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1、学校师德师风工作总结百年大计，教育为本；教育大计，教师为本，而评价教师队伍素质的第一标准是师德师风。柳东一中始终坚持推进师德师风建设，坚持将有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好教师标准内化为一中教师发自真心的使命与担当，不断引导教师有言为士则、行为世范的自觉,做学生为学、为事、为人的大先生，真正当好学生成长道路上的引路人。现就我校本年度师德师风建设工作具体情况总结如下：一、加强领导，明确责任柳东一中领导班子积极响应习总书记有关加强教师队伍素质的号召，高度重视师德师风建设，以华书记、和校长为组长，副校长、校长助理为副组长，成立柳东一中师德师风建设工作领导小组，定期研究部署师德师
2、风工作，为我校师德师风建设夯实组织基础。在小组领导下，制定和完善师德师风建设相关制度，为我校师德师风建设提供制度保障。二、深入学习，提升认识1 ,全面推进“师德师风固定教育日制度”。我校全面推行“师德师风固定教育日”制度，每月定期开展师德师风教育和师德实践，将师德师风建设融入日常，推动师德师风教育制度常态化发展。通过每月师德师风固定教育日的内容学习，时刻敲响师德警钟，进一步增强我校教师践行师德承诺的自觉动力，引导教师带头践行社会主体核心价值观，并将其融入教育教学全过程，从而进一步推进我校教师弘扬高尚师德，讲好师德故事，规范从教行为，坚守教师本色。2 .开展师德师风常态化提升培训。我校不断加强教
3、师队伍管理及师德教育，不定期开设师德讲堂，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，引导广大教师强化自身使命担当。不定期组织教师观看我国优秀师德案例，并让教师撰写学习体会、学习随笔，让教师真正能从师德典型中学有所得、学有所获，并将其融入自身教育教学全过程。同时我校重视对新入职教职工的师德师风培养，举办新教师入职宣誓仪式，作为教师入职教育的第一课和加强师德教育的重要载体。3 .重视宣传引领作用。我校有效运用线上线下宣传模式,大力宣传我校教师阳光美丽、爱岗敬业、植根讲台、热于奉献的良好形象。在线下不断加强校园文化建设，通过校内公告栏、展示板等基础设施讲好我校优秀师德故事，提升校园文化品味
4、，让广大教师、学生在无形中受此熏陶。在线上，充分利用微信公众号这一新媒体形式，积极宣传师德师风建设活动的意义、内容和措施，宣传优秀教师先进典型，及时报道师德师风建设情况。通过线上线下的有机结合，营造良好的师德师风建设氛围。三、健全机制，强化监督1 建立健全师德师风考评机制。我校进一步建立健全师德师风考评机制，将师德师风考核纳入教职工年度考核评价体系。我校对教职工个人进行考核，考核采取日常动态考核与学年度综合考核相结合的方式进行。2 .建立健全师德师风监督机制。我校建立、完善依法治教的过程性巡查制度，拓展师德师风投诉举报途径，通过聘请风行监督员、公布校长信箱、师德师风监督电话，畅通师德师风举报渠道。同时，我校不断督促在校教职员工落实强制报告主体责任，在工作中发现有违背师德师风的现象及时向我校、有关部门报告，以此接受教师、学生、家长及全社会的监督，进一步构建由政府、我校、教师、学生、家长和社会广泛参与的“六位一体”师德监督体系。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。柳东一中将继续把师德师风建设摆在学校教育事业发展的突出位置，进一步健全师德师风建设长效机制，用制度的力量确保师德师风建设常态化、机制化。
