三年级科学上册 第二单元 研究土壤 4 土壤的成分教案(新版)苏教版-(新版)苏教版小学三年级上册自然科学教案.docx

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1、4土壤的成分教学目标1 .了解什么是土壤,知道土壤是由沙砾、沙粉、黏土、水、空气、腐殖质等成分构成的;2 .培养学生的实验能力和分析归纳能力;3 .培养学生认真细致,与人协作进行实验的良好习惯,提高学生学习科学的兴趣。教学重难点【教学重点】认识土壤的成分。【教学难点】认识土壤的成分。教学过程一、导入新课播放歌曲:在希望的田野上。我们的家乡就在希望的田野上,肥沃的土壤养育着我们,给我们带来了粮食、蔬菜、水果等,与我们的衣食住行息息相关。今天让我们走近土壤,深入的了解土壤,共同学习土壤的成分。二、讲授新课活动1:采集土壤我们到田野、花圃或池塘边等不同的地方挖一些土壤,带回去研究。工具:铁铲、塑料瓶

2、(器皿)注意:到河边采集土壤,必须要有大人陪同。活动2:观察土壤仔细观察挖来的土壤,你在里面发现了哪些东西?预设问题:土壤中有蚯蚓?土壤中有植物的根?土壤中有小石头和大石头?除了我们刚刚看到的,土壤中还有什么呢?学生观察,小组讨论,回答。通过肉眼发现:菜园土:沙子、桔树枝、小虫、泥土、石块。花园土:黏土、沙子、桔树叶、蜗牛壳、蚯蚓、蚂蚁、小石块。活动3:观察土壤的成分用纸巾包住土块,使劲捏一捏,摊开纸巾,你看到学生观察,思考、回答。土壤湿润,有捻不碎的小石子、草根和小虫。(建议播放视频:【知识解析】土壤中的水分)把土块放入水中,开始你看到过一会又看到学生观察,思考、回答。开始看到土壤中有气泡冒

3、出,后来看到土壤按颗粒大小沉积下来。搅拌以后,你看到静置一段时间,又看到学生观察,思考、回答。发现土壤分层沉降,下层是粗粒的沙,上层是很细的黏土。(建议播放视频:【知识解析】土壤中的成分)拓展延伸:你还能用什么方法了解土壤的成分?三、课堂反馈1 .土壤的成分有()()()()等。2 .把土壤放入水中,有()冒出,说明土壤里有()。3 .土壤能够提供植物生长所需要的营养物质。()(判断对错)4 .菜园土有沙子、桔树枝、小虫泥土、石块等东西。()(判断对错)答案:1 .水空气沙砾沙粉2 .气泡空气3 .4 .会员升级服务第一拨清北季神马,有清华北大学霸方法论课;还有清华学霸向所有的父母亲述自己求学之路;衡水名校试卷悄悄的上线了;扫qq领取官网不首发课程,很多人我没告诉他啊!会员qq专享等你来撩

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