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1、2023年XX中学学校教学工作计划一、指导思想教学工作是学校工作的核心。本学期我校的教学工作， 继续坚持规范落实课程方案、课程改革与学生评价改革，坚 持为学生的终身发展奠定基础，为教师的可持续发展提供舞 台；课堂教学积极倡导“激活课堂、激活学生、激活思维 实施集体研究式课堂教学模式；坚持以“聚焦科研、聚焦课 堂、聚焦质量”为工作主线，以“抓具体、抓落实”为工作 策略，狠抓校本、人本管理，实施“精细管理”，打造教育 品牌。二、工作目标L抓常规，全面落实课程方案；2.促学习，发挥教学能手的带头作用；3,重研究，全面推行集体研究互帮互助的教学模式；4.树典型，加大青年教师培养力度；5,提质量，一切工
2、作聚焦课堂，不断提高教学质量。三、具体任务及措施（一）抓常规，全面落实课程方案L全面落实课程方案严格执行课程标准，是推进素质教育的最基础工作。根 据上级有关文件和我校的实际情况，科学地编排好学校课程 表，不随意删减课时，开足开全课程，做到学校总课程表、 班级课程表和任课教师课程表相统一，加大检查力度，要求 教师按课程表上好每一堂课，老师之间不得随意送课、调课, 如遇因公、因事、生病等特殊情况要调课的需填好调课单， 经教导处同意后方可调课。确保教学常规的正常进行，充分 保障各学科的教学时间。按照课程方案开齐开足音、体、美、地方课程、综合实 践和校本等应开设的所有课程，按照教学常规要求，加大检 查
3、监督力度，保证每班课表上的课程设置与课程计划完全吻 合。2.加强常规的过程管理一是要重新完善管理制度，以适应不断变化的校情、教 情、学情。以制度管理人，以制度约束人，以制度规范行为。 不断加强教学常规管理，注重综合学科的管理。改变传统的 备课方式，有效开辟课堂的生命活力。提倡推行集体备课, 减轻教师负担，实现资源共享。二是加强“五认真”管理。即：认真备课、认真上课、 认真批改作业、认真考察检测、认真写教后反思。主要领导 亲自参与五认真工作的检查。做出恰如其分的评价，批出优 秀、良好、合格、不合格4个等级。把检查结果与教师的考 核相结合并载入教师业务档案。三是坚持听课制度。学校建立了比较严格的听
4、课制度， 学校领导坚持听推门课，教师至少每周听1节课，同时强化 教师间相互听课。四是进一步完善教学“五个一”工程即每章节形成一个 反思；每周进行一次听评课活动；每周进行集体备课；每周 进行一次业务学习；每学期上一节公开课。（二）促学习，发挥教学能手的带头作用建设一支素质高、业务精、品德好的教师队伍是学校的 一项重要的工作任务，一支好的教师队伍是一个学校能否健 康持续发展的关键。学校对教师学习做出如下的规定：L要求教师不断进行学习，以集中和自学形式相结合。2 .学校定期组织形式多样化的学习活动，有专题讲座、 有学术交流、有观看音像资料、有精品导读等等，真正让全 体教师享受学习乐趣，领会课改理念。
5、3 .加强对培养青年教师工作的组织领导。学校制定规划 名师、骨干教师与年轻教师结对子、集体备课、每周相互听 课等措施，共育青年教师。4 .强化教师基本功和业务能力的训练，努力提高教师的 业务素质。5 .加强学习与交流，采取请进来走出去的办法，积极争 取上级教研活动在我校举行，在适当时机邀请知名专家到校 举行讲座，组织教师积极参加上级组织的优质课、教学研讨 等活动，进一步更新教育理念，提高教师的业务素质。（三）重研究，推行集体研究式教学模式推行我校的集体研究互帮互助的教学模式，通过听评课、 教研活动等形式，努力提高教师的教学水平，提高课堂效率， 形成我校的教学模式。结合学校的实际情况，加强推门听
6、课 和课堂教学开放活动，全面提高教师的整体教育、教学水平。（四）树典型，加大青年教师的培养力度从满意度、教学基本能力、课程标准、备课与课堂教学、 教育教学成果等几方面，评选出我校名师。通过举办专题讲 座、示范课、名师帮扶等活动，真正发挥名师的辐射带头作 用。（五）提质量，一切工作聚焦课堂，不断提高教学质量1 .进一步实施学生学习规范化活动总结上学期成功和不足，借鉴兄弟学校的成功经验，要 求教师进一步规范学生的学习习惯和行为习惯，培养学生良 好习惯及自制力。2 .突出重点学科、薄弱学科教学，力争教学成绩全面提 高根据我校实际情况，突出重点学科、薄弱学科教学，加 强语文的课外阅读、数学的每日一题、
7、英语的每日诵读十分 钟、实验学科的实验教学及学生实验探究等，旨在使每位学 生在各科学习上都有提高，力争教学成绩全面提高。3 .做好学困生的评价与转化教师制定并实施师生帮扶计划，每位任课教师根据学期 初制定的目标，对这些学生重点照顾，在学习、生活等各方 面予以关照、培养，确保这些学生的学习成绩稳步提高。5 .强化毕业班的管理工作毕业班是学校教育教学质量的窗口，是群众评价学校办 学成败的焦点，为加强毕业班工作，我们要做到：首先加强领导。学校领导要定期经常深入毕业班，了解 情况，解决问题；其次，优化环境。班主任在班上对学生进 行认真要求，绝大多数同学到校后，班级内要尽快组织起来, 管理起来；再者、分
8、层指导。全体毕业班教师要根据学校目 标，班级情况，学科特点对本班学生进行分析，掌握每一个 学生的学习变化，及时地发现学习上、思想上、生活上或心 理上存在的问题，及时地制定出相应对策，采用不同办法给 予帮助和指导。加强分层指导，因材施教，还要充分发挥和 挖掘利用好其他教育资源；加强与兄弟学校的联系，到成绩 较好的学校学习、听课、交流等。（六）加强远程教育工作为了加强远程教育资源整合和应用，共享优质教育资源, 让每位教师熟练地应用远程教育提供的优质教育资源，提高 教育教学质量。首先做到保障设备运行，强化项目管理，其 次加强师资培训，促进远教工作。经常开展远程教育活动， 以学促用，以用促学：要求每位
9、教师经常到多媒体教室上课， 同时积极撰写电教论文、心得、总结经验，写成长经历，从 多方面促进教师多学多用，充分利用远教资源为教学服务。党课讲稿：敢于斗争、善于斗争，为实现中华民族伟大复兴凝神聚力同志们：作为世界上最大的马克思主义执政党，我们党的自身建 设历来关系重大、决定全局、影响深远。因为当代中国发展 不是“自然发展”和“自发发展”，而是在中国共产党领导 下的“自觉发展”。历史地看，中国共产党是在斗争中成长 和壮大起来的，斗争精神和斗争经历贯穿于中国革命、建设、 改革各个时期。1949年3月在党领导人民夺取全国胜利前夕， 毛泽东同志向全党提出“两个务必”：“务必使同志们继续 地保持谦虚、谨慎
10、、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续 地保持艰苦奋斗的作风”，为“进京赶考”的中国共产党人 提供了强大的思想保证。在迈上全面建设社会主义现代化国 家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻，主席总 书记在党的大会报告中向全党提出“三个务必”：“全党同 志务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务 必敢于斗争、善于斗争“，对于我们党在“新的赶考之路” 上如何坚持自我革命、确保党“不变质、不变色、不变味” 提供了强大的思想保证。“三个务必”是对“两个务必”的 继承与发展，是实现更高目标所必需的更高标准和更严要求, 表明我们党对“建设什么样的长期执政的马克思主义政党、 怎样建设长期执政的马
11、克思主义政党”的规律性认识达到新 的高度。一、敢于斗争、善于斗争：中国共产党人坚定历史自信、 增强历史主动，谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽华章 的必然要求理解和把握“敢于斗争、善于斗争”必须立足于马克思 主义矛盾观。矛盾是反映事物内部或事物之间对立统一关系 的哲学范畴。矛盾是一切事物发展的根本动力，矛盾与斗争 同生共存。矛盾具有普遍性和特殊性，矛盾无处不在且无时 不有。面对普遍存在的矛盾，全体同志务必敢于斗争、善于 斗争，不断增强斗争的意志和本领，在与矛盾的斗争中推动 社会进步。毕竟，斗争是矛盾运动规律的集中体现，是事物 发展的实现形式。按照唯物史观的理解，社会是在矛盾运动 中前进的，有矛
12、盾就会有斗争，解决矛盾的过程实际上就是 斗争的过程，从资本主义到社会主义有一个过渡时期，这是 一个充满矛盾和斗争的复杂历史过程，化解矛盾是共产党治 国理政的重要方面。诞生于内忧外患的中国共产党，在磨难 中不断成长壮大，锤炼出不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、 敢于胜利的风骨和品质。建立中国共产党、成立中华人民共 和国、实行改革开放、推进新时代中国特色社会主义事业， 都是在斗争中诞生、发展、壮大的。新时代新征程我们要不 断增强进行伟大斗争的意志和本领，在斗争中牢牢把握历史 主动，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。从历史任务看，实现伟大梦想，必须进行伟大斗争。历 史经验表明，一个曾经积贫积弱的东方大国迈
13、向富强，一个 曾经陷入前所未有劫难的古老民族实现伟大复兴，不可能轻 轻松松，必然要经历艰苦的磨炼和斗争。越是接近民族复兴 越不会一帆风顺，越要准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重 大考验。在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的历 史征程中，我们不可避免地要进行“具有许多新的历史特点 的伟大斗争”。“敢于斗争、善于斗争是新时代提高领导能 力的迫切要求。“为此，领导干部要锤炼敢于担当、勇于斗 争、善于作为的真本领、硬功夫。从主体素质看，进行伟大斗争，必须勇于自我革命。人 是一切活动的主体承担者，人是什么样的，其所从事的“伟 大斗争”就是什么样的。勇于自我革命是中国共产党区别于 其他政党的显著标志。
14、马克思主义政党的先进性不是与生俱 来的，而是在不断自我革命中淬炼而成。面对世界百年未有 之大变局和中华民族伟大复兴战略全局，我们党要带领人民 有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重 大矛盾，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。在改 造客观世界的同时改造主观世界是中国共产党的优良传统， 在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争中淬炼初心和使 命是当代中国共产党人的艰巨任务。主席总书记强调：“深 刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求，深刻认 识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战，敢于斗争，善 于斗争，逢山开道、遇水架桥，勇于战胜一切风险挑战！” 全党同志要不断提高政治判断力
15、、政治领悟力、政治执行力， 强化斗争意识、鼓足斗争勇气、把握斗争规律、提高斗争本 领、讲究斗争艺术。新时代坚持发扬斗争精神，就是既要敢 于斗争，又要善于斗争。在原则问题上寸步不让，在策略问 题上灵活机动。干部特别是年轻干部要提高政治能力、调查 研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、 群众工作能力、抓落实能力，勇于直面问题，想干事、能干 事、干成事，不断解决问题、破解难题。从精神状态看，勇于自我革命，必须要有斗争精神。斗 争精神既是中国共产党人的思想武器，也是应对国内外各种 风险和挑战的重要精神品质。“敢于斗争、敢于胜利，是中 国共产党不可战胜的强大精神力量。”无论敌人如何强大、
16、道路如何艰险、挑战如何严峻，党始终敢于斗争、善于斗争， 在斗争中前进、在前进中斗争，保持那么一股革命加拼命的 精神。“历史的道路，不全是坦平的，有时走到艰难险阻的 境界，这是全靠雄健的精神才能冲过去的。” “一百年前, 中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、 坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对 党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神 之源。”一百年来，中国共产党弘扬以伟大建党精神为源头 的中国共产党人精神谱系，始终保持着自我革命的精神，敢 于刀刃向内，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问 题作斗争，使党能够一次次转危为安，从小到大，由弱到强， 带领中国人民从胜利走向胜利。全党必须掌握历史主动，保 持越是艰险越向前的英雄气概，敢于斗争、善于斗争，要不 断增强志气、骨气、底气，不信邪、不怕鬼，做到历经沧桑 更加充满活力、历经千锤百炼而朝气蓬勃
