湘教版六年级下册美术第8课《发现美丽》教案.docx

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湘教版六年级下册美术第8课发现美丽教案一、教学目标:知识目标:能找出艺术作品中的造型元素;技能目标:能发现艺术品创作的形式和原理;情感目标:培养学生对美术的兴趣,激起学生对生活的热爱;二、教学重难点:教学重点:能对原有艺术品运用新的表现手法进行创作;教学难点:提升学生的艺术修养;三、教学准备:老师准备:多媒体课件;学生准备:创作水粉画的材料;四、教学过程:一、激趣导入:师:同学们,你们知道什么是艺术元素吗?我们如何从艺术品中发现它们?师:下面就让我们学习今天的内容(板书)发现美丽;一、说一说:师:课件出示小丑的狂欢的图片,请同学们认真观看后,结合课文说一说,这幅图的造型元素有哪些?它的创作原理和形式是什么?生:认真观看后,结合课文内容积极讨论;师:巡视指导;生:积极举手回答;师:同学们说的真好,说明你们都是小小观察家;三、实践展示:师:请同学们根据刚才观察的情景,发挥自己的想象能力,尝试用米罗的表现手法,制作一幅绘画作品;师:然后到讲台上进行展示;生:结合课文积极创作;师:巡视指导;生:创作完成后,积极上台展示;师:对学生作品做出必要的点评;四、课后作业:从抽象的绘画作品中选择自己喜欢的形象,设计制作一个立体形象;

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