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1、全县师德标兵代表发言稿（仅供学习）我叫XX,来自XX镇XX学校，很荣幸能作为全县师德标兵代表在这 里汇报。我汇报的题目是爱就一个字，我用一辈子。“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开J今天 的汇报，我想从这首小诗开始。回顾我的教学历程，我觉得自己就像 是苔花，虽不及牡丹雍容华贵，却始终在用生命绽放。接下来，我想 围绕一个“爱”字来分享我的教学感悟。爱是和风细雨，不能简单随意。从教以来，我曾在农村任教17 年，对农村教育有着太深的体悟。农村留守儿童多，很多孩子自小就 没得到过父母疼爱，父母给他们的除了物质上的支持，就很难以精神 上的鼓励，更谈不上家庭教育。XX同学就是这样的典型，他父母
2、常年 不在家，过年有时也难得回家一趟，家里只有一个年仅80的奶奶， 所以XX同学总是衣衫不整满脸鼻涕，家庭作业有时干脆不做，学习 成绩从没及格过。对于他，我没有进行简单粗暴的批评，而是倾注了 更多关爱。我送了他一面小镜子，告诉他衣衫不整的孩子会交不到朋 友；我带他到医院看鼻炎，在他的课桌里放置了卫生纸，告诉他有鼻 涕就要擦拭；我每天亲自检查他的家庭作业，如果完成得好，就会及 时地给他送上小礼物。那天，我知道是他生日，便为他订购了一个蛋 糕，并组织孩子们一起为他唱生日歌。第二年春季开学，他早早地就 来了，并且用父母给他的压岁钱给我买来了表达他心意的贺卡。爱是德才并举，不能有所偏废。立德树人，育人
3、育德。对于孩子 的教育，德育不能偏废。每天早上，我都是第一个进教室的，我会一 一跟孩子们问好打招呼，让他们带着愉快的心情走进课堂；每天放学， 我都会组织他们排好队，反复强调交通规则和安全常识，并与他们一 一握手道别；每次看到有孩子随手乱扔垃圾，我不会先去教育批评他 们，而会自己弯腰下去捡起垃圾扔进垃圾桶。我的班级有班级公约， 对每个孩子的德智体美劳都有积极考核，评选品德之星、学习之星等 都根据积分表来排列，从来都不会因为个人的喜恶而有所偏废。言传 身教，以身示范，我的班级总是学校流动红旗最多的班级，XX、XX连 续两年所带班都获得了县教育局授予的“优秀班级”称号，我个人也 多次获得县优秀班主任
4、、县师德标兵。爱是负重前行，不能丝毫懈怠。参加工作以来，我总是服从领导 安排，从不拈轻怕重挑三拣四，超负荷的工作量是我生命的常态。XX 年，任教九年级两个班英语，兼任七年级班主任及一班英语，每周 20多节课，常常是嗓子干涩不得不靠吃金嗓子维持；XX至XX年，我 既当教导主任，又任毕业班语文，每周18节；XX通过城区招聘，我 来到XX学校，连续三年兼职班主任、低语教研组长、年级组长及语 文教学工作，常常是早上七点到校，晚上八九点还在学校加班加点。因为爱所以爱，回报总是与付出成正比的，20年的教学生涯， 我实现了从乡村到城市的愿望，获得了市、县各级荣誉；在XX年全 省小语协会举办的新教材赛课活动中，我执教的雪地里的小画家 还获得了省一等奖。爱就一个字，守望一辈子。一腔热情，一份爱心，就是我领悟到 的教育真谛。谢谢大家!
