《陈珏桦优良品德修养自主设计报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《陈珏桦优良品德修养自主设计报告.docx(4页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、陈珏桦优良品德修养自主设计报告小学教育专硕一.方法名称1 .我眼中最美的你2 .甘愿做走进蚌里的“沙子”3 .换个角度想一宽恕二.开发原则(一)我眼中最美的你“榜样的力量是无穷的,榜样的力量是巨大的,榜样昭示社会价值,榜样引领社会前行”。因此,参与者定期观看“中国梦想秀”或“感动中国十大人物”,或阅读名人传记,在与其中的主人公精神交流的过程中,总结出他们身上的那些优良品德,并在自己生活中一步一步践行,对于提升自己的优良品德起到了积极的引导作用。特别是在心灵震撼、情感自主流露处,在“最为激荡人心的高峰体验里,鉴赏主体与作品浑然一体,物我两忘时,鉴赏者的心灵得以净化”,最终“精神得以提升“。1(二
2、)甘愿做走进蚌里的“沙子”我们也许听过沙子变成珍珠的故事。常言道:“不经历风雨,怎么见彩虹。”人生不如意之事十有八九,看你是退缩,还是把它看成是磨练自己的蚌,不怕与孤独、寂寞,甚至是嘲笑,最终变成一颗美丽的珍珠呢?高山不爬不能到顶,竞走不跑不能取胜,永恒的幸福不争取不能获得。磨炼,是成功的基石,磨炼,是走向希望的必经之路。现在的人都想成功,想“沙子”走向“珍珠”。可是大多数人又害怕磨炼,一经磨炼就难免会有伤、会有痛、会有累,故天将降大任于人也,必将苦其心志,劳其筋骨,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。因此,欲做勇者,磨炼开始,欲做“珍珠”,磨炼开始,欲“更上一层楼”,磨炼开始
3、。(三)换个角度想一宽恕现代的戴尔卡内基不主张以牙还牙,他说:“要真正憎恶别人的简单方法只有一个,即发挥对方的长处。”哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”两虎共斗,其势不俱生,但一旦英雄寂寞,不用关进栅栏,凶猛的老虎也会退化成病猫。把对手看做朋友,这是更高境界的宽容。林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的,多一些宽恕。所以,请换个角度想一想,多一份宽恕吧。三.自主设计与实施安排(一)我眼中最美的你秦放.榜样的力量5.西部大开发,201
4、0,07:4-5.每周利用业余时间观看1期“中国梦想秀”或“感动中国十大人物”,或阅读一个名人传记,填写一份观后感想记录;记录中的“已具有的美德”版块上填写的美德,是你接下来一周内需要巩固的优良品德,“目标美德”版块是节目或传记中人物的闪光点,这些美德需要自己尽力去开发,在下一周内同步地践行。(二)甘愿做走进蚌里的“沙子”在我们的身边,不曾缺乏那些曾经受冷落、受打击、甚至嘲笑下,面对一群嘲笑或以爱的名义要剪掉你翅膀的人,而仍然坚持自己的梦想,不放弃自己想要的生活的亲人、朋友、同学,最终自己走向成功的事。在这样的环境中他们仍坚信自己,于是有了小草那般的努力,雄鹰那般的拼搏,荷花那般的坚毅,青松那
5、般的伟岸;相信自己,给了自己一个机会,一个创造奇迹的机会,一个让自己充满勇气的机会。从而为自己营造了一个积极健康的心态,这也是能有效提高人的优良品德之一,如坚持不懈、希望、感恩。具体实施安排,主动通过电话、微信和等方式访问自己同学或朋友,他们在坚持自己选择,勇敢面对磨练,并最终成功的难忘事迹,并提问他的感受,和自己从此事情中自己的感想,写成反思日志。(三)换个角度想一宽恕生命中来来往往的攵,亲的,远的,近的,陌生的,每个人犹如大海之舟,难免都会有嗑嗑碰碰的时候,你自己或你看到了别人宽容了他人的龈酷、排挤甚至诬陷的,因为你知道,正是你的力量让对手恐慌。你更要知道,风凉话,正可以给你发热的头脑“冷
6、敷”;给你穿小鞋的,或许能让你在舞台上跳出漫妙的“芭蕾舞”;给你打击的,仿佛运动员手上的杠铃,只会增加你的爆发力。睚眦必报,只能说明你无法虚怀若谷;言语刻薄,是一把双刃剑,最终也割伤自己;以牙还牙,也只能说明你的牙齿很快要脱落了。一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。具体实施安排:记录自己或身边的人对待自己遇到一些磕磕碰碰的事情,是如何宽容面对的,最终自己收获了什么,有什么感想。最后撰写行动反思日志。四.记录设计“我眼中最美的你”观后感想记录节目名称(或传记名称)类型观节目日期(或看传记日期)主人公经典事迹1.2.3.优良品德已具有的美德1.2.3.目标美德1.2.3.“甘愿做走进蚌里的“沙子”在进行“甘愿做走进蚌里的沙子”活动后,就以下方面进行日志记录:2014年月日1 .同学、朋友的事迹:2 .同学、朋友对此事的态度和体会:3 .自己听了此事的感受和反思:“换个角度想一宽恕”在进行“换个角度想一宽恕”活动后,就以下方面进行日志记录:2014年月日1 .自己遇到或看到的一件磕磕碰碰的事:2 .自己或他人面对此事的态度:3 .自己的收获及反思: