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1、大班家长会流程一、布置教室二、迎接家长（一名老师在外，一名老师在内）三、欢迎词：大家好！特别感谢大家可以来参与本次家长会，您的到来不仅是对我们工作的支持与协作，更体现出了您对孩子成长与教化的关切、重视！当然，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。大班是孩子们在幼儿园生活的最终一年,也是孩子们入学前特别重要和关键的一年作为老师，我们将更加耐性，细致，细致,尽自己最大的努力去培育孩子各方面的实力；我们也感觉到了家长们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习状况。接下来，我们会详细介绍一下本学期的工作重点、有关事项和须要家长协作的事项。四、详细介绍1 .班
2、况简介2 .总结上学期工作通过之前两年幼儿园生活的学习，孩子们在很多方面都得到了熬炼与提高，这是值得兴奋的，但还有很多方面是须要我们接着努力的。再有一年孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺当自然地适应小学的生活，老师须要和家长共同努力、相互协作，让幼儿在心理上、行为上做好入学打算，在思想上克服以往漫无目的的玩耍，起先关注有目的的、有系统的学习，在生活方面克服依靠性，培育独立性提高生活自理实力。3.提高自理实力在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？在学校生活中，他又能跟上大家的节奏？希望家长门让孩子们能自己的事自
3、己做，克服依靠性，培育独立实力，这样也是培育幼儿好学精神的第一步。还要给孩子供应一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本等文具肯定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替，无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，都要激励幼儿去与人交往，学会表达，肯定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经验和一个个感受,使孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的是事情必需自己做。4 .增加阅读和识字量据美国心理学家考证，孩子九年级前，其听力发展高于视觉发展，为此我们尝试在大班段教学中每天为孩子读一到两文章，一来可以提高幼儿语言表达实力，说到这儿，有些家长可能还是比较担忧，担忧什么？别的孩子在入小学
4、前都学会了不少汉字,会简洁的加减运算，假如我的孩子什么都不会，那能跟得上去吗？这担忧也是合情合理的，但有失必有得，或许你的孩子在动手、动脑等方面已远远超过了其他同学，莫非这不值得庆幸吗？至于短暂的落后，也关系不大，只要孩子有学习的爱好，很快就能赶上去的。5 .考虑孩子学习的均衡实力发展孩子们听得很专注95%以上的幼儿都能主动复述短文内容。另外，可以让幼儿在生活和嬉戏中认字。建议家庭创建一种读书识字的氛围，让孩子有书和书架。这样当孩子上学时，已经完全驾驭了读书的方法，起先查找资料了。所以作为家长适当的转变一下教化观念，了解一点当前的教化理念是很有必要的。平常，要更多的留意培育孩子对待事物的爱好和
5、良好的学习、行为习惯。爱好和习惯将影响人的一生。6 .多激励孩子俄罗斯科学家探讨发觉、“赞美”可以提高细胞的免疫力。但是赞美应当有度，不该夸大其词，要依据详细的事和物来夸奖孩子，不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受指责和挫折，不仅不能帮助幼儿提高自信念，还使孩子对自己的实力产生怀疑。所以家长要留意教化的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子激励，让孩子从小学会自信。特殊不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。7 .工作重点本学期，孩子们要起先学习拼音了，我们都知道，学好拼音是识字的关键。所以,希望家长们可以和老师一起努力，在孩子刚起先接触的时候，就要求他们肯定要踏实驾驭，多激励孩子。而且，在书写方
6、面，也要求孩子们细致、细致，养成良好的书写习惯。五、家长协作事项1.严格执行接送卡制度2 .服药登记本、服药袋要坚持细致填写3 .离园回家后，要培育先完成作业在玩的习惯4 .假如你的电话号码有变动也请与时告知我们，以免有急事时联系不上。5 .请家长理性的思索和处理幼儿之间的打架现象。6 .不要让孩子无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习。7 .请家长务必抽空参与幼儿园组织的各种活动，（如：家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等）8 .假如孩子在家出现心情不稳定或身体不舒适时，请您在送孩子入园时与时告知老师,以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。9 .当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长赐予支持和帮助，这是为了开展各种教化活动而必需的资源。10 .幼儿来园时请家长检查是否带危急物品（如扣子、刀子、手镯、项链等）。六、大活动支配七、结我们的工作离不开家长的协作与支持，希望家长能接着支持我们、协作我们。再次感谢你们的到来。
