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?盘古开天地?教材理解这篇神话传说讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事.故事极富想象力,文字表达具体而生动.课文的脉络非常清楚,分三个局部,把盘古”用他的整个身体创造了美丽的宇宙的过程描写得非常清楚.在说明“天和地还没有分开的背景之后,先是讲了盘古醒了以后所做的事,以及天地的不同变化;然后表达天地分开以后盘古所做的事;最后讲了盘古倒下后发生的变化.课文处处充满了神奇的想象,用生动准确的语言塑造了盘古雄伟.高大的形象,赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神.教学时,要引导学生注意文章在表达上的这些特点.教学这篇课文,要使学生认识神话这种文学体裁,体会巨人盘古的献身精神,感受我国古代人民的丰富想象力.教学的重点是引导学生了解盘古开天地的故事内容,激发阅读神话故事的兴趣,培养想象力.学后能用自己的话讲述这个故事
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