中学2022新课标三级培训活动方案1.docx

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1、XXXX中学2022新课标三级培训活动方案根据XX市教育局、XX市教育和体育局2022年义务教育新课程方案和新课标专题培训活动相关文件要求,为全面落实上级文件要求,强化新课程改革理念,加强教师对新课程方案和新课标的深度学习,确保培训效果,为新课标下的高效课堂教学提供强有力的保障,学校拟于9-10月份举行新课标三级培训系列活动。一、组织领导(一)领导小组组长:XXX副组长:XXX组员:XXX各科教研组长(二)评审小组组长:XXX副组长:XXX组员:XXXX教研组长备课组长二、培训对象:全体教师三、培训时间:202X年9月12月四、培训内容及日程安排(一)新课标与“学本课堂”理念结合9月上旬,教研

2、组交流新课标学习收获,结合学本课堂分层教学,探索教研组推行新课标的思路。9月中旬,教研组长主持大教研活动,学科领导参与,组织备课组团队结合学本课堂分层教学,以课为例,对新课标进行三级解读,其他备课组质疑,备课组团队答惑,形成思想碰撞,吃透新课标。通过展示,促进新课标学习成果的深度融合,形成一致的理念,为新课标落地打好基础。(二)新课标与“学本课堂”说课结合10月上中旬,进行教研组内部说课标比赛并推荐优秀选手参加校级比赛。10月下旬,校级说课标比赛。(三)新课标与“学本课堂”听评课结合从第三周到本学期末,开展多轮多层次听评课,通过“师徒听评课一优质课例展示一新教师汇报课一一名师引路课-全体教师汇报课一一名校同课异构一青年教师大比武一推门审查课”层层推进的方式,推动新课标的逐步落地,深化我校“学本课堂分层教学”。(四)新课标与“学本课堂”能力结合期末,结合我校“学本课堂分层教学”,围绕课标的学习,开展教研活动,通过推门课等方式查验新课标的落实情况。五、活动要求1.教研组长主体责任,组织、协调、管理好各项学习工作。学习、交流、听评课、考试均实行考勤制,教导处统一设计表格实施考勤,并进行考核。2 .每阶段结束,教研组长召开研讨会,发现问题并及时整改。3 .电教室听课的录制,确保清晰流畅、过程录制完整,赵静主任保存。注:各环节的具体实施,以教导处制定的项目实施方案为准。

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