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1、幼儿园春季园务工作总结*年春季伊始我们本着对孩子负责、对家长负责、对幼儿园发展负责的原则，踏踏实实地做好每一项工作，用好每一天时间。过去的一个学期，在教育局领导的关怀下、全体教职人员的共同努力下，*幼儿园一边完善园所管理模式，一边狠抓保教质量，在上学期各项工作有序稳定的基础上，本学期在园所内涵上再作提升，规范的管理、优良的师资初步树立了*良好的社会形象和口碑，并逐渐赢得了家长的认可。下面就本学期的工作具体总结如下：一、强化队伍建设，凝聚团队力量*.本学期我园深入贯彻教育方针和坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标，使幼儿园各项工作在稳中求发展。我园努力优化幼儿园常规管理，坚持实施
2、层层管理的组织网络。园长与管理层各成员之间切实做到通力协作、扎实高效，讲奉献作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。*.幼儿园各部门、各岗位的工作有具体分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起了大家的积极性，发挥其潜能，充分发挥其合力作用，积极投身到幼教工作中。*.针对园内年轻教师多的情况，以对话的形式与教师沟通，给予耐心的指导和帮助，积极倡导务实的工作作风，引领着周围的年轻教师奋发向上，通过情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心，激发了工作的积极性、主动性、创造性。*月组织女教职工开展“三八妇女节蛋糕DIY活动，*月组织开展爱国卫生月评比活动，五月份在五四青年节到来之际，幼儿园工
3、会开展了“五四青年节”团建活动。*.“没有规矩不成方圆”，幼儿园进一步完善了保健，厨房，安全，卫生等各类制度，根据我园的实际情况，进一步完善了幼儿园教师考核制度，幼儿园考勤管理制度等，并且根据制度内容逐项进行了落实，明确各自的工作内容和职责后，本学期重点关注制度的执行情况，对于工作中发现的一些问题能及时整改，把检查作为手段而不是最终目的，使全体教职工能站在幼儿、幼儿园及自身的发展角度上做好每一项工作，营造团结勤奋的团队精神。*.读书学习，增长智慧。本学期给每位教师发放幼儿园教师指导纲要、*岁儿童发展指南、幼儿园工作规程规并组织教师写心得，进行专业知识考试，从而提升为人师表觉悟。*.培训多样，提
4、高素质。根据教师队伍新老交替、参差不齐的现状，继续推进层级培训，关注不同层次教师的不同需求，进行针对性的培训，促进教师队伍整体素质的提高。从基础培训入手，围绕基础理论、基本授课技能、一日带班组织三方面，对新教师进行培训和指引，使新教师尽快了解、熟悉教师职业的特点，掌握教育、教学的常规工作流程，帮助新教师尽快适应教师的岗位。开展基础培训共*次：普通话培训、创编故事培训、音乐常规培训、打击乐培训、油画棒绘画、幼儿数学活动中创造性思维的培养、植物角创设策略幼儿舞蹈培训、AI区角的运用等。*.拉手帮扶，提高技能。幼儿园开展“师徒结对”、“拉手帮扶”的形式，使新教师得以指导，提高教育教学技能。集团园进行
5、园级口对口帮扶，促进各部门负责人的学习，使帮扶园管理有效提高。*.签订协议，约束行为。在细化幼儿园师德规范基础上，制订教师行为规范，与教师签定“师德承诺书”“安全责任书”，切实提醒教职员工从不同角度、在不同场合注重注重自身规章制度，真正做到身正为范。二、注重教育教学质量，提升教师水平狠抓本园内涵建设，大力提升办园质量。定期组织教师加强学习，为实践工作打下扎实基础。不断更新保教观念，积累教育智慧。*幼儿园年轻老师居多，我们尝试采用“集体备课、研课”、“环境创设审议”、“现场观摩学习”“青蓝结对”的办法，帮助和引领老师攻克教育教学上的一个个难关，扎扎实实地开展好幼儿一日活动。（一）教研*.区级课题
6、民俗文化园本课程建构的实践探究、省级课题人工智能与幼儿园游戏课程融合的实践探索与研究等进行研讨，教科研室以此为依据，制定了切实可行的教科研计划并按计划有序开展。建立民俗文化主题课程资源库完成结题资料的收集与整理，*月份省级课题的结题已上报。*.五大领域教研组长重点以基础课型研讨进行培训，借助公开及优秀课例观摩，引导教师在做和看中提高实际教学能力，五大领域教研活动着重教学内容的选择、教学活动的设计、教学活动的准备、教学情境的创设、教学活动后的反思等方面进行研讨。本学期公开课共开设*节，借助公开课观摩活动这一机会，以公开观摩课为实例，组织教师进行教研。*.鼓励教师积极参加各级教育教学研究论文、教学
7、案例等比赛活动在管理过程中，我们鼓励教师“做*最闪亮的自己”，充分运用表彰、激励等机制推动教师成长，用积小胜为大胜的办法，不断增强教师的工作成就感，使教师们在原有的基础上快速成长。各教研组推荐优质资源参与评选。本学期我园参报区级陶研论文*篇；*区智慧学校建设应用案例评选活动*件作品获区三等奖，参加区健康领域优质课评选*节，分别获得区级一等奖和区级三等奖；参加区AI智慧幼教课堂教学比赛*节，获得区一等奖。（二）教务*,根据园内各年龄段孩子的年龄特点，园区开展丰富多彩的活动，寓教于乐，让幼儿不断获得成长的喜悦，一个个主题活动丰富了幼儿的生活，也培养了他们良好的生活行为习惯。*月组织小、中、大班进行
8、春游，园内开展“七彩阳光快乐童年”首届早操比赛。小班组“幼儿生活自理能力”和大班组“幼儿跳绳比赛”活动,其中“幼儿生活自理能力”“幼儿跳绳比赛”在*幼教集团园比赛中，我园孩子分别获得一二三等奖的成绩。魅力校园，翰墨书香绘画比赛我园杨复、葛欣童小朋友获区级二等、三等奖。*月中班组开展“迎六一向未来”主题歌唱比赛，在*区公办园第三片级教研组*个节目获三等奖。还组织大班幼儿参观图书馆和参观小学。根据开学教务计划中的安排，开展了以下节日主题活动以及常规教育主题活动：如：三八妇女节主题活动植树节主题活动清明节主题活动大班组垃圾分类主题活动劳动节主题活动中班组垃圾分类主题活动母亲节主题活动小班组垃圾分类主
9、题活动端午节主题活动等。*.集团送课指导：通过送课的形式，指导成员园开展好五大领域的教学活动，以游戏的形式来构建相关的知识和学习经验。*学年度共开设面向集团园公开课活动*节课，全面覆盖到集团内*所幼儿园，上课教师*人次。*.共建学习：与成员园教师之间的结对、拜师、老带新等活动，加强日常联系，开展及时有效的指导工作。*.保教活动：*幼教集团在*园组织开展*月大班组幼儿讲故事比赛，*月中班组幼儿冬季运动会，*月小班组幼儿自理能力比赛，*月大班组幼儿跳绳比赛。三、重视保健工作，做好健康保障*.本学期幼儿园重视保健工作的落实到位：如细致做好幼儿日常保健工作、抓好晨检和全日观察工作、严格做好插班生入园、
10、查验接种记录、体检工作、注重特殊幼儿的个案管理。并根据传染病流行季节的要求，制订传染病预防隔离方案，保健室严格督促保育员加大消毒工作力度，幼儿园无一起传染病蔓延事例。*.科学制订食谱，保证膳食质量每周按时制订带量食谱，食谱及每周及时公布于橱窗及公众号。每季度做好营养分析，全面了解幼儿的营养摄入情况，并根据分析结果及时补充调整食谱。本学期幼儿的营养摄入基本达标。后勤人员严格按照食谱采购，保证食品的数量、质量，并及时做好进货单位的索证工作。*.完成健康教育工作。做到期初有计划，期末有总结。加强教师和家长的健康知识培训，利用家长会和讲座机会，分别对教师和家长进行健康知识宣教，介绍一些幼儿卫生、营养、
11、预防疾病方面的知识，传授一些常见疾病的处理方法，以提高教师、家长的卫生保健知识水平和育儿能力。利用宣传栏、公众号、家长群进行健康宣传教育，班级健康教育活动开展形式多样、内容丰富，更好地锻炼幼儿的体格、促进身心健康。保健医坚持每天班级巡视，了解幼儿的进食情况、进餐习惯以卫生习惯，发现问题及时配合教师做好教育指导工作。如：随时提醒幼儿按正确程序洗手、注意进餐速度，注意养成良好的卫生习惯；注意提醒幼儿根据天气情况穿脱衣服等。本学期组织保育员保健类培训共计四次，内容有：“校园内发生诺如病毒如何处置？如何消毒？”“春季常见传染病预防和处理”“孤独症（ASD）是什么”“学龄前儿童预防近视”等。四、家园共育
12、，形成合力幼儿园的工作离不开家长的支持与配合，本学期开学初举办了学期初家长会，针对教师开展“如何与家长沟通”培训会*次、针对家长开展“幼儿权益保护”主题法律讲座*次、暑期家访、防溺水家长会、延时班意向回执*次、园内困难资助*次、涂氟意向书回执*次、家长开放日*次、六一儿童节家长观摩活动。并将这些优秀形式以量化的方式纳入制度。突出常规管理，制定严格的工作程序，使各项工作更严谨，更规范。同时采用座谈，书面等形式听取家长意见，满足家长的合理要求，让家长成为管理的一份子，提高主人翁意识。如幼儿园第一届早操活动，担任评委的都是家长。本学期我们通过多种形式的活动，提高家长素质，让家长共同参与幼儿的教育。通
13、过线上微信公众号、抖音号等宣传途径、家长们能够主动宣传和介绍*幼儿园所环境、教师队伍、园所动态及取得的成绩，提高*幼儿园的声誉、树立良好的形象。五、加强后勤管理，提高服务意识。*.膳食工作是幼儿园后勤管理中一项非常重要的工作。一年来，我们建立健全了各项膳食制度，生活制度、幼儿饮食管理制度、幼儿饮食卫生制度、卫生消毒制度、炊事员岗位职责等。本学期我园定期组织保育员学习理论知识，现场操作活动并讨论学习。还组织*市疾控中心对保育员进行业务、理论知识培训。通过集中培训、学习，大家都觉得受益非浅，有了更深的了解幼儿园的保育工作的重要性。*月份开展了保育员技能大赛，*月组织召开伙委会，搭建家园互动的桥梁。
14、会上交流讨论如何合理制定幼儿食谱，会后参观食堂、食品粗加工间、食品配餐间。积极落实伙委会家长的合理化建议。*.每月组织召开一次食堂工作培训会议，总结每月的工作，对做的不到位的事情提出整改意见，同时布置下月的工作重点；*.对厨房卫生每星期进行一次大检查，发现问题及时指出并加以改正,使厨房的安全与卫生得到了保障。*.整合各种资源，优化了环境创设。本学期维修园内各类基础设施四十余处，截止目前还有几处未妥善处理，分别是大一班墙面渗水问题及后续维修；童真楼四楼消防通风口天窗挡板；园内消防设施维保故障，后续需要持续跟进，营造园内环境。园内基础设施改造三处，分别是印染坊水池建设、*一*号楼连廊及四楼阳台封闭
15、建设、*号楼大厅改造项目；新增户外玩具鸟笼滑滑梯一处；采购彩色打印机*台、海康智存网盘*个、空调*台（其中天井机*台、柜机*台）、笔记本电脑*台、摄像机*台；新增*号楼综合室窗帘，同时完成后勤工作人员日常工作所需各类物品共七十余类，硬件环境的改变，将促使我们的软件达到一个新的境界，这为我们的可持续发展奠定了厚实的基础。“主题背景下的环境创设”是我园围绕“民俗主题活动方案建构园本课程”这一课题开展的系列教研活动之一，也是本学年工作的亮点。在环境创设上，我们遵循让孩子选择环境、创设环境的原则，真正做到了从孩子年龄出发，体现了生活化、情趣化、艺术化、儿童化的特点，让环境成为一位不说话的老师。一年来，
16、我园在班级环境创设上有了十分可喜的变化，墙壁上处处都是孩子们喜爱的卡通画，处处都是孩子们自己的作品和孩子们活动的掠影，处处可见各种操作材料，处处都留下了教育的痕迹，孩子们在环境中开展感兴趣的话题，在环境中主动探索，自主学习，积极参予到环境中来，从中受到教育，成为环境的主人。六、安全大于天，责任重于山*.纲要指出：幼儿园应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。安全工作是幼儿园一切工作顺利开展的保证，必须高度重视，常抓不懈。我们对全园教职工进行安全意识强化教育，使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。坚持每周、重大假期前、外出活动前开展班级安全教育、向家长进行安全宣传，还利用社区资源开展安全宣传。*.本学期先后有针对性地开展了安全知识讲座、安全教育活动、安全生产日、消防安全演练，
