满30元送价值10元的(超市专柜/联谊商业单位)一现金券一张,买60元送2张,多买多送。四、注意事项1、现金券只能在指定专柜使用;2、现金券在月日至月日期间消费有效;3、现金券不找零,不兑换现金;4、购买一专柜满一元时使用一张

9、,满一元时使用2张,依次类推。5、现金券盖有本公司公章均为生效;6、本次活动的最终解释权归一购物中心。劳动节活动主题策划篇5活动目的:1、让幼儿知道五月一号是劳动节,初步了解劳动节的由来。2、让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。3、体验人们互相关心的美好情感。4、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动对象:小班级全体幼儿。活动时间:4月26日。活动主要负责:各班班主任老师、副班老师和保育员。活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!活动开始:室内教学:一、导入:谈话导入:教师询问小朋友知道五月一号是什么节目。(教师可以小小透露引导是劳动节)二、小朋友们出示PPT,给幼儿讲解劳动

10、节的由来。三、教师总结:劳动节是五月一号,是辛勤劳作人民的节日。室内清洁活动:一、教师带领幼儿到每班指定区域。二、教师讲解清洁事项及安全事项,示范清洁过程。三、分发好清洁工具给幼儿。四、幼儿开始别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动,并一起观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。劳动节活动主题策划篇6活动目的:1 .知道5月1日是国际劳动节。2 .知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。3 .在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。活动准备:1 .结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。2 .读报和收集关于社会新闻,关心身边的事。3 .大班幼儿积极参与*宣传小旗。4 .创设环境:老师和幼儿共同收集材料,布置*劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些*劳动的照片和图片。5 .预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。选择人物(如商店售货员,马路上执勤的警察叔叔,清洁阿姨),带领幼儿观察*的劳动。

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