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1、跳绳校本课程第五次课互换交叉跳教案教材互换交叉跳课次第五次课教学目标1 .认知目标：通过教学使学生能够知道左右甩绳的动作名称；2 .知识与技能目标：通过教学使85%左右的学生初步掌握左右甩绳的动作技术；3、情感态度价值观目标：通过教学培养学生勤奋、自信的品质；教学重难点重点：甩绳时手腕自然柔和难点：膝关节要与甩绳动作有节奏的弹动课的部分教学内容教师活动学生活动组织形式运动负荷时间次数度准备部分基本一、课堂常规1、集合、整队、报告人数2、师生问好3、宣布本课内容及要求4、检查服装、5、安排见习生二、队列队形练习：向左、右、后转三.互换交叉跳动作方法：两手臂向前摇绳至一边体侧甩绳，绳子不过脚；接着
2、甩绳至另外一边体侧，一拍一动，左右边各四次，完成左右甩绳重点：甩绳时手腕自然柔和难点：膝关节要与甩绳动作有节奏的弹动诱导性练习：-*、1、向学生问好2、教师宣布本课内容二、教师口令指挥、1.教师先讲解示范左右甩绳的动作方法2、教师带领学生做诱导性练习3、教师带领学生做完整动作练习4、教师巡视指导并激励5、教师请优秀生展示6、教师口令1、向老师问好2、明确任务3.学生听口令集体练习、1.学生仔细观摩，建立正确的动作技术概念2、跟做诱导性练习3、学生跟做练习4、学生自主练习并注意与同伴交流5、优秀生展示、同伴观摩6、学生分组一、四列横队（如图）二、同上一、四列横队（散开） 1、徒手左右交指挥练习叉绳练习7、小结7、听小结2、集体左右交部叉绳练习三.游戏：行进间交叉绳接力-、-、二、组织形式（同赛1、教师讲解示1、学生观)分方法：游戏开范游戏方法和摩，理解方法始时，学生快规则和规则速从起点处跑至终点处，拿2、教师当裁2、学生分组起跳绳完成左判比赛右甩绳四拍后3、学生观摩再迅速返回与3、教师点评第二人击掌，第二人以同样的方法进行，以最先完成的队为优胜队规则：1、不许抢跑2.必须击掌后才能出发3、必须在终点结处完成四次左右甩绳并放好束部一、放松活动、一、组织形式：如、学生跟做练习佟I二.小结教师领做并口分令指挥(二.听小结三、师生再见四.回收器材二.教师小结三、师生再见三、师生再见教学反思
