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粤教版科学二年级上册第10课会“辨”方向的玩具鸭教案一、教学目标知识目标：让学生知道玩具鸭辨方向的原理；技能目标：让学生了解指南针的原理；情感目标：培养学生对科学和生活的热爱；二、教学重难点：教学重点：让学生知道玩具鸭辨方向的原理；教学难点：培养学生的观察能力；三、教学准备：老师准备：多媒体课件、条形磁铁、旋转架；学生准备：装满水的小盆、玩具鸭、橡皮、电池等；四、教学的过程：一、激趣导入：师：你们玩过玩具鸭吗？它的奥秘是什么？师：下面就让我们学习今天的内容：（板书）会“辨”方向的玩具鸭。二、试一试：师：现在请同学们把玩具鸭放在水盆中，轻轻拨动玩具鸭，看它停下来后指的方向，然后举手说说你的发现;生：结合课文内容积极尝试；师：巡视指导；生：积极举手发言；师：及时总结;师：现在请大家将玩具鸭内的磁铁换成其他物品，在拨动玩具鸭，观察它停下来后的最终指向；生：结合课文内容积极尝试；师：巡视指导；生：积极举手发言；师：及时总结;三、看一看：师：将条形磁铁放在旋转架上，轻轻拨动磁铁，待它静止后，请同学们观察它的最终指向，并说说自己的发现；生：认真观看后，积极讨论；师：巡视指导;生：举手发言；师：及时总结;四、想一想：师：现在请大家结合课文内容想一想，指南针为什么总是指向南北？生：结合课文内容积极讨论；师：巡视指导；师：及时总结;
