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1、小学班级管理制度一、课堂常规：1 .课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。2 .听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后,班长发出“起立”口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。3 .迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。4 .上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。5 .上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师
2、指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮,语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。6 .对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁,格式符合规范，做到按时交。7 .写字要严格保持“眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸”的正确姿势。8 .下课时，教师宣布“下课”，班长发出“起立”口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。9 .值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。二、班级环境：1 .劳动等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。2 .奖状、流动红旗的张贴及悬挂做到整齐、美观。3 .课程表、作息时间表、值日生表等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。4 .教室保持良好的通风和整洁。三、班级公物：1 .公物保管由班主任负责。2 .公物领借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班、室公物。3 .班级公物师生应节约使用、安全运作，不损坏、勤擦洗。4 .公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。5 .学校替各班添置的公物，一律包管到教室，按规定存放。
