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1、的世文档下载后可任意编辑）非物质文化遗产进校园活动方案非物质文化遗产进校内活动方案一、指导思想深入贯彻党的十九大精神，全面落实党的教育方针，以立德树人为根本任务，坚守中华文化立场、传承中华文化基因，引领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、哺育深厚的民族情感，促进学生全面发展，营造非遗（戏曲）传承发展的良好环境。以更大力度、更多举措促使非遗（戏曲）进校内，进一步推动优秀文化遗产的爱护传承，为蚌山区文化首善之区建设做出主动奉献。二、基本原则细心遴选一批极具地方特色的优秀戏曲曲目和葫芦工艺雕刻、蛋雕、万胜苗刀、心意六合拳、陈式太极拳等具有蚌山特色的非遗项目，加大宣扬力度，充分利用新闻媒体，让
2、社会各界人士、全体教师、学生及家长充分认识开展此项活动的重要意义，形成全社会关心支持“非遗（戏曲）进校内活动的良好气氛。三、总体目标2022年，全面展开“非遗（戏曲）进校内，活动，继续深入推动非遗（戏曲）进小学、进中学工作。在抓好中小学校“非遗（戏曲）进校内活动基础上，要突出抓好我区乡（镇）、街道（社区）及农村中小学啡遗（戏曲）Wqid文档下避后可任意编辑）进校内活动。进一步推动戏曲文化学习的课程化、普及化、常态化、特色化，扩大覆盖范围，力争到实现全区大中小学全覆盖，确保全部学生能欣赏到一场优秀的非遗（戏曲）演出。四、主要内容（一）整合蚌山区地方资源，以泗州戏、花鼓灯为重点，组织戏曲专家和各专
3、业剧团，创作、制作一批表达社会主义核心价值观、适合学生欣赏、易于学唱的戏曲曲目音像资料，供学校在主题班会、课间及课余时间播放与欣赏。（二）礼聘和组织戏曲名家、戏曲工、戏曲志愿者、非遗代表性项目传承人，深入学校开展非遗（戏曲）学问普及讲座或者结对辅导。确保每一个学校至少能听一次非遗（戏曲）学问讲座。（三）组织全区各戏曲院团协作教育部门通过校内大舞台、流淌舞台车、校内文化周等方式，把优秀戏曲剧目送进学校、送到学生身边。同时实行请上来的方法，组织全区各学校戏曲爱好者进剧场观摩演出，确保观看效果和艺术质量。（四）举办戏曲夏令营，以“讲授”演出和体验湘结合的方式进行。“讲授联曲基础学问，通过艺术家们简明
4、扼要、通俗明了的讲解，让孩子们对戏曲有更深入的了解。教授戏曲表演时采用体验式教学，依据每一个学生的特长，老师通过一对一的方式，在游戏和示范之中，手把手地指导，不断提升学生的表演能力。（五）举办中小学校戏曲展演活动，不断推出新人新作，繁华校内戏曲艺术，将优秀人材纳入“艺术小人材，选拔范围，全面展示全区学Wqid文档下避后可任意编辑）校戏曲教育教学成果。五、职责分工区委宣扬部负责活动的牵头组织和指导协调，定期开展催促检查，组织新闻媒体进行宣扬报导等。区教育体育局负责与学校做好对接，把戏曲艺术纳入中小学教育教学内容，按要求开齐开足课程，排出日程计划，做好组织保障、安全保障工作。区文广旅游局负责做好演
5、出院团的资格认证、拟定剧目清单、审查剧目内容，加强戏曲专家培训，制定实施方案;依据教育体育局提供的日程计划，支配演出场次，做好演出保障工作。区财政局根据送戏进校内每场次2000元的标准，将全区20所中小学校戏曲进校内活动经费纳入财政预算，做好资金保障工作。区文明办负责将“非遗（戏曲）进校内活开工作状况纳入文明城区、文明单位、文明校内考评指标体系，对相关单位和学习进行考核。六、保障措施（一）加强领导，明确职责。由区委宣扬部牵头，区文明办、区文广旅游局、区教体局、区财政局等区直有关部门参预，建立区“戏曲进校内，工作联席会议制度，定期讨论、通报状况，指导和推动“非遗（戏曲）进校内工作。联席会议办公室
6、设在区文广旅游局，负责日常”非遗（戏曲）进校内的具体工作。（二）大力宣扬，营造气氛。在各级主要媒体、单位网站上主动宣扬戏曲学问和资讯;印制宣扬材料，在演出、培训活动地进行现场宣Wqid文档下避后可任意编辑）扬;利用文化场馆宣扬栏、电子屏等进行专题宣扬，充分利用微信、微博等新媒体推送非遗（戏曲）进校内I活动相关信息。努力营造全社会关心”非遗（戏曲）进校内活动的良好气氛。（三）督查考评，强化管理。区委宣扬部牵头定期开展督导检查，建立通报制度，形成长效机制。建立健全“非遗（戏曲）进校内“活动教学和管理方法，形成科学、系统的学校戏曲文化课程体系，推动”非遗（戏曲）进校内”活动科学化、制度化、规范化。非
7、物质文化遗产进校内活动方案为了传承和爱护好我州非物质文化遗产，在继承优良传统文化的基础上，哺育全校师生对“非物质文化遗产，传承与爱护的兴趣，形成具有鲜明特色的校内文化，为泛博师生创设优良的人文环境与和谐的发展气氛,我校决定在全校范围内开展“非物质文化遗产进校内活动。活动要以社会主义核心价值观和党的十八大精神为指导，以传承和爱护“非物质文化遗产为重点，以丰富多彩、主动向上的校内文化活动为载体。二、活动目标在全校师生中营造人人知晓”非物质文化遗产1、人人爱慕”非物质文化遗产、人人学习传承“非物质文化遗产I的深厚气氛。通过开展”非物质文化遗产教育，增添师生对当地”非物质文化遗产I的自豪感、荣誉感，哺
8、育学生对当地传统文化的兴趣，更好的传承、宏扬地方非物质文化遗产，深化学生爱祖国、爱家乡的教育。通过活动，激发广大师生学习优秀地域文化的热情和主动性，丰富和活跃校内文化生Wqid文档下避后可任意编辑）活，促进和保障青少年的健康成长。通过活动，打造学校特色，促进学校校内文化建设。三、组织领导学校成立“非物质文化遗产进校内，活动领导小组，成员名单如下：组长：苏藻（校长）副组长：成员：四、职责分工1、学校少先队大队部负责牵头，指导活动全面地开展。2、少先队大队部负责进行有计划的宣扬报导。宣扬内容主要包括：非物质文化遗产的概念及爱护意义；我州非物质文化遗产的概括；我州非物质文化遗产工作的普查成果、爱护措
9、施、取得的成就；我州国家、省、市、区县等各级非物质文化遗产名录项目介绍；国家、省及我州有关非物质文化遗产爱护工作的政策法规、相关学问等。3、教育处负责“非物质文化遗产进校内，进课堂活动。“非物质文化遗产进校内要与新课程实施相结合，与深入推动素质教育相结合。通过开设校本课程，组织学生学习非物质文化遗产相关学问，引导学生接受乡土乡情的教育。4、总务处负责活动的硬件环境创设及所需场地、器材的配备，确保经费投入。五、活动支配分四个阶段进行：（一）宣扬学习阶段结合校内文化建设，进一步加大非物质文化遗产进校内活动宣扬力度，全面普及非物质文化遗产学问，形成人人知、人人爱、人人学Wqid文档下避后可任意编辑）
10、非物质文化遗产的良好局面。1、子细学习传统文化上开设的宣扬专题专栏，提高师生对非物质文化遗产学问及“非物质文化遗产进校内活动的认识。组织学生学习非物质文化遗产相关学问，引导学生接受乡土乡情的教育。2、搞好校内宣扬，营造学习非物质文化遗产气氛。充分利用校内广播站、黑板报、宣扬栏、宣扬横幅、国旗下演讲等形式，介绍非物质文化遗产基本学问及非物质文化遗产进校内活动意义、目的和方法，激发师生学习”非物质文化遗产，的热情。（二）组织实施阶段从20XX年3月起由香格里拉县文化局牵头邀请特地的指导教师，开展”非物质文化遗产进课堂活动，保证每周一节活动课。在学习“非物质文化遗产文化的同时，依据实际不定期的组织“
11、非物质文化遗产学习展示活动。（三）活动支配阶段举行各种文化活动，秉承传统文化意识，开展各种校内活动。例如，举办制作非物质文化遗产学问手抄报竞赛活动、开展黑板报竞赛、六一节表演我州非物质文化遗产锅庄舞等。（四）总结提高阶段子细做好总结，在20xx年6月12日举办一次“非物质文化遗产，进校内成果展示活动。六、活动要求学校各科室要分工明确、协调工作。各年级高度重视，严格根据Wqid文档下避后可任意编辑）学校的要求，细心组织开展活动。学校成立相应的工作小组，出台措施，把“非物质文化遗产进校内活动列为学校文化建设的重要内容。“非物质文化遗产进校内，活动形式要多样，要做到“四个结合、校内与校外、课内与课外
12、相结合；活动开展与提高学生综合素质相结合；活动开展与学生课余文化生活和兴趣爱好相结合；活动开展与学校文化建设相结合。香格里拉县建塘镇建塘小学非物质文化遗产进校内活动方案为了传承和爱护好非物质文化遗产，在继承优良传统文化的基础上，哺育学生对“非物质文化遗产，传承与爱护的兴趣，形成具有鲜明特色的校内文化，为泛博师生创设优良的人文环境与和谐的发展气氛,我非物质文化遗产爱护中心决定在天塘镇中学开展非遗进校内的活动。活动要以社会主义核心价值观和党的十九大精神为指导，以传承和爱护”非物质文化遗产为重点，以丰富多彩、主动向上的校内文化活动为载体。一、活动目标与宗旨在全校师生中营造人人知晓“非物质文化遗产;人
13、人爱慕”非物质文化遗产、人人学习传承“非物质文化遗产的深厚气氛。通过开展“非物质文化遗产教育，增添师生对当地”非物质文化遗产I的自豪感、荣誉感，哺育学生对当地传统文化的兴趣，更好的传承、宏扬地方非物质文化遗产，深化学生爱祖国、爱家乡的教育。通过活动，激发广大师生学习优秀地域文化的热情和主动性，丰富和活跃校内文化生后3任意编辑）活，促进和保障青少年的健康成长。通过活动，打造学校特色，促进学校校内文化建设。二、活动主题和口号1、主题：多彩非遗，美妙生活2、口号：见人见物见生活活态传承、活力再现非遗让生活更美妙新时代、新生活、新传承三、组织成员文化馆成立“非遗进校内I活动领导小组，成员名单如下:组长
14、：成丽霞（宜章县文体广新局局长副组长：彭幼菊（宜章县文体广新局工会主席）吴征燕（宜章县文化馆馆长）成员：谭小聪、向左雄、颜丽霞、吴磊、肖文浩、喻亚琪、天塘镇人民政府、天塘镇谢家小学四、活动内容、时间及地点1、客家山歌传承教学请天塘镇客家山歌传承人给学生们教学，教唱客家山歌。时间：5月29日地点：天塘镇谢家小学授课人：客家山歌传承人李齐芳忸Id文档下载后工可任意编辑）2、非遗成果展以图文方式介绍和展示我县国家、省、市、县级非遗代表性项目，让学生进一步了解我县丰富的非物质文化遗产和传统文化。时间:5月29日地点：天塘镇谢家小学五、活动要求1、精密部署，细心组织。各单位部门要高度重视本次活动，确保本次活动安全顺利开展，在不影响正常教学秩序的基础上，尽可能的号召全校师生广泛参加，体验文化遗产的魅力。2、传播理念，主动引导。各单位部门要充分利用宣扬平台，弘扬优秀传统文化。
