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1、关于双减工作的情况汇报现将XX市2021年度“双减”工作推进落实情况汇报如下。一、树好教育评价指挥棒。“双减”工作既是政治任务，也是民生所需。我市严格落实中央和各级减负政策规定，坚持将“双减”工作作为重大民生工程来抓，作为“我为群众办实事”的实招硬招来抓，把“双减”融入到XX教育千分考核体系中，形成推进“双减”工作落地落实的工作机制。在千分考核中，校长层面占300分，重点破除重分数轻素质等办学行为；教师层面占300分，重在破除重科研轻教学、重教书轻育人等行为；教辅层面占100分，重在解决后勤管理效益差的问题；学生层面占300分，重在杜绝用分数给学生贴标签的做法，取消义务教育段统考统阅统排，克服
2、单纯以学生考试成绩评价学校和教师的片面做法，学生评价中学生考试成绩只占50分。同时，考查初中毕业生的高考情况，一并纳入初中学校教学成绩，引导初中学校淡化考试分数,重点培养学生综合素养。我们从尊重教育和学生成长规律出发，对各学段分层施策：学前教育段重点抓习惯养成和专注力培养，突出有思维含量的“玩玩玩”；义务教育段重点抓学生素质涵养，突出有深度思考的“读读读”；高中段重点抓高考备考，突出分层达标的“练练练”，引导学生“打基础、养习惯，善积累、激兴趣，勤实践、提能力”，努力打造基础牢固、良性衔接的高质量链条。二、推进教育内部提质增效。坚持向课堂要质量。聚焦教师和学生两大群体，凝神聚力抓好教与学两件事
3、，持续深化教材、训练题、教法、学法四个研究，引导教师备好课、上好课、批改好作业、辅导好学生，把立德树人贯穿始终,让教法研究和学法研究成为师生成长的两翼。积极推行费曼学习法，深入开展大阅读，扎实推进“让学生讲的更精彩”，努力打造具有XX特色的教育教学文化。全面启动课后服务工作。积极落实XX省教育厅关于加强义务教育阶段学生作业统筹管理工作的通知，严格控制学生作业时间，通过开展自主作业、社团活动、户外运动等丰富多样的课后服务形式，开展素质拓展活动。发挥家校协同育人效益。建立家校育人网格化管理制度，密切家校沟通，畅通家长反馈渠道,争取家长的理解和支持，提升家长满意度，家校共筑教育同心圆。三、强化校外培
4、训机构治理。一是健全组织，严明部门责任。全市成立由我任组长的校外培训机构专项治理小组，建立教体局、市直有关部门和镇街教育办公室上下联动、覆盖全市的规范治理工作机制，严明治理责任，统筹推进政府、部门、镇街三位一体的工作格局。出台XX市关于做好校外培训机构管理工作的通知，停止学科类培训，成立XX个工作组，开展X次“四不两直”督查，查处和整改违规问题XX个，收回办学许可证X个。二是部门联动，推进精准治理。叫停三类审批。不再审批面向学龄前儿童、面向义务教育阶段和普通高中的学科类培训机构。开展严厉整治。开展证照不全机构整治，关停取缔XX处黑机构，责令整改X处，在教育部平台发布黑名单X处；开展侵害消费者权
5、益行为整治,抽查机构XX处，X处机构被罚款，整改不规范问题XX个；对X处机构开展“双随机、一公开”监管检查，发现各类问题11个并全部跟踪整改到位。发动社会监督。通过“XX教育发布”公众号推送上级“双减”有关政策文件，督促培训机构规范办学行为，引导广大学生及家长自觉抵制违规办学行为。公布举报电话，对投诉问题一查到底，7月以来，办结校外培训投诉XX件，查处违规机构X个。三是完善制度，构建长效机制。建立工作台账，健全校外培训治理配套政策措施，强化风险意识，针对治理中出现的热点难点问题，完善日常监管机制，严防各类风险事件发生。下一步，我们将认真贯彻落实本次会议精神，学习好兄弟县市区经验，深入推进“双减”落地落实，努力打造阳光教育生态，推进教育高质量发展，努力办好人民满意教育。
