2023年乡村温馨校园建设典型案例.docx

上传人:p** 文档编号:423836 上传时间:2023-08-20 格式:DOCX 页数:3 大小:15.91KB
下载 相关 举报
2023年乡村温馨校园建设典型案例.docx_第1页
第1页 / 共3页
2023年乡村温馨校园建设典型案例.docx_第2页
第2页 / 共3页
2023年乡村温馨校园建设典型案例.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2023年乡村温馨校园建设典型案例.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年乡村温馨校园建设典型案例.docx(3页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、2023年乡村温馨校园建设典型案例XX市XX区XX镇XX小学始创于1905年,原名“xx小学”,学校总占地面积5915平方米,现有6个教学班,在校学生人数142名,在岗教师12名,是一所历史悠久、文化底蕴厚重的全日制完全小学。学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以香樟文化为载体,围绕“让优质教育走入寻常百姓家”的办学宗旨,立足乡村实际,走“国学经典和乡韵文化育人”特色办学之路,成为“以学生健康发展为本,为孩子美好未来奠基”的温馨校园。校园环境美,学校有品位科学布局,保障有力。学校布局合理,规划有序,绿树成荫,花草葱茏,温馨美丽。学校各功能室设施齐全,教学设备日臻完善,师资配备合理,

2、完善的生活设施满足师生学习与生活的需求。整洁明亮的教室,清新宜人的香樟绿意,特色鲜明的校园文化墙,于无声中浸润着文化,传递出积极向上的活力。办学行为美,教学有质量教育教学管理规范。学校严格落实“双减”政策,开足开齐国家规定的课程,严格按照国家课程方案和课程标准授课,突出因材施教。学校以升旗仪式、国旗下讲话为平台,以XX镇中心学校的行为习惯三字经为抓手,开展丰富的实践活动,让学生在活动中体会、领悟、创新。通过开展“师德师风”培训学习等活动着力提高教师的师德师能。教师在XX区教师各类比赛中取得优异成绩,撰写论文多次获省、市、区奖项,指导学生屡次获奖。学校坚持质量立校,努力办老百姓家门口的高品质学校

3、。学校特色美,育人有品质校园文化有特色。学校凝练香樟树精神内核,形成以“香樟精神伴成长千年古樟伴书香”和“诗词碑林”三大板块的特色“香樟文化二通过开展“香樟树下品书香”等系列读书活动,创建书香育人环境,提升育人品质。校本课程成体系。学校以国学经典和乡韵文化为基础,开设“香樟文化”为主题的校本课程,涵盖经典诵读、文化传承、快乐活动和劳动实践四个维度,课程包括三字经、古诗诵读等文化传承类课程,以及礼仪教育等文明修养类课程,为学生全面发展搭建广阔平台。传统文化显魅力。学校以弘扬传统文化充实德育内涵为导向,开展德育系列化活动;以兴趣小组为平台,拓宽德育途径;以德育实践基地-关王烈士塔、仙井乡敬老院为载

4、体,将党的教育方针、社会主义核心价值观渗透到学生学习生活的各个方面,拓宽思政育人渠道。校园内楼道文化处处见,诗词歌赋时时学,传统文化润物无声般融于校园文化之中。师生关系美,教育有温度在香樟文化熏陶下的校园里,老师关爱学生,学生尊重老师,学校形成尊师重教的良好氛围。学校建立关爱留守儿童工作机制,做实做细控辍保学工作,强化“五类”家庭困难学生资助制度,成立家长学校,定期开展“大家访”活动,大力推进家校共育格局。学校积极组织工会活动,关心慰问特殊困难教职员工,提高教师职业幸福感。学生文明礼貌,创新奋进,良好的行为习惯已内化为学生自身的文明素养,温馨的XX小学已成为师生工作学习的乐园,生活的家园,精神

5、的花园。宁静温馨美,安全有保障为切实保障学校全体师生的安全,学校认真做好各类安全隐患排查,积极开展消防安全等各项安全演练活动,充分利用班队会、课间操、学科渗透等途径,开展防溺水等安全主题教育活动,不断增强全体学生的安全意识和自我防护能力。通过建立校园服务评价机制、教师陪餐等制度,切实做到“安全警钟经常敲,安全教育重实效”,筑牢平安校园防线。内外声誉美,学校有名气近年来,学校先后获得XX市“平安校园”、“最美村小”,濠口区“创建合格学校先进单位、“体育艺术2+1项目”示范校、课堂教学改革样板学校、小学管理目标考核奖、雷锋少先队、中小学学校目标管理先进单位、书香校园、小学质量建设先进学校、文明校园、劳动教育示范校”等多个市、区级荣誉。2023年5月份,学校被评为“XX省乡村温馨校园“,7月被评为“教育部第五批乡村温馨校园建设典型案例学校”。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作总结

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!