《“放飞风筝-放飞梦想”活动策划书与“教学计划”教育工作计划汇编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“放飞风筝-放飞梦想”活动策划书与“教学计划”教育工作计划汇编.docx（8页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、“放飞风筝，放飞幻想”活动策划书一、活动前言201*年是中国共青团建团9*周年，9*年来，中国共青团阅历了风风雨雨才有今日浩大的阵容，为了提高同学们对中国共青团的相识，增进共青团员对共青团9*周年风雨光辉历史的了解，特此举办了这次“放飞风筝，放飞幻想”为主题的放风筝活动。二、活动主题放飞风筝，放飞幻想三.活动目的：通过此次活动，达到对中国共青团有更加深刻的了解，懂得珍惜当今华蜜生活，增加团员意识，发扬高校生不负使命、开拓创新、为幻想努力奋斗的精神的目的。四、活动对象13教化班全体学生五、活动时间5月18日星期五10：00-11：30六、活动地点道平广场七、活动准备1 .购买活动时所须要的物品包
2、括：风筝线、双面胶、纸张、竹子（可以自制）。2 .准备报纸、剪刀、绘画笔等工具。3 .将同学随机分成8个小组，选出组长。4 .找班上视频录制技术较好的同学录制相关视频。5.团支书组织好班里的同学，做好制作风筝的提前通知工作以及留意事项的告知。6 .由团宣扬委员上网找寻有关风筝制作的步骤以及相关的制作留意技巧，上传到班级群共享让同学们参考。7 .团支书确定分工任务，并制订相关的竞赛规则。八、活动流程策划1 .团支书利用群共享资源，向同学们展示简洁的风筝制作过程，供大家学习参考。2 .团组织委员和团宣扬委员负责跟进小组的风筝制作状况，对制作过程中的一些疑问作出相应的解答。3 .活动当天，当场制作风
3、筝，限时40分钟。4 .各个小组进行风筝展示，合影留念。5 .集体进行放飞风筝。6 .最终大合照。九、留意事项1、活动需留意激励班上同学主动参加，做到全民参加，团结合作。2、留意平安问题，防止同学在活动中受伤。3、团委工作人员留意在同学制作和放飞风筝的过程中赐予确定的帮助。4、活动结束后，团委工作人员需把活动时留下的垃圾清理好。5、如天气有变，另行支配。13教化班团支部XX年3月10日“教学支配范文”教化工作支配一、指导思想本学期我校的教学工作在教化局及学校班子的正确领导下，接着以十九大会议精神为指导，全面贯彻党的教化方针，用科学发展观统领学校教务处工作，以加强精细化管理，规范教学行为；培育学
4、习习惯，转变学习方式；加强队伍建设，提高老师素养；强化教研组管理，提高教研质量，“教学支配范文”教化工作支配。为工作目标，努力提高学生巩固率，用科研促教研，逐步提高我校的教学质量。二、主要工作1、强化过程管理，提高教化教学质量1）探讨落实好教学各个环节，夯实老师基本功备课要充分，目标要明确。要求做到三结合，即课程标准、教材内容与学生实际相结合，基本学问、基本技能与智力开发相结合，德育渗透、学问体系及心理素养相结合。加强教学常规检查，教务处将常规教学检查融入平常的教学过程之中，实行分学科、分小组进行,每月至少检查二次，将检查结果刚好反馈给教研组长和任课老师，教研组长负责刚好反馈信息，提出改进看法
5、，不断完善和提高备课水平,确保课堂教学的容量、密度和内容能面对全体学生。上课要精细、方法要灵敏：严格执行课程支配，开足开齐规定课程，依据实际增补地方课程和校本课程。支配好老师，排好课表，确保教学的正常有序地进行。上课细心组织，激发学生爱好，启发引导，夯实基础，主动培育、提高学生的学习实力。对课堂教学的调控和信息反馈，要突出自主学习、驾驭方法、形成技能、具有创新意识。要求做到三个不，即不上无准备、无教案的课，不上无目的、无要求的课，不上无容量、无密度的课。上课过程中要留意视察了解学生的感受和反应，要教得扎实，讲得到位，练得科学。要充分体现老师的主导地位和学生的主体地位。师生互动得当，信息反馈刚好
6、。训练要刚好、容量要恰当：要重视基础训练，作业分层要求，抓好错题过关，提倡小题大做。作业布置要有针对性、讲究实效，尽量做到精而少。作业分课内作业和课外作业，课内作业指课堂教学目标完成状况的检测；课外作业即发展性作业，但要严格限制作业量。语文学科每学期作文不少于8个。英语作文每学期不少于十个。做到刚好批改，全批全改。提倡面批面改。辅导要刚好、针对性要强：要求特别重视个别辅导，充分体现面对全体学生，为了每一个学生的宗旨。充分发挥分类辅导、分层推动的作用，为基础较差的学生供应发展的机会，为成果优秀的学生供应更广袤的提升空间。测评要科学、难度要适中：要求依据课程标准、教材和学生的实际状况，确定次数、难
7、度、题量，要有利于激发学生的学习主动性和下阶段的教学工作，重在发挥测评的诊断功能，同时要依据中考改革的状况，深化探讨，把握好学科教学的深度和广度。2）抓教学过程管理，规范老师的教学行为。教学过程是一个动态的过程，本学期在留意教学质量目标管理的同时，将着力加强教学过程的管理：加大听、查课的力度：依据我校本学期查课支配，本学期每天都进行学风巡查，一查授课状况，对教学过程中出现的问题要刚好处理并做好记载，依据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。接着加大对听课考核的力度。行政干部每学期累计听课不得低于20节，老师每学期累计听课不得低于15节。二查早晚自习辅导的状况，要求辅导老师准时到班,做好学生的
8、考勤、辅导工作，切实履行辅导老师的工作职责。加大教学工作检查的力度：本学期除每月一次的常规检查外,将不定期检查老师备课及作业批改状况并刚好记载，作为学期结束考核的依据之一。充分发挥对课堂教学工作的管理监控作用，特别要重视作业的时效性意义，批改细致刚好，上午的作业下午发到学生手中，下午的作业放学前最晚明天一早发给学生。加强对作业的有效限制，学生作业、练习布置要科学合理，严禁乱印乱订，教务处定期检查，严格限制，重在质量，做到有效练习，练有效果。严抓教学支配的制定和落实，科任老师制定支配要细心、用心,教研组长把关用心、细心，教务处审核耐性、尽心。严格考试纪律，加强考风建设.加强理化生教学的管理、规范
9、试验教学，在学生试验期间加强巡回指导，严格操作规程，质量第一，平安至上。实行指导老师负责制，保证学生在最短的时间内驾驭操作技能，效率优先。加强老师业务档案管理，完善老师电子业务档案。2、转变学习方式，培育学生良好习惯转变学生的学习方式是新课程的核心理念，转变学生的学习方式就是要强化学风班风建设，优化班级管理模式，培育学生良好习惯。引导和培育学生课后巩固预习；上课细致做好笔记；早晨进教室前先上交作业；留意形成学习策略，主动学习，勤于思索，敢于质疑。提倡老师设计出质量较高的问题，激励学生提出问题，培育学生的发问、发觉意识。同时要正确对待学生，全方位的衡量学生、评价学生，给学生以人格尊严；老师要关怀
10、和帮助出错的学生，师生共同关注珍惜有价值的错误；从而引导学生重视错误，订正错误，工作支配“教学支配范文”教化工作支配。3、开展对新老师的培训活动为了让近几年新支配的老师快速站稳讲台，本学期接着实行青蓝结对工程，在教研组内实行校本培训工程，我们要求：新支配的老师与一名老老师结成师徒对子，形成：师傅-一徒弟培育模式；师傅要不遗余力、不吝赐教，上好示范课；徒弟要勤奋好学、虚心请教，上好研讨课。实行多种方法和措施,促进和帮助新老师尽快成长。4、健全学校教研组工作抓好集体备课，依据学生的身心发展规律，在充分理解和驾驭学科学问内容的基础上进行备课。备课要突出启发精确、激发爱好、主动参加、自主学习为目的。抓
11、好集体备课，每个教研组做到一周一次集体备课活动，集体备课做到五定：即定时间、定地点、定内容、定支配和定主讲人，做好集体备课活动记录和集体教案的编写，活动结束后将材料刚好上交到教务处。协作天津市东丽区初中校老师教学技能大比武实施方案的精神，结合我校实际，从其次周起先开展我校各年龄段的教学技能大比武竞赛，内容包括：中青年老师（工作5年以上至45岁以下的老师）的教学设计、公开课和教学反思；中老年老师（45岁以上老师）的评课竞赛。进一步明确各学科教研组的活动要求和教研组长的工作职责。完善各项教研组工作制度，如业务学习制度、公开课活动制度、老师相互听课评课制度等。加强对教研组工作的考核评价。依据工作职责
12、,定期考核，利用各组的教学资源，激励各教研组求真务实、开拓创新,形成各自的教研特色和教研文化。学期末评比校级先进教研组。5、做好教务处常规管理工作教务处将定期召开学生座谈会及老师座谈会，以及相关测评，刚好了解各年级的教学状况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。学生的问卷调查每学期一次。刚好精确上报各类数据，做好各类教化教学科研的资料收集、整理归档工作。做好学籍管理工作，刚好追收流失生。加强对各专用教室的运用和管理。图书室要做好服务工作，确保正常供应借书和阅览。电教人员要主动与各教研组联系，使各教研组刚好利用电教资源。做好各类账册的登记工作，加强设备的管理与维护保养。试验室做好学生试验及演示
13、试验的试验准备及教学工作。6、抓好毕业班的教学，做好迎接中考的探讨工作细致抓好毕业班的教学管理工作。定期召开三会：毕业班老师会、毕业班学生会、成果分析会。每学期每会至少3次。跟踪好毕业班的教学状况，刚好调整毕业班的教学策略。做好培优补差工作，做到有支配、有目的，落到实处。做好迎接中考的探讨工作。毕业年级各科都要探讨考试说明，明确考什么和怎么考；探讨近三年中考卷（老师必做），弄清题型、题量和难度变更，把握命题特点和趋势；探讨中考复习的策略及措施，提高复习的针对性和实效性。对考试说明和中考卷的探讨一要抓得早，要在教学的初始阶段就开展探讨；二要拓宽面，不仅毕业班要探讨，非毕业班也要进行探讨，使中考要
14、求落实到每一个年级、每一个老师；三要经常化，使中考要求落实到教学的每个阶段、每个环节。对考试说明和中考卷的探讨，要充分发挥教研组的作用使探讨富有成效。7、做好防辍控辍工作，提高学校的巩固率通过以下措施不断提高我校学生的巩固率：主动广泛宣扬义务教化法等法律法规，营造社会氛围；严格学生请假制度和请假程序；做好帮扶贫困、后进生工作；变更教学观念，改革教学方法；解决好学生在学习上的特性差异；强化管理育人的意识；建立学生流失档案，班主任要将学生流失的缘由、家访状况、家长看法刚好报教务处。8、做好教学探讨工作，促进教学质量的提高为了更好地进行新课程改革，更快的提高课堂教学的有效性,上学期我校申报了题为运用
15、学案导学教学法-创建教学特色学校的工作，并得到上级领导批准，本学期我们将做好以下探讨工作探讨学案的编制，依据不同的课型编制不同的学案流程；如何把学案与教学设计的实际有机的结合，从而优化教学过程；从哪些角度对学习效果进行评价，怎么评价自主学习实力，怎么评价学案是否完成对所学学问的意义建构等；探讨学案的编制如何贯穿学习活动设计的三条线：学问线、学法线、实力线。设计学案怎样把学问线、学法线和实力线进行有机的结合。为了减轻学生学习的负担，本学期接着搞好国家级子课题提高教学效率，减轻学生负担的整体建构和谐教化试验的探讨工作，数学、英语、语文等学科要在教研室各位教研员的指导下，做好以下工作：各年级说教材；各节公开课的课例分析；学问树制作等工作Q并使以上工作起到促进老师专业化发展的作用。
